他變了 本文簡(jiǎn)介：

他變了高昕宇哎，怎么回事？老師給我換了一個(gè)同桌。他不但胖而且又很矮。我從來(lái)不給他好臉色看。過(guò)了一段時(shí)間，班級(jí)組織同桌接力，男女每人跑100米。結(jié)果，女生我跑第一�？墒钱�(dāng)我把棒給小王時(shí)，【小王是誰(shuí)？前文沒(méi)有交代�！啃⊥踔灰蚺艿寐�，拖了后腿。我十分懊惱，就說(shuō)了他一頓，他當(dāng)時(shí)就哭了，跑了出去。第二天，我來(lái)

他變了 本文內(nèi)容：

他變了

高昕宇

哎，怎么回事？老師給我換了一個(gè)同桌。他不但胖而且又很矮。我從來(lái)不給他好臉色看。

過(guò)了一段時(shí)間，班級(jí)組織同桌接力，男女每人跑100米。結(jié)果，女生我跑第一�？墒钱�(dāng)我把棒給小王時(shí)，【小王是誰(shuí)？前文沒(méi)有交代。】小王只因跑得慢，拖了后腿。我十分懊惱，就說(shuō)了他一頓，他當(dāng)時(shí)就哭了，跑了出去。

第二天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小王見(jiàn)到我也不說(shuō)話了，自己坐在座位上讀書(shū)。小王一定是生氣了，要不然他怎么不跟我說(shuō)話。

【缺少過(guò)渡】

有一次，我去西環(huán)島玩，玩著玩著，突然看到了小王。他正在跳繩呢。他平時(shí)才不運(yùn)動(dòng)呢，今天他抽的什么風(fēng)？我心想：他再怎么跳也跑不快，有什么用？于是我用輕蔑的眼神看了看他，他見(jiàn)到我用這種眼神看他，他跳的更起勁了。

上體育課了，老師讓同學(xué)們?nèi)リ帥龅胤教幦ネ�，因�(yàn)槟钦�是非常炎熱的夏天，大家連動(dòng)都不想動(dòng)。操場(chǎng)上沒(méi)有幾個(gè)人，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在乘涼。

這時(shí)，我看見(jiàn)小王正在跑步。他跑的很慢，腳步很沉重，像一個(gè)小豬一樣。他努力的跑，汗水不斷流下來(lái)，沒(méi)有走過(guò)。但我還是想：小樣，還跑！這熱的天，傻不傻？

很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。小王報(bào)了100米，我很驚訝地對(duì)他說(shuō)：“就你，還報(bào)100米，別給咱班丟臉！”他看了看，白了我一下，什么沒(méi)說(shuō)。

一百米開(kāi)始了，只見(jiàn)小王用力地跑，我的天��！他遙遙領(lǐng)先，像個(gè)快速流動(dòng)的球，第一！

看到他這個(gè)變化，同學(xué)們和老師都很驚訝，但唯獨(dú)我不驚訝，因?yàn)�，我�?jiàn)到了他的努力，他的汗水，我知道這都是他努力的結(jié)果。

評(píng)：你思維敏捷，總是可以從身邊選材，在描寫(xiě)上也很有進(jìn)步，而且可以根據(jù)老師的意見(jiàn)修改。不過(guò)，再寫(xiě)時(shí)，第一遍就要寫(xiě)的仔細(xì)些，不要后邊再修改那么多。

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