勤學(xué)。勤學(xué)一日，可得一夜安眠，勤學(xué)一生，可得幸福長久。電視劇《青島往事》的主人公滿倉常掛在嘴邊的一句話就是：“別人坐著，俺要站著，別人站著，俺要走著，別人走著，俺要跑著，才能過上好日子。”公文寫作亦同此理。公文寫作路上最不會騙人的是汗水，絕不會成功的是懶惰。要注重從報刊上學(xué)。了解國家大政方針，掌握最新政策要求，把握社會輿論導(dǎo)向，豐富公文寫作詞匯量。從范文中學(xué)。選定一個內(nèi)容全面、質(zhì)量高優(yōu)、更新及時的公文網(wǎng)站，如“大秘書網(wǎng)”，結(jié)合自己所在部門性質(zhì)、從事崗位職責(zé)，熟識常用公文格式，牢記各種文體開頭與結(jié)尾異同。跟身邊人學(xué)。“三人行，必有我?guī)?rdquo;，做到不懂就問身邊公文寫作高手，不會就向“老機關(guān)”學(xué)，取人之長，補己之短，學(xué)人之優(yōu)，強己之弱。

敏思。好文章是寫出來的，更是想出來的。善寫必先善思。機關(guān)干部要想不斷提高公文寫作水平，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣尤為重要。一是熟思在平常時。富有靈氣的思想火花是在“笑看云卷云舒”的“信馬由韁”中迸發(fā)出來的，富有價值的思想觀點是在“柴米油鹽醬醋”的平常生活中集聚起來的。臨陣在腦中“急”不出來，臨時在稿紙上“憋”不出來。二是深思在動筆前。如果一領(lǐng)到任務(wù)，就敲起鍵盤，行文走起，本想盡快完成，往往適得其反。在動筆前先查閱一下相關(guān)資料，將重要觀點、主要事例和經(jīng)典語句或標(biāo)劃或摘錄，在認(rèn)真分析這些資料的基礎(chǔ)上，搭好框架，分好枝干，做好字?jǐn)?shù)安排。切忌“拿來主義”，東復(fù)制一句，西粘貼一段，章文不合，不成一體。三是反思在成文后。經(jīng)常寫公文的干部可能都會有這樣的切身感受，一篇稿子完成后，初看完美無瑕、再無挑剔，但若是放一放，哪怕是幾個小時過后再來細看，總會發(fā)現(xiàn)一些或小或大的毛病，甚至有些是致命的問題。故堅持先反思后改進，再完善后反思，還是很有必要的。

常練。冰凍三尺，非一日之寒；公文寫作，非一日之功。常練不懈，持之以恒，提高寫作水平指日可期。端正態(tài)度是前提。不把寫作當(dāng)“吃虧”，不把任務(wù)當(dāng)壓力，而把寫作當(dāng)作一種樂趣，把任務(wù)當(dāng)成前行的動力，心情愉悅地對待寫作任務(wù)。常言道，一天不練手腳變慢，兩天不練丟掉一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。在沒有任務(wù)時，也要把自己所思所想、點滴感悟整理成文，做到鍵盤不離手，常敲常寫公文。方法得當(dāng)是捷徑。對初進“機關(guān)門”的干部來說，比照著正式下發(fā)的通知、簡報等公文照葫蘆畫瓢，仿而不抄，邊仿邊學(xué)，慢慢地自會摸到門道；對有一定寫作基礎(chǔ)的干部來說，一方面，可嘗試著把同一種材料，寫成不同的文體，改葫蘆為瓢，體味其中特點區(qū)別，感悟其中妙趣。另一方面，克服“寫完就算了事”心態(tài)，通過讀著改、冷處理、集體會診等方法反復(fù)推敲修改，常改長改，相信在不知不覺中，寫作水平會提高到一個新的高度。

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