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學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-24 20:15:13 | 移動(dòng)端:學(xué)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿

同學(xué)發(fā)言稿

各位老師各位同學(xué)大家好。我是初三一班的韓瑞,很榮幸今天能夠在這里演講。三年的時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)之時(shí)。這三年,我付出了很多,也收獲了很多。也在這里,我懂得了如何為人,如何為學(xué)。

記得三年前,也是這個(gè)時(shí)候,在燦爛的陽(yáng)光下,懷著對(duì)初中的憧憬,對(duì)大橋的向往,懵懂無(wú)知的我走進(jìn)了這個(gè)校園。那時(shí),剛進(jìn)這幢高聳的紅樓,那醒目的的大橋校訓(xùn)“拼搏競(jìng)進(jìn)”就深深地印在了我腦中,也成了我勉勵(lì)自己的話語(yǔ);蛟S是不適應(yīng)初中快節(jié)奏、與小學(xué)迥然不同的學(xué)習(xí)生活,起初我的成績(jī)不是很理想,我灰心過(guò),但沒(méi)有放棄,也許正是那句“拼搏競(jìng)進(jìn)”,讓我繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)努力。終于,在揮灑了無(wú)數(shù)汗水后,我成功的在第一次大考中獲得了好成績(jī)。當(dāng)然,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也是如此,起起伏伏總是有的。記得我曾陷入低谷,但正因有老師同學(xué)的幫助,我逐漸走出困境,走回正途。在大橋這片知識(shí)的沃土,我們努力地汲取著精華,成長(zhǎng)。不僅是學(xué)業(yè),活動(dòng)也是豐富多彩。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)是各位同學(xué)展現(xiàn)能力才華的最佳舞臺(tái)。球場(chǎng)上,處處是同學(xué)矯健的英姿;運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)時(shí)有同學(xué)拼搏的身影;藝術(shù)節(jié),每每有同學(xué)驚艷的表現(xiàn)……

為人為學(xué),為人第一。大橋教給我的,不光是學(xué)習(xí),更重要的是為人。初中三年,我也犯過(guò)一些錯(cuò)誤,但幸好有老師的幫助,才沒(méi)有沿著錯(cuò)誤的路一直滑下去。以前想著,學(xué)習(xí)好就行了,其他的不重要,但切身的體會(huì)使我明白,不會(huì)做人,學(xué)習(xí)就無(wú)從談起。現(xiàn)在,初中畢業(yè)了,我們將步入高中,人生路上各種各樣的麻煩都會(huì)接踵而來(lái),這就要考驗(yàn)我們的心理,要求我們做出正確的選擇;蛟S,我們還會(huì)失敗,但大橋教給我們的對(duì)人生永遠(yuǎn)有益。

給我印象很深的是大橋的老師。他們性格不同,方法各異,但都給了我很大幫助。記得老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,只有學(xué)習(xí)方法不好的學(xué)生。在大橋這三年,也正是他們培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。因?yàn)槌踔信c小學(xué)大不相同,方法的改進(jìn)必不可少。小到做一道數(shù)學(xué)題,大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活,方法起著重要的作用。有了良好的方法,不說(shuō)會(huì)事半功倍,至少會(huì)有很大的益處。此外,老師細(xì)致的教導(dǎo)也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)所不可或缺的。老師已成為我們的益友,幫我們解決所遇到的困難,或是一句細(xì)微的提示,或是一句小小的表?yè)P(yáng),或是一句輕輕的批評(píng),都對(duì)我們有著巨大的幫助。

大橋只是給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和寬廣的人生平臺(tái),剩下的路還要我們自己去走。無(wú)論別人給予了多大幫助,自己的努力必不可少。因?yàn)槿松俏覀冏约旱娜松,老師不可能替我們走,我們也不可能?fù)制老師的路。所以,一切還得靠我們自己去探索,去奮斗。記得我曾經(jīng)照搬老師講的方法,結(jié)果自己沒(méi)弄懂,這樣反而不如自己先有自己的想法,在努力去理解掌握老師所講的,這樣才是真正的事半功倍。還有,不能一味只靠老師的要求來(lái)學(xué)習(xí),要有提前量,要有自己對(duì)自己的更高要求,這樣才會(huì)不斷進(jìn)取而不會(huì)原地踏步甚至倒退。我們即將步入高中,面臨的將是更為困難節(jié)奏更快的高中課程,如果不靠自己努力,那么必定會(huì)在日后被他人超越。當(dāng)然,我們?nèi)钥山柚蠋熕说膸椭,以達(dá)到更好的效果。這就要求我們努力為學(xué),以自己拼搏為主,再借助老師或他人,那么必定會(huì)成功。

大橋用三年培養(yǎng)了我們,F(xiàn)在,我們將步入高中,而大橋?qū)⑹俏覀內(nèi)松鷼v程中不可磨滅的一個(gè)印記。在這里,我們品味了辛酸,也享受了甘甜,經(jīng)歷過(guò)挫折,也收獲了成功。我想,告別初中不會(huì)是結(jié)束,而是新的開(kāi)始,是新的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)。那嶄新的高中生活正在向我們走來(lái),充滿機(jī)遇也遍布挑戰(zhàn),再過(guò)三年,那場(chǎng)高考的硬仗在等著我們,F(xiàn)在的我們?cè)诖髽虻膸椭乱呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,去迎接那高中。三年前那無(wú)知的我們到現(xiàn)在的我們,這三年的改變,讓我們有理由相信,三年后的我們會(huì)更好,日后的我們會(huì)更優(yōu)秀。最后是這句話“今天我以大橋?yàn)闃s,明天大橋以我為榮” !

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