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交流教師述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-22 17:42:54 | 移動(dòng)端:交流教師述職報(bào)告

時(shí)間過(guò)得真快,我由XXX中心學(xué)校XXX完小到XXX中心學(xué)校XXX完小交流的工作悄然已過(guò)了三年。這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)磨練的歷程,學(xué)習(xí)的歷程,成長(zhǎng)的歷程。憶往昔看今朝展未來(lái),心里滿(mǎn)載著快樂(lè),因?yàn)橹挥锌鞓?lè)著教育才能享受教育的快樂(lè)。

昨天有一份期待

三年前,教育局為了實(shí)現(xiàn)教育的均衡化發(fā)展,要求每個(gè)學(xué)校都要派教師進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí),我已是一個(gè)有著10年教齡的老師,雖然有著比較豐富的教育經(jīng)驗(yàn),也頗受領(lǐng)導(dǎo)的重視,但長(zhǎng)期在一個(gè)學(xué)校任教,無(wú)論是教學(xué)水平還是對(duì)教育的認(rèn)識(shí)肯定存在一定的局限,為了讓自己獲得更多的成長(zhǎng)和收獲,我主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng),帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待,來(lái)到XXX交流。

今天有一份喜悅

XXX完小的各項(xiàng)制度并不像之前想像的那么冷酷無(wú)情,大家在一種和諧、有序地氛圍中完成著各自的工作,一切都顯得是那么地“井然有序”。“出色地完成各自的工作”在這里被看成是一種理所當(dāng)然的事情。我很快也融進(jìn)了這個(gè)大家庭。

進(jìn)步中的成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。201*年,一個(gè)畢業(yè)班,漂亮的孩子寥寥無(wú)幾,端莊的孩子屬班中重中之重,可愛(ài)孩子三分多,還有一個(gè)特別可愛(ài)的。面對(duì)壓力,作為班主任的我整理思路,將我在XXX完小擔(dān)任教學(xué)工作期間積累的大量經(jīng)驗(yàn)和方法用在我的教學(xué)中,并積極向衛(wèi)主任和組長(zhǎng)焦老師、我的師傅邢老師請(qǐng)教,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法毫無(wú)保留地告訴他們,和他們一起探討,總結(jié)教學(xué)方法。期末考試他們的成績(jī)進(jìn)步了,我很欣慰!

磨練中的成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。201*年9月,一個(gè)全校班級(jí)容量大,特別活潑的一群孩子交到了班主任我手里。我沒(méi)有抱怨世事弄人,沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公。我想,做一個(gè)平凡的一線(xiàn)教師或許更能實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。靜下心來(lái),我觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),我思索課堂的效率,我發(fā)現(xiàn)興趣是用在他們身上的武器,所以,我備興趣導(dǎo)入,我預(yù)設(shè)探究樂(lè)趣,我思考引領(lǐng)的情趣。再加之外出學(xué)習(xí)教育思想——尊重學(xué)生的,充分關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和思維層次,這些更好地提高課堂教學(xué)效率。一年來(lái),我們合作,在課堂的主陣地上拼搏,取得了勝利,期末升級(jí)考試都取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。我欣喜!

繁忙中的成長(zhǎng)也是一種快樂(lè),201*年3月以來(lái),我既擔(dān)任班級(jí)工作,又兼管教導(dǎo)處工作,雖然身心疲憊,但從中學(xué)到了知識(shí)、促進(jìn)了業(yè)務(wù)、提高了能力,何樂(lè)而不為呢?

明天有一份憧憬

三年很長(zhǎng),因?yàn)槊刻於际悄菢拥谋疾,忙碌和辛苦,三年很短,悠悠歲月,三年不過(guò)是彈指一揮間,而我相信:三年的交流經(jīng)歷將是我一生的財(cái)富!在未來(lái)的歲月里,我將帶著這些財(cái)富,帶著我的責(zé)任,我的愛(ài),我的堅(jiān)持,行走在快樂(lè)的教育之路上!

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