在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。**市文廣新局緊緊圍繞市委決策部署，結(jié)合“兩學(xué)一做”相關(guān)要求，牢牢把握夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，突出“改”這個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
一、超前謀劃、分步實(shí)施，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)帶動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展
一是提前進(jìn)入狀態(tài)。我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入展開(kāi)后，我局超前謀劃、提前進(jìn)入狀態(tài)，為了“搶占先機(jī)”，組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》、《做合格黨員必修課》等材料，確保支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)順利開(kāi)展。
二是做實(shí)計(jì)劃方案。通過(guò)認(rèn)真研讀中央、省、市、縣委“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，結(jié)合我局黨員干部的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化措施要求，認(rèn)真謀劃部署全局學(xué)習(xí)教育工作，制定了《**市文廣新局“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的“兩學(xué)一做”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。我局領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠以身作則、率先垂范，帶頭落實(shí)學(xué)習(xí)制度，帶頭參加每周一次的集中學(xué)習(xí)，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》，帶頭深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，帶頭自覺(jué)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到先學(xué)先知、先悟先行，發(fā)揮了“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，為其他黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育做出表率。
二、聯(lián)系實(shí)際、精準(zhǔn)定位，以真抓實(shí)干的勁頭和意志促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步實(shí)施
一是區(qū)分層次系統(tǒng)“學(xué)”。根據(jù)不同層面黨員的特點(diǎn)，區(qū)分學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)辦法。針對(duì)年輕黨員和學(xué)歷層次較高的黨員，要求既要原原本本讀原著，又要認(rèn)認(rèn)真真抓研討，還要實(shí)實(shí)在在寫(xiě)體會(huì)。針對(duì)年齡偏大和文化層次較低的黨員，幫助劃出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要求背記“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”常識(shí)，真正做到學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透。
二是聯(lián)系實(shí)際深入“抓”。宣傳鼓動(dòng)全體黨員要把立足崗位作貢獻(xiàn)作為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，把黨員先鋒模范作用發(fā)揮作為應(yīng)盡之責(zé)，設(shè)立了黨員先鋒崗、重新制作了各股室門(mén)牌，有效激發(fā)黨員干部工作的積極性。
三是突出重點(diǎn)認(rèn)真“改”。把抓好黨員問(wèn)題整改作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照、深入自查、徹底整改。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，注重從源頭上找原因、堵漏洞，強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決防止同類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)第二次。要求黨員干部對(duì)照《黨章》及時(shí)列出問(wèn)題清單，明確整改時(shí)限，采取“拉單排查”、“掛賬銷(xiāo)號(hào)”的方式，清理全局黨員干部存在的問(wèn)題和不足。
三、抓住重點(diǎn)、緊盯末端，以推陳出新的智慧和勇氣推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育持續(xù)有效
一是依托制度“管”。依托黨內(nèi)制度，推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在平常、融入日常，重新修訂建立了《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)制度》、《個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度》等制度。
二是開(kāi)展活動(dòng)“學(xué)”。通過(guò)開(kāi)展“一把手上一堂黨課，開(kāi)展一次研討交流，寫(xiě)一篇感心得體會(huì)”等活動(dòng)，促進(jìn)黨員教育“智慧升級(jí)”。
三是運(yùn)用機(jī)制“抓”。為使“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)入腦入心，支部書(shū)記帶領(lǐng)全體黨員逐字逐句讀黨章、學(xué)黨規(guī)，讀原著，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)持續(xù)有效開(kāi)展。
我局雖然在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)始階段取得了一些成績(jī)，但從當(dāng)前情況看，我局仍有不少需要解決的問(wèn)題和不足：比如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想動(dòng)員還不夠到位；學(xué)習(xí)還不全面不深入，問(wèn)題整改措施還不具體，還停留在紙面上等問(wèn)題。下一步，我局將按照“兩學(xué)一做”的要求，重點(diǎn)在“學(xué)”字上下功夫，在“做”字上見(jiàn)實(shí)效，動(dòng)真格、出實(shí)招，切實(shí)加以解決存在的主要問(wèn)題。
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