頂崗實(shí)習(xí)教師十九大學(xué)習(xí)收獲 本文簡(jiǎn)介:
學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)我們是中國(guó)人,我們深深的愛(ài)著我的祖國(guó),從出生那一刻起,我們的身上就被刻上了我們是中國(guó)人的印記。今年十九大勝利在京召開(kāi),會(huì)議結(jié)束后,全國(guó)各個(gè)部門都興起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也有一些收獲。作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,對(duì)十九大也有著自己的感想。12月3日我們小組召開(kāi)了學(xué)習(xí)十
頂崗實(shí)習(xí)教師十九大學(xué)習(xí)收獲 本文內(nèi)容:
學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)
我們是中國(guó)人,我們深深的愛(ài)著我的祖國(guó),從出生那一刻起,我們的身上就被刻上了我們是中國(guó)人的印記。今年十九大勝利在京召開(kāi),會(huì)議結(jié)束后,全國(guó)各個(gè)部門都興起了學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也有一些收獲。作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,對(duì)十九大也有著自己的感想。
12月3日我們小組召開(kāi)了學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神交流會(huì),本次會(huì)議由組長(zhǎng)付可琳主持,組員秘靜偉、武科、李輝、朱軍第、黃靜靜、張曉涵參與,各個(gè)組員各抒己見(jiàn),分享自己的學(xué)習(xí)心得,會(huì)議進(jìn)行了進(jìn)一個(gè)半小時(shí),并總結(jié)出一下幾點(diǎn):
一、黨的十九大報(bào)告指出,要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為教師,我們沒(méi)有那么大的奮斗目標(biāo),但我們知道,做好自己的本職工作就是為中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量,我們從十九大里知道了在教育教學(xué)管理上,我們也要以建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型為目標(biāo)的班級(jí),讓學(xué)生爭(zhēng)做自己學(xué)習(xí)的主人,人人都是學(xué)習(xí)者,時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)時(shí)。
二、學(xué)習(xí)是進(jìn)步之基,一個(gè)政黨只有不斷學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),才能始終挺立時(shí)代潮頭。
作為一名實(shí)習(xí)教師,我們需要不斷地提升自身的綜合素質(zhì),才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求。做孩子真正的引路人,就從充實(shí)自己開(kāi)始,學(xué)高為師,用知識(shí)引領(lǐng),用責(zé)任充實(shí)自己。
三、堅(jiān)持服務(wù)為執(zhí)政之本,報(bào)告指出,為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,以人為本。
在教師這條路上,保持與學(xué)生的親密關(guān)系,建立平等和諧的師生關(guān)系。
教師的職責(zé)要求我們樹(shù)立正確的教育觀,愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,讓孩子真正的快樂(lè)起來(lái),樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀念。想學(xué)生所想,做學(xué)生所做,讓師生和諧之花開(kāi)滿美麗的校園。
十九大中,涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的思想,需要我們?nèi)ダ斫,去學(xué)習(xí)。作為一名教師,從愛(ài)崗敬業(yè)開(kāi)始,做學(xué)生的引路人,提升自身的素質(zhì),勤學(xué)勤練,師生共同建立學(xué)習(xí)型,創(chuàng)新型的課堂。
十九大學(xué)習(xí)收獲
10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕,習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。我們身在實(shí)習(xí)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)生也和其他老師一起進(jìn)行了十九大精神的學(xué)習(xí)。
12月4號(hào),我們小組3人進(jìn)行了對(duì)十九大精神的集中學(xué)習(xí),我們每個(gè)人對(duì)十九大精神都有獨(dú)到的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)過(guò)程中都積極發(fā)表了自己的想法。
習(xí)近平總書(shū)記在《報(bào)告》中指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
習(xí)近平總書(shū)記還在《報(bào)告》中講到:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)”。這段話給出了作為一名中國(guó)公民在未來(lái)將面對(duì)什么樣的國(guó)家、什么樣的政黨,中國(guó)人的未來(lái)生活將發(fā)生什么樣的變化的答案,一字一語(yǔ)都透露著滿滿的幸福、暖暖的承諾;報(bào)告中“中國(guó)人的房子是用來(lái)住的,而不是炒的”更是讓我印象深刻,充分體現(xiàn)了黨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注百姓疾苦和用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)解決社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的短板,這草根式、接地氣的話語(yǔ)無(wú)不讓每一個(gè)中國(guó)人感到幸福、暖心;報(bào)告中還指出,“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變,第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)三十年”,這一莊嚴(yán)承諾,將對(duì)我國(guó)億萬(wàn)鄉(xiāng)村及農(nóng)民的生產(chǎn)生活帶來(lái)直接變化,讓每一個(gè)生活在農(nóng)村、工作在農(nóng)村的中國(guó)人都感到幸福爆棚,我為我是一名中國(guó)人而感到幸福溫暖。
回首過(guò)去,我們思緒紛飛,豪情滿懷;展望未來(lái),我們胸有成竹,任重道遠(yuǎn)。新的五年,夢(mèng)想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著。實(shí)干成就夢(mèng)想,奮斗贏得未來(lái),我們要以“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣和信心,不斷努力奮斗,在真抓實(shí)干中致敬夢(mèng)想,在創(chuàng)新進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
作為一名頂崗實(shí)習(xí)生,我們應(yīng)當(dāng)解放思想,引領(lǐng)發(fā)展潮流。做新時(shí)期的主人。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)國(guó)際復(fù)雜多變的形勢(shì),倒逼我們不得不解放思想,改革創(chuàng)新,這最關(guān)鍵的就是要打破思想壁壘和體制機(jī)制藩籬。要進(jìn)一步開(kāi)拓思維,深化改革和發(fā)展的路子,贏取更多可復(fù)制推廣的制度創(chuàng)新成果。要建立健全容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制,為勇于突破、敢闖敢干的先行者保駕護(hù)航。要加大創(chuàng)新在改革、科技、社會(huì)等領(lǐng)域的力度,發(fā)揮創(chuàng)新的引領(lǐng)作用,不斷推動(dòng)發(fā)展,為中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)增添動(dòng)力。
“革命尚未成功,同志仍須努力”,復(fù)興之路,其景可贊其程也艱,百年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),中間還得有所動(dòng)作,那就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。坐而論道誰(shuí)不會(huì),起而行之顯能耐!翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,比實(shí)績(jī)不比態(tài)度。在工作中要堅(jiān)決杜絕不求有功、但求無(wú)過(guò),遇事退避三舍的消極態(tài)度,面對(duì)教學(xué)中遇到的困難,自己要明白:責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn),自己有幸成為一名實(shí)習(xí)老師,就是要對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)以及自己本校為促進(jìn)實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)的作業(yè),在實(shí)踐工作當(dāng)中做出實(shí)績(jī),成為一名學(xué)生信任的老師!
頂崗實(shí)習(xí)教師十九大學(xué)習(xí)收獲 本文關(guān)鍵詞:九大,實(shí)習(xí),收獲,教師,學(xué)習(xí)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。