《一個(gè)人在家我不怕》讀后感 本文簡介：

很早很早就借了《一個(gè)人在家我不怕》的領(lǐng)讀繪本，可是讀后感一拖再拖，因?yàn)槲乙恢闭也坏揭粋�(gè)有感而發(fā)的題目，來升華一下讀后感。直到昨日，朋友圈一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)火爆的帖子“人販子的自白：就沒有我拐不走的孩子！”，看到里面無論大齡還是低齡兒童，都很輕松被拐走的視頻，我更加感到加強(qiáng)孩子安全教育的必要性。這個(gè)帖子也打開了

《一個(gè)人在家我不怕》讀后感 本文內(nèi)容：

很早很早就借了《一個(gè)人在家我不怕》的領(lǐng)讀繪本，可是讀后感一拖再拖，因?yàn)槲乙恢闭也坏揭粋�(gè)有感而發(fā)的題目，來升華一下讀后感。

直到昨日，朋友圈一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)火爆的帖子“人販子的自白：就沒有我拐不走的孩子！”，看到里面無論大齡還是低齡兒童，都很輕松被拐走的視頻，我更加感到加強(qiáng)孩子安全教育的必要性。這個(gè)帖子也打開了我的靈感之門，有了這篇讀后感的題目“平安，是天下父母對(duì)孩子共同的心愿”。

“世界很大，孩子很小，我們要教孩子相信美好，也要教他們警惕身邊的惡”，《一個(gè)人在家我不怕》以小女孩小賢放學(xué)回家路上、小區(qū)電梯、家門口、家里、小區(qū)游戲等等生活場景展開，向孩子們展示可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，還有應(yīng)對(duì)的方法，比如盡量不要和陌生人一起乘電梯，如果陌生人問“你不進(jìn)來嗎？”就禮貌地拒絕，“我在等媽媽”。一個(gè)人在家時(shí)要把門鎖好，不給任何陌生人開門。在小區(qū)游玩時(shí)，不要一個(gè)人去公共衛(wèi)生間。如果陌生人請(qǐng)求幫助，就請(qǐng)他找大人幫忙。遇到即便看上去很親切的老人，也不要跟著走。一定要按照和父母約定好的時(shí)間回家。

和橙子一起讀繪本時(shí)，我能感覺到橙子對(duì)于書中畫成陰影陌生人出現(xiàn)時(shí)帶給她的緊張，但是我們還是一起分享了可能存在的危險(xiǎn)還有自己應(yīng)對(duì)的方法。雖然之后，橙子對(duì)于偶爾讓她一個(gè)人在家一會(huì)兒會(huì)感到害怕，但是媽媽更相信讓你保持對(duì)世界的警惕，對(duì)于你的成長更有利。

平安度過一生，是父母對(duì)孩子共同的心愿。他們一生遇見什么幸運(yùn)，我們不知道；同樣，遇到什么危險(xiǎn)，我們也不能預(yù)期。但是父母要教會(huì)孩子自我保護(hù)的方式，有這盔甲的保護(hù)，讓孩子勇敢成長，平安成長！

《一個(gè)人在家我不怕》讀后感 本文關(guān)鍵詞：讀后感，一個(gè)人在家

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