,女,44歲,省縣海燕聾啞學(xué)校校長。
為能讓殘障兒童像正常孩子一樣上學(xué),創(chuàng)辦了聾啞學(xué)校,把滿腔的愛傾注到了特教事業(yè),幫助殘障兒童學(xué)習(xí)、就業(yè),自立自強(qiáng),為他們成長成才支撐起一片天地。
1994年,在寶雞市任教的,懷著報(bào)效家鄉(xiāng)父老、支援農(nóng)村教育的志向,離開條件相對(duì)優(yōu)越的工作環(huán)境,返回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了煙霞鎮(zhèn)海燕小學(xué),短短幾年就產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。一次,碰見本村聾啞兒童馬丹的媽媽正硬拉著馬丹去城里上特教學(xué)校。因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),而且每周才能回來一次,4歲的小馬丹哭鬧著死活不愿意去。孩子撕心裂肺的哭聲和家人又氣又傷心的表情,深深地觸動(dòng)了的心。經(jīng)過調(diào)查,她發(fā)現(xiàn)附近不少村鎮(zhèn)都有這種現(xiàn)象,有的聾啞兒童到很遠(yuǎn)的地方上學(xué),有的干脆輟學(xué)在家。“殘障兒童同樣是祖國的花朵,他們也有受教育的權(quán)利。”,她不顧家人的反對(duì),創(chuàng)辦了海燕聾啞學(xué)校,走上了清貧而艱辛的特教生涯。
為了讓更多貧困殘疾孩子能上得起學(xué),每人每年僅收650元基本生活費(fèi),常常自己動(dòng)手種菜、做飯,補(bǔ)貼不足。殘障兒童由于生理缺陷,性格倔強(qiáng)孤僻,經(jīng)?藓俺臭[、隨地大小便,互相打架。但從來沒有嫌棄過,始終用慈母般的愛關(guān)懷著孩子們。她詳細(xì)記錄了每個(gè)孩子的情況,堅(jiān)持因人施教;同時(shí)扮演老師、媽媽、炊事員、保潔員等角色,每天早起晚睡,給孩子們洗衣做飯、疊被梳頭,甚至給智障女孩換衛(wèi)生巾。
為了提高殘障孩子的教育水平,她不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法。每天早上她親自帶聾兒做舌體操練習(xí)發(fā)聲,讓一雙雙小手觸摸她的喉嚨感覺聲帶振動(dòng),用一個(gè)個(gè)夸張的口形為學(xué)生演示清晰的唇語,用一幕幕形象的情景劇演示文字含義。通過堅(jiān)持不懈的努力,許多聾兒學(xué)會(huì)了發(fā)音說話,開始和身邊的人溝通,十幾名聾啞學(xué)生在她的幫助下安置了工作。
由于長期超負(fù)荷勞累,左眼失去視力,并患上了嚴(yán)重的慢性咽炎。
,被評(píng)為省首屆十大母親、咸陽市首屆感動(dòng)咸陽道德模范人物,光榮出席第十次全國婦女代表大會(huì)。
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