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2019年上半年黨委理論中心組學習總結(jié)

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2019年上半年黨委理論中心組學習總結(jié)

  2019上半年以來,XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務,按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,緊跟改革發(fā)展形勢,深入學習領(lǐng)會重大理論觀點、重大任務部署,著力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,著力弘揚改革創(chuàng)新的精神,努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下:

  一、工作開展情況

  (一)狠抓制度落實,營造濃厚氛圍。年初,下發(fā)關(guān)于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學習中心組學習的意見,為全區(qū)規(guī)范抓好中心組學習工作提供了依據(jù)。上半年,各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調(diào)研、學習通報等制度,認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實,機關(guān)安排X場次集中學習,每次安排中心組成員X人以上重點發(fā)言,中心組成員結(jié)合分管工作和個人實際,制定了切實可行的學習計劃,認真學習指定書目和材料,精心準備發(fā)言提綱,積極開展研討交流,以實際行動帶動形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍,因故未參加集體學習的,都提前向中心組組長請假,認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況,并及時安排補課,確保全員額參加學習,提升理論水平。

  (二)緊跟發(fā)展形勢,拓寬學習渠道。根據(jù)形勢任務需要,上半年機關(guān)共邀請x位有關(guān)領(lǐng)導或權(quán)威專家作專題輔導講座,對上級黨委精神和各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析,進一步廓清思想迷霧,堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領(lǐng)導干部學習特點,選取X等權(quán)威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學習方式,利用學習強國等,拓展學習的廣度和深度,提高學習的質(zhì)量和效果,要求各級黨委把加強理論學習同建設實踐結(jié)合起來,同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來,扎實推進學習理論和指導實踐相結(jié)合。X月底,機關(guān)匯編了各單位中心組學習理論文集,展示理論學習成果。

  (三)強化學以致用,提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來,深入基層、深入群眾,扎實開展調(diào)查研究,深化理論學習,強化學以致用。上半年,各級黨委共上報X篇高質(zhì)量的調(diào)研報告,黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章,對黨的建設、經(jīng)濟工作、幾項重點推進工作等方面存在的突出問題研究解決辦法,為各級黨委提供工作思路,取得良好成效,各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時,機關(guān)于X月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關(guān)檔案進行了調(diào)閱,通報講評了調(diào)閱情況,進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。

  二、存在的不足

  (一)學習深度不夠。部分單位組織學習內(nèi)容比較單一,學習視野相對狹隘,學習載體相對匱乏,有的單位地處大城市,但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯,個別單位單純就學習談學習,不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導實踐。

  (二)工學矛盾突出。上半年,部分單位工作任務多,學習到位率不高,一些單位重業(yè)務輕學習的觀念還有一定市場,對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位,影響了整體學習效果。

  (三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識,對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透,撰寫理論文章結(jié)合實際不夠緊密,對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導,甚至僅落實在文字上,內(nèi)容比較空洞。

  三、下步工作打算

  (一)統(tǒng)一認識,抓好落實。中心組學習是黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到上級黨委要求上來,把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置,列入重要議事日程,納入黨建工作責任制,納入意識形態(tài)工作責任制。

  (二)明確職責,抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領(lǐng)導責任,不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習,進而帶動大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃,審定階段性學習安排,把握好學習的主題和重點,強化學習責任,注重學習質(zhì)量,指導和檢查中心組成員的學習,切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。

  (三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責,機關(guān)黨委配合落實,相關(guān)部門根據(jù)自身職能負責提供與學習主題相關(guān)的資料等內(nèi)容。要經(jīng)常研究學習情況,提出改進措施,抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導責任制和工作機制,指導了解各級黨組織的學習情況,針對實際情況,認真抓好分類指導。

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