楊xx,男,1975年12月出生,中共黨員,教育學(xué)碩士,副研究員。作為保衛(wèi)處副處長的他本無班主任工作任務(wù),但為了更加親近學(xué)生、深入了解學(xué)生的思想動態(tài),毅然接受物理與電子工程學(xué)院的邀請,擔(dān)任201*電子信息工程1、2班班主任。用他自己的話說,“當(dāng)班主任雖然增加了額外工作量,但與這些年輕的學(xué)生打交通,一方面通過交流與溝通可以走近學(xué)生的內(nèi)心世界,了解到他們的真實想法,另一方面也可以使自己的心態(tài)保持年輕而富有活力。”一年來,他在班主任工作崗位上盡心盡職,做到“勤”、“恒”、“巧”、“樂”,用自己的言行去影響和感召學(xué)生,使同學(xué)們的團(tuán)隊意識不斷提高,凝聚力逐步增強,學(xué)生教育及班級管理等方面成效顯著。
一、“勤”即勤奮耕耘,吃苦耐勞。首先是嘴勤,他勤向?qū)W生了解班級情況,和他們交朋友,真誠交流,耐心詢問,征求意見。勤向授課老師了解學(xué)生上課出勤、紀(jì)律以及學(xué)習(xí)情況,共同磋商對學(xué)生的教育與管理。每學(xué)期他都會找特殊(單親家庭、家庭困難、學(xué)習(xí)成績差等)學(xué)生進(jìn)行個別談心,把握每位學(xué)生的思想、心理不穩(wěn)定因素,掌握學(xué)生的興趣愛好,性格特長、家庭情況等,做到心中有數(shù)。其次是腿勤,他經(jīng)常會在課前、課間、課后以及早晚自習(xí)到教室走一走,看一看,隨時注意班上的情況,發(fā)現(xiàn)問題,即時解決。再次是手勤,他將收集到的材料即時記錄,匯總成冊。有了這些詳實的第一手材料,就可因材施教,對癥下藥了。實踐證明,只有真誠地對待學(xué)生,才能真正得到學(xué)生的擁戴,這是做好班級管理工作的重要前提。
二、“恒”即持之以恒,堅持不懈。良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成需要不斷的鞏固和強化,因為學(xué)生的表現(xiàn)時常會有反復(fù),這就要求班主任持之以恒,不斷奉獻(xiàn)無私的愛,循序漸進(jìn)地提出要求,不斷地引路,使他們鞏固和發(fā)揚優(yōu)點,不斷克服缺點。為營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),他堅持每月召開一次班干部例會,回顧總結(jié)上個月的班級工作情況,查找和梳理學(xué)習(xí)與生活方面存在的問題,商討解決的途徑和方法,同時明確下個月的工作重點。堅持每學(xué)期至少一次班級例會,強調(diào)安全問題與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。一年來,班級同學(xué)沒有出現(xiàn)任何安全事故,考試作弊率為零。另有15位同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試,1位同學(xué)通過計算機(jī)二級考試,27位同學(xué)獲得一、二、三等獎學(xué)金。
三、“巧”即多動腦筋,鉆研班級管理藝術(shù)。素質(zhì)教育要求班主任要改變傳統(tǒng)教育模式,要在管理藝術(shù)上狠下功夫,實行全方位教育,要抓住新時期班級管理工作的新特點,審時度勢,有的放矢,用心關(guān)愛,以情施育,既當(dāng)良師,又是益友,采用各種行之有效的措施,促使全班學(xué)生都在進(jìn)步,形成先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。為搭建師生溝通與交流的平臺,除創(chuàng)建班級QQ交流群外,在他的倡導(dǎo)下班級率先在全院范圍開通了屬于自己的博客,分別將班委會、團(tuán)支部及其成員工作職責(zé)、班級工作計劃與總結(jié)予以發(fā)布,及時宣傳報道班級開展活動的相關(guān)信息,同學(xué)參與團(tuán)學(xué)會或社團(tuán)組織情況、所獲榮譽獎勵等。每學(xué)期他都要求公布每位同學(xué)的平均學(xué)分績點并進(jìn)行排序,每學(xué)年都公布獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部以及單項積極分子獲得者名單,以激勵優(yōu)秀,鞭策落后。
四、“樂”即樂業(yè)。“一份耕耘,一份收獲”,這是他常給學(xué)生說的一句話。由于辛勤的勞動,堅持不懈的追求和鉆研,終將換來喜人的果實,班級一直“班風(fēng)”正,“學(xué)風(fēng)”盛,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)上你追我趕,互幫互學(xué),努力拼搏,學(xué)生成績不斷提高,曾入圍院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比。班級活動也開展得有聲有色,如“互動·互識·互知”與“勵志·感恩·成長”主題班會,平安夜送祝福活動,金泉農(nóng)莊燒烤活動,還勇奪新生拔河比賽冠軍,榮獲“元旦嘉年華”之拔河友誼賽亞軍等,學(xué)生的自我管理能力,自我組織能力不斷提高。另外,姚丹勇同學(xué)參加校運會取得1萬米第二名和5千米第四名的好成績,榮獲“十佳運動員”稱號,黃校同學(xué)被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員,曹金女等2位同學(xué)被評為院級優(yōu)秀團(tuán)干,李星等3名同學(xué)被評為優(yōu)秀先鋒隊員,方帥等4位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號,薛明等9位同學(xué)參加第一批業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。一張張獎狀或榮譽證書展示在班級博客中,作為班主任的他也覺得“樂”在其中,這更增添崇高感和責(zé)任感,更加敬業(yè)、樂業(yè),更是離不開他的班級,他的學(xué)生。
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