九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個(gè)教師節(jié)。今天我們?nèi)�體教職工在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！

慶祝教師節(jié)，我們感悟的是教師的責(zé)任。國將興，必貴師而重傅；百年大計(jì)，教育為本；教師是立教之本、興教之源。人欲立，必先求其師。 “古之學(xué)者必有師，所以通其業(yè)，成就其道德者也。” 教育是為了人的幸福，教師，是一個(gè)特殊的職業(yè)，它關(guān)乎心靈，關(guān)乎生命，關(guān)乎成長。我們肩負(fù)的責(zé)任神圣而崇高！

慶祝教師節(jié)，我們感悟的是職業(yè)的自豪。正如一首歌所唱，在那間教室，我們放飛的是希望；站在那個(gè)講臺(tái)，我們舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。因?yàn)橛辛藢W(xué)生，教師的工作不僅是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)；教育不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)；我們的目光不僅要關(guān)注今天，更要關(guān)注明天。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，我們播撒的是愛滿天下，收獲的是桃李滿天。

慶祝教師節(jié)，我們感悟的是身邊的感動(dòng)。趟過時(shí)間的河流，靜聽歲月的聲音，在發(fā)展旅程中，我們高職校的教師用智慧、汗水和心血，譜寫的是為學(xué)生圓夢(mèng)的主題，譜寫的是無私奉獻(xiàn)的頌歌，譜寫的是學(xué)校改革進(jìn)取的華章。

xx老師，為了寒假集訓(xùn)正常進(jìn)行，天天將害怕一個(gè)人住宿的選手帶回家，讓兒子打地鋪睡在自己的房間；為了激勵(lì)參賽選手控制脂肪，兩個(gè)多月與選手一起吃減肥餐，早餐只吃牛奶和雞蛋，午餐是涼拌蔬菜，晚餐是酸奶和水果，自己是真的餓，就是為了讓學(xué)生感覺到老師也和她一樣“感同身受”。苦是真的苦，累是真的累，時(shí)間是真的不夠用，她卻無怨無悔，因?yàn)樗�追求的是一個(gè)教師最美的風(fēng)景——桃李滿天下。

蘆毅恒，一位年輕的體育老師，面對(duì)沒有實(shí)現(xiàn)“普高夢(mèng)”的孩子，他耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求，努力用體育讓他們找到自身價(jià)值。他全年堅(jiān)持訓(xùn)練，組織不少于60場(chǎng)校企合作性質(zhì)的比賽，就是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)好的企業(yè)的憧憬，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取的正能量。今年1月19日，他因公負(fù)傷住院手術(shù)，醫(yī)生建休9個(gè)月，為了訓(xùn)練，為了比賽，他3月25日就穿著跟腱靴站在了訓(xùn)練場(chǎng)上。他用用累和汗水編織職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)，收獲的也是學(xué)生愛戴的極高的幸福指數(shù)。

xx老師，為學(xué)生的健康成長盡心盡力，為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)盡心盡力，為學(xué)生的全面發(fā)展盡心盡力，為學(xué)生的數(shù)學(xué)課教學(xué)盡心盡力，為學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)盡心盡力。一屆屆學(xué)生成長的歷程和成功的足跡，記錄著他對(duì)職業(yè)教育的執(zhí)著信念和永不言棄。

九點(diǎn)工作室的李婷老師，用她瘦弱的雙肩支撐的是學(xué)校乃至全省數(shù)字影音后期制作賽項(xiàng)的榮耀，用她的勤奮開拓的是九點(diǎn)新視覺團(tuán)隊(duì)全新的領(lǐng)域，用她的智慧孕育的是專業(yè)課程建設(shè)新的火苗。工作再繁重，再勞累，她從沒有停止過學(xué)習(xí)與探索，因?yàn)樗�心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：“沒有最好，只有更好”。

像這樣的人，在我們高職校很多很多；像這樣的事，在我們高職校很多很多。今天，我們?cè)谶@里舉行慶祝會(huì)、表彰會(huì)，表彰感動(dòng)校園十大人物和各類先進(jìn)。獲獎(jiǎng)的教師和團(tuán)隊(duì)，是高職校優(yōu)秀教師群體的一個(gè)縮影。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向收獲教師職業(yè)幸福體驗(yàn)的廣大教師表示由衷的欽佩，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師表示崇高的敬意！

他們感動(dòng)我們，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)我們的校園。我們要為有這樣的優(yōu)秀群體而喝彩。感動(dòng)我們的，是這個(gè)優(yōu)秀教師群體所具備的一種精神，這就是情系學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，是勇于實(shí)踐百折不撓的精神，是銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，是敢為人先追求卓越的精神。這是學(xué)生選擇高職校、家長信賴高職校的源泉，這是學(xué)校改革發(fā)展的不竭動(dòng)力，這是推動(dòng)學(xué)校事業(yè)蓬勃興旺、人文氛圍團(tuán)結(jié)和諧、教師工作生活快樂幸福的正能量。

教師，平凡的工作崗位；教師，事關(guān)未來的神圣職業(yè)。點(diǎn)亮心靈，我們要有火的熱量；潤育桃李，我們要有雨的滋潤；芳菲大地，我們要有色的斑斕。把服務(wù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、幸福生活作為我們所有工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有教師”，讓我們行動(dòng)起來，為他人喝彩，為自己喝彩，讓我們的工作更加出彩，讓我們的生活更加精彩！

教師節(jié)、中秋節(jié)兩節(jié)來臨，祝全體教職員工工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！

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