小學數(shù)學低段區(qū)域教研第四小組活動總結 本文簡介：

根據(jù)縣教育局的要求，并在教研室的領導下，瓊中縣小學數(shù)學區(qū)域教研第四小組積極開展片區(qū)教研活動。在活動中，本小組扎實開展課堂教學研究，提升本區(qū)域組數(shù)學教師整體素質；更新數(shù)學教育觀念，轉變數(shù)學教育思想，樹立以研立教的思想意識；積極探索高效課堂教學模式，推廣八引七環(huán)教學法教學模式；強化質量意識，注重數(shù)學課集

小學數(shù)學低段區(qū)域教研第四小組活動總結 本文內容：

　根據(jù)縣教育局的要求，并在教研室的領導下，瓊中縣小學數(shù)學區(qū)域教研第四小組積極開展片區(qū)教研活動。在活動中，本小組扎實開展課堂教學研究，提升本區(qū)域組數(shù)學教師整體素質；更新數(shù)學教育觀念，轉變數(shù)學教育思想，樹立
以研立教
的思想意識；積極探索高效課堂教學模式，推廣
八引七環(huán)教學法
教學模式；強化質量意識，注重數(shù)學課集體備課觀課議課的研討，重
有效教學課堂
研討，以研促教，穩(wěn)步提高教學質量�，F(xiàn)將本組區(qū)域教研20XX年上半年教研活動總結如下：　　一、活動開展情況　　本區(qū)域小組共有來自三所小學的21名教師，上半年本小組共舉行了四次活動，涉及教學常規(guī)、
八引七環(huán)教學法
學習；《一課一名師，一師一優(yōu)課》活動；示范課、研究課、匯報課等內容。為使教研活動有序高效，達到預期目的，本學期的活動均先行制定了切實可行的活動計劃，提出明確的要求，做好明確分工，然后發(fā)到各成員老師手中。四次片區(qū)教研活動分別在縣一小、大豐學校、陽江學校、新進學校開展。　　1、20XX年3月23日，由張夢燕老師在縣一小上了一節(jié)示范課：一年級數(shù)學
分類與整理
， 并組織老師制定區(qū)域教研活動計劃；學習教學常規(guī)要求；學習瓊中思源實驗學校教研與新課改方式方法等�！　�2、20XX年4月18日，由大豐學校的潘英葵老師上了一節(jié)研究課，《整十數(shù)加減整十數(shù)》，并進行評課活動。　　3、20XX年4月24日，由新進學校的馬杰老師上了一節(jié)《解決問題》的研究課，并進行了課后研討�！　�4、20XX年5月10日，由陽江學校的林桂梅老師上了一節(jié)《長方形面積的估算》研究課，并進行了本學期的教研活動總結�！　≡诼犝n、評課和反思中，無論是授課教師還是聽課教師都從這有限的公開課中各有所悟。每次的評課活動都開得熱火朝天，大家都能暢所欲言，真正感受到共同探討、共同提高的濃厚教學研討氛圍�！　《�、存在的不足和今后工作的方向　　1、存在不足：由于各校情況各異，都或多或少存在著這樣或那樣的問題或困難，加之對一些具體組織工作考慮不夠周全，活動開展略顯困難（特別是交通問題）�！　�2、今后工作方向：利用現(xiàn)代信息技術，嘗試開展網(wǎng)上教研。借助網(wǎng)絡能放大教研的功能，讓更多的教師參與，讓更多的教師受益。為了提高教師的教學業(yè)務能力，根據(jù)聯(lián)片教研分布的特點，我們充分利用網(wǎng)絡資源，逐步建立微信群，嘗試著開展網(wǎng)上教研活動。

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