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寒假作業(yè):社會實踐報告

網站:公文素材庫 | 時間:2019-06-21 00:53:07 | 移動端:寒假作業(yè):社會實踐報告

一,實踐主題

傳承先進文化,爭做實踐先鋒

二,實踐內容

1,紀念建國90周年主題實踐活動

201*年中國共青團迎來90歲生日,對于青年學生學習共青團歷史,加強團的組織建設,繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)團員青年學生愛國熱情,教育和引導團員青年學生在實現共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)具有重要意義。廣大青年學生要以寒假社會實踐為契機,宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史;展示共青團圍繞黨的中心工作投身改革開放和現代化建設的生動實踐;開展各級團組織和廣大團干部推動共青團事業(yè)發(fā)展的大調研;進行不同年齡階段、不同行業(yè)中有代表性的人物訪談等一系列紀念團90周年的實踐活動,了解團的歷史、增強團員意識,勇于承擔新時期賦予青年人的責任和使命。

2、開展十七屆六中全會政策宣講活動

黨的十七屆六中全會,是在我國進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次極為重要的會議,對于黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的意義。黨的十七屆六中全會主題重大、內涵豐富,涉及文化改革發(fā)展的各個領域、方面。青年學生要全面學習十七屆六中全會精神,開展政策宣講,用全會精神統(tǒng)一思想、凝聚力量,加快文化改革發(fā)展、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,增強努力學習、報效祖國的使命感與責任感。

3. 開展“走基層 訪民情”社會調研活動

青年學生要關注社會熱點和民生焦點,深入基層,深入群眾,傾聽百姓心聲,并結合基層的經濟,科技,文化的發(fā)展狀況,廣泛開展社會調查活動,增強對社會的觀察和了解。

4,開展“送溫暖 獻愛心”志愿服務活動

青年學生可以通過當地政府或共青團組織,為所在村鎮(zhèn),社區(qū)提供各種志愿服務活動,可以深入到敬老院,福利院等各地,廣泛開展形式多樣,豐富多彩的“送溫暖,獻愛心”活動;針對父母不在身邊的農民工子女,開展“青春助力--關愛農民工子女”志愿服務活動,大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神,為社會主義精神文明建設和社會的和諧發(fā)展做出貢獻。

5,開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習”實踐活動

青年學生可以根據各專業(yè)特點及實際情況,踴躍參與專業(yè)實習,生產實踐,通過單位見習生,管理助理等形式深入到生產實踐一線,了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解專業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學專業(yè)前景,發(fā)展趨勢等,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。青年學生還要在專業(yè)實踐中增長知識,鍛煉才干,增加大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

6,開展"感恩父母 ,回報于行“實踐體驗活動

廣大青年學生要以寒假社會實踐活動為契機,開展用實際行動感恩父母的實際活動。學生要合理安排寒假時間,多關心父母的工作,生活,健康狀況,送上一分親情;為父母及家人做力所能及的家務事,學會一項家務小技巧,為父母減少一分辛苦;向父母匯報自己的大學生活,給家人送上一分寬慰。

三,組織形式

以個人分散實踐為主,鼓勵就近,就便開展社會實踐,充分利用當地有利的實踐資源,深入基層,關注民生,利用所學專業(yè)知識,技能服務于家鄉(xiāng)經濟,文化等方面的建設

四 ,成果形式

以參加社會實踐為前提,以調查報告,調研論文為主要成果(字數不少于201*字)。

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