生病的那天 本文簡(jiǎn)介：

生病的那天——邵園蕓心語(yǔ)作文學(xué)校臺(tái)江校區(qū)二年級(jí)今天，下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)她：“蘭蘭，你怎么了？是不是生病了阿？”她一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)。我又擔(dān)心地推了一下她的肩膀，可是她還是一聲不吭。于是，我伸手摸了一下蘭蘭的額頭，我感覺(jué)我的手心很燙。糟了，她發(fā)燒了。接著，我馬上叫了一個(gè)同學(xué)去辦

生病的那天 本文內(nèi)容：

生病的那天——邵園蕓

心語(yǔ)作文學(xué)校臺(tái)江校區(qū)二年級(jí)

今天，下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，我問(wèn)她：“蘭蘭，你怎么了？是不是生病了阿？”她一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)。我又擔(dān)心地推了一下她的肩膀，可是她還是一聲不吭。于是，我伸手摸了一下蘭蘭的額頭，我感覺(jué)我的手心很燙。糟了，她發(fā)燒了。接著，我馬上叫了一個(gè)同學(xué)去辦公室找林老師。

林老師來(lái)到班級(jí)后，走到了蘭蘭身邊，摸了摸蘭蘭的額頭說(shuō)：“呀，你是不是發(fā)燒了？”林老師說(shuō)著從口袋里拿出一個(gè)體溫計(jì)，放在蘭蘭的腋下，并讓她夾緊。五分鐘之后,林老師一看，“天哪,都四十度了�！�

林老師迅速把蘭蘭抱到了醫(yī)務(wù)室,把她的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)生給蘭蘭拿了退燒藥，接著，林老師又幫蘭蘭泡了藥,喂她喝了下去。過(guò)了一會(huì)兒，蘭蘭才有些好轉(zhuǎn)。

這時(shí)，林老師問(wèn)蘭蘭：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？媽媽電話是多少呀？我得給你媽媽打個(gè)電話�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭報(bào)給了老師媽媽的電話號(hào)碼，老師馬上打通了蘭蘭媽媽的電話:“您好,我是林老師,你是蘭蘭的媽媽嗎？她發(fā)燒了,你現(xiàn)在可以來(lái)接她回去嗎？”蘭蘭的媽媽焦急地說(shuō):“我現(xiàn)在在外地出差,不能過(guò)去接她，她的情況怎樣了?”林老師說(shuō):“沒(méi)事，你不用擔(dān)心,我給她服了退燒藥,現(xiàn)在好些了，我先照顧她�！薄罢媸翘�謝謝你林老師,一會(huì)兒，我讓她的爸爸去接她�！薄安豢蜌猓　绷掷蠋熜χ�說(shuō)道。

接著，林老師又給蘭蘭倒了一杯溫水,囑咐她先在醫(yī)務(wù)室里好好休息。蘭蘭聽(tīng)了心想：林老師可真是以個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師啊！

生病的那天 本文關(guān)鍵詞：那天，生病

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