我在山東大學任教30多年，這次通過學習總書記教師節(jié)講話，對總書記提出的如何“做黨和人民滿意的好老師”，談三點自己的體會：

一是，教師一定要做到敬業(yè)愛生，教書育人。在大學里做教師，首先要擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛我們的國家，遵紀守法，堅守職業(yè)道德，有堅定的政治信念，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，要把教師當作一種最神圣的職業(yè)，以忠誠黨和人民的教育事業(yè)、熱愛教學為榮。秉承“教書育人是教師的天職”的信念，努力做到敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我們教師既是知識的傳播者，又是知識的創(chuàng)造者，應當不斷地用新的知識充實自己，要勤于學、學而不厭，才能精于教，才能誨人不倦。30多年來，每當我站在講臺上，面對學生的每一次授課，都感到責任的重大，都有一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的感覺，總怕自己講不好，誤人子弟。因此，對各種層次的授課都我認真?zhèn)湔n，查閱有關(guān)的參考書，并結(jié)合自己的科學研究，介紹學科的最新進展，精心制作多媒體課件，不斷改進教學方法，使每一堂課都受到學生的歡迎。為了改進教學方法，我曾三次赴美國進修，學習國外的先進教學理念和教學方法，積極參與學校的教學改革，引進并親身參加臨床醫(yī)學專業(yè)整合性教學和PBL教學模式的改革與實施，參與慕課課程建設(shè)，推進實施英語和雙語教學，取得了良好的效果，也使我主講的藥理學成為國家雙語示范課程、山東省精品課程、山東大學精品課程、山東大學雙語課程和山東大學慕課課程。

二是，作為教師，不但要教好知識，更要培養(yǎng)學生的能力、告訴學生做人的道理。“德為師之本”，我始終認為，作為研究生導師，自身的師德修養(yǎng)至關(guān)重要。教學生，首先要愛學生，只有老師有了愛，才能點亮學生的心靈。要把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。我一貫主張，“做一個好導師首先要做一個好人，做一個真誠的人，一個正直的人”。在課堂講授，在學生面前，都要注意自身的形象，要言傳身教，用自己的人格魅力潛移默化影響學生，樹立為科學研究無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。我經(jīng)常教育研究生“先學習做人，然后才做事”，對每一位研究生，要關(guān)心他們的成長，特別注重培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng)、嚴謹求實的學風。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子，教師的道德情操重點應當是以德施教、以情育人，有了情和德互相交融，教育才能為學生一生的發(fā)展負責。要做到尊重學生、理解學生、寬容學生。我指導的80多名碩士、博士研究生，沒有發(fā)生學術(shù)不端的現(xiàn)象。

三是，當好一名黨和人民滿意的大學老師，除了把追求理想、塑造心靈、傳承知識當作人生的最大樂趣外，還要做到嚴謹治學，勇于創(chuàng)新，努力在所從事的研究領(lǐng)域進行探索，追蹤研究的前沿進展，提出自己的研究思路，通過主持國家和省的研究項目，發(fā)表高水平的學術(shù)論文，提高自身的研究能力和學術(shù)影響力，這樣才能吸引學生的研究興趣，才能很好地幫助學生選擇新穎的有研究價值和前景的研究題目，也才能使學生有不斷創(chuàng)新、進取的原動力，才能培養(yǎng)高水平的研究生。作為學科帶頭人，我所在的山東大學藥理學和毒理學科進入了ESI國際前1%排名，是我們學校進入該排名10個學科之一�？茖W研究促進了研究生培養(yǎng)，我先后有四名研究生被評為山東大學優(yōu)秀研究生。同時科學研究也促進了本科教學，一些大學生也主動來我們實驗室申請大學生創(chuàng)新項目，通過完成研究課題，發(fā)表研究論文，提高了大學生的科研能力和素養(yǎng)。

習總書記的講話為我們教師指出了明確的方向，我們要繼續(xù)深入的學習，充分認識我們教師工作的重要性，不辜負總書記對我們教師的親切關(guān)懷和殷切希望，繼續(xù)努力進取，不斷提高教師應具備的素養(yǎng)，踏踏實實做好本職工作，真正“做黨和人民滿意的好老師”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，把全部精力和滿腔的真情獻給教育事業(yè)，在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。

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