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黨的群眾路線教育實踐活動學習心得

網站:公文素材庫 | 時間:2019-06-24 19:44:20 | 移動端:黨的群眾路線教育實踐活動學習心得

3月中上旬,我先后學習了黨的十八大、十八屆三中全會精神,習近平總書記的系列講話精神,學習了“三本書”、“四方之害”教育光碟等系列輔導材料,并就為民、務實、清廉和如何克服“四風”進行了認真思考和專題討論。

通過學習討論,使自己進一步深刻地體會到:開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨面對黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求,面對新的黨情、國情和世情,在新的形勢下進一步密切黨群關系,以作風建設促進黨的全面建設,保持黨的先進性和純潔性的重大決策,是加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署,是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措,充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣,體現了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略考量,是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措;融入了我們黨對歷史經驗的深刻認識和對傳統(tǒng)法寶的繼承弘揚,是黨夯實執(zhí)政根基,鞏固執(zhí)政地位,保持黨的先進性、純潔性的必然要求。群眾路線是我們黨的根本工作路線,是生命線,是我們黨的三大法寶之一。歷史證明:脫離群眾,就不可能取得革命的勝利; 脫離群眾,就不可能取得經濟建設的偉大成就;脫離群眾就有可能失去黨的執(zhí)政地位,甚至亡黨亡國。因此,我們黨的機關、黨員尤其是領導干部,必須注重學習,必須隨時注意克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,把為民、務實、清廉作為衡量工作的尺子,充分發(fā)揚改革創(chuàng)新、積極奉獻的精神,在自己的崗位上履職盡責。

一、注重理論學習,樹立群眾觀點。樹立終身學習的理念,將政治理論和業(yè)務學習作為生活中的一個重要部分,養(yǎng)成良好的學習習慣,以楊善洲、楊學、鄭尚進為典范,加強主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。同時要及時地學習各項法規(guī)、業(yè)務知識,向書本學、向實踐學、向身邊的同志學,特別在理論聯系實際、指導審計工作實踐上下功夫,增強做好審計工作的本領。在抓好自己學習的同時,還要積極抓好整個單位的學習,進一步增強審計人員群眾觀點、群眾意識,責任意識,改進工作,不斷提高審計工作質量和效率。

二、突出審計重點,注重民生審計。堅持“全面審計、突出重點”的工作方針,緊緊圍繞關系人民群眾切身利益的重大事項、熱點難點問題,加大涉及民生項目、民生資金、群眾普遍關注問題的審計調查分量,重點審計有沒有存在虛報冒領、擠占挪用,有沒有民生項目款下撥到個人手上而項目并沒有實施的情況,或者虛增工程量套取現金用在接待上甚至是貪污私分的情況等,堅決揭露和查處侵占、克扣群眾利益的違法違規(guī)問題。

三、增強大局意識,深入一線調研。在審計過程中,堅持深入基層、深群眾、深入被審計單位干部職工掌握第一手資料,不斷提高正確解決復雜問題的能力;面對審計工作任務日益繁重,依靠其他干部職工、依靠群眾,開動腦經,多想開展工作的有效措施和辦法;對審計查出問題的處理,做到從全縣發(fā)展的大局出發(fā),既堅持法規(guī)、不墨守成規(guī),死板硬套。

四、發(fā)揚奉獻精神,提高領導能力。作為主要領導,我將站在全縣發(fā)展的高度,努力搞好審計工作的超前謀劃、統(tǒng)籌兼顧、協調合作。具體工作中,無論工作多艱難、多辛苦,都要做出表率,發(fā)揚奉獻精神,克服消極思維,保持良好精神狀態(tài)。工作中,始終堅持好群眾路線,多與班子成員溝通交流,搞好民主集中制,正確處理好與上級、同級和下級的關系,帶頭貫徹和落實縣里的各項決策和部署,優(yōu)化審計服務,盡職盡責維護公共利益,確保各項工作和目標任務的圓滿完成,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

五、更加重視廉潔從政,嚴格自律。工作中注意多聽意見,大事集體研究,小事多溝通,做到作風民主正派,講求原則。在勤政廉政、廉潔自律方面,堅持高標準,嚴要求,注重表率,多講奉獻,不談索取,倡導艱苦奮斗,反對鋪張浪費,始終耐得住寂寞,經得起考驗,守得住清貧,管得住小節(jié),繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻恪守本份,嚴守紀律,時刻注重自省自勵、自我約束,任何時候都不放松對自己的嚴格要求,任何時候都自覺地、模范地遵守廉政自律、“審計八不準紀律”的各項規(guī)定,正派為人,正直干事,非份之財不取、非理之事不為,堂堂正正做人,用模范行動影響和帶動身邊工作的同志。同時在職權范圍內,敢于制止和依法處理違反規(guī)章制度和法律法規(guī)的人和事,大膽抓好單位的作風建設。

六、統(tǒng)籌兼顧,學習工作“兩不誤”。把開展這次學習教育實踐活動與做好審計工作有機結合起來,統(tǒng)籌協調好,使教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都為工作服務、都在促進工作,既不折不扣開展好活動,又確保各項審計工作任務圓滿完成,真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。通過群眾路線教育實踐活動,切實解決審計機關“四風”方面存在的突出問題,建好作風、樹好形象,提高審計作水平和工作效率,不斷推動審計工作上新臺階。

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