我愿意回到十三歲,愿意回到那個夢開始的時候,站在那個地方,告訴自己,告訴米格爾,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈之后,我仍會為自己的夢想感到充滿力量。
音樂由遠而至,漸漸傳入,我們的眼前是翻飛的剪紙,五彩斑斕隨風飄動。剪紙畫在講述故事,米格爾童稚的聲音配合著畫面,忽明忽暗的色彩映襯著跌宕起伏的故事情節(jié);蛟S這一幕幕的,就是生活,不會永遠光鮮亮麗完美無瑕,甚至過程中會有許多暗淡無光的時刻,可能是一些失誤,過錯,也可能是一些需要我們所有人一起成長的過程,我想,環(huán)游一周之后,我們會為生命故事之中的一切感到欣喜,起起伏伏之間,我們?nèi)匀荒軌驁允刂鴫粝,并且收獲家庭的溫暖和愛,這才是尋夢環(huán)游之后我們所應(yīng)該得到的。
作為一部動畫電影,《尋夢環(huán)游記》用豐富的色彩,夢幻的構(gòu)思向我們描述建構(gòu)了一個現(xiàn)實與虛幻相交融的美好世界,那里的人們,擁抱生死,堅信夢想,熱愛家庭。不管是孩子去看還是成人看,都會擁有屬于自己的私人感悟,這就是一部影片的成功之處。導演通過一部影片去敘述表達自己的觀點,同時又能夠讓所有的受眾得到屬于自己的專屬思考,這就是影片的魅力所在,也正是我們的夢想所在。
動畫,一定不是單純構(gòu)建出美好的畫面這么簡單的事情,現(xiàn)實人物和動畫虛擬人物之間的區(qū)別也不僅僅在于真實與否之間,我覺得就像影片所提及的那樣,我們都應(yīng)該“抓住你的機會”。導演讓我們看到不同人物的不同選擇,這給了我們無盡可能性的空間,我們處在不同年齡層面的人,也將會擁有不同的感受和最終抉擇,這是影片留給我們的空間,更是我們留給自己的成長空間。
讓我回到十三歲的狀態(tài)里,恐怕我不能擁有米格爾那樣明確的夢想,或者換句話說,事到如今,我仍然還沒確認自己的夢想具體細致到什么部分,我覺得導演所賦予他的勇氣和膽識,堅持與不懈都是源自于家庭的力量,我們給人物構(gòu)建了一個生活環(huán)境,這個環(huán)境對他所造成了一部分的壓抑。影片中的表達是,人物鏡頭的快速切換,讓米格爾身邊的人物語言迅速銜接,觀眾感受到目不暇接,這樣一個具有“攻擊性”的家庭,在理論上一定會扼殺孩子的童真與自我,影片都這樣的手法展現(xiàn)出一個家庭的“強權(quán)”不可抗性,正是這樣的環(huán)境,越發(fā)能夠刺激出孩子內(nèi)心對于夢想的欲望,他試圖突破這個“牢籠”更是試圖超越自己,他一點點小心翼翼的試探著,卻都無疾而終,這一部分的表達在畫面上也是格外明顯,色彩的變化,由室外的明媚晴朗,色彩鮮艷,而轉(zhuǎn)至室內(nèi),色彩和亮度都不同程度的受損,體現(xiàn)出米格爾作為一個孩子,前后心境的變化,這些細節(jié)之處都表達著情感。
全片第十分四十秒,出現(xiàn)了第一個情節(jié)點,這個團結(jié)的家庭因為太爺爺照片的出現(xiàn)而產(chǎn)生了軒然大波。原來這個兢兢業(yè)業(yè)的皮鞋世家曾經(jīng)擁有一個偉大的音樂家,他被萬人擁愛,更是米格爾心目中最優(yōu)秀的人。這樣的訊息更加深了他作為孩子的好奇心和對夢想實現(xiàn)的強烈欲望,他意識到原來一切不是定數(shù),這時候室內(nèi)暖黃的影調(diào)搭配上音樂,讓這個片段出現(xiàn)了前所未有的希望感,似乎光明即將出現(xiàn),孩子的夢想也瞬間就能夠?qū)崿F(xiàn),與其說這一切是導演在我們眼前造就的假象,不如說,這是我們每一個人對這個十三歲男孩夢想的保護;蛟S我們自己沒能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想抱負,又或者我們壓根不能像他一樣勇敢追逐夢想,但這一切都被我們憐憫且具有關(guān)懷的心所容納,我們不再是局外人,這個鏡頭之中,我們就都成為了米格爾,我們在捍衛(wèi)夢想,更是在捍衛(wèi)自我。不是德拉庫斯的成就給了米格爾信心勇氣,而是有人因為熱愛音樂而成功,這給了米格爾希望,他漸漸意識到,不是生來必須成為一個鞋匠。于是在這一天里,他借走德拉庫斯的遺物吉他,希望在眾人面前表演,而在亡靈節(jié)這一天里,他的盜竊行為使他走進了亡靈的世界。
亡靈的世界是導演根據(jù)墨西哥真實的節(jié)日而虛構(gòu)出的一個平行世界,那里的人們擁有自己的生活,與現(xiàn)實唯一的區(qū)別僅僅在于他們沒有肌膚肉體,他們是完整的骨骼,不影響任何的行動和思維。在我看來,導演在影片中所描繪的這片亡靈世界,是一種對未來的隱喻象征。這個世界之中的男男女女們擁有全新的生活,他們能夠在亡靈節(jié)這一天里,走過花瓣橋,回到現(xiàn)實。這就是我們所謂的未來,未來之中眾人終將老矣,但是時間流逝人物老去,不變的是永遠有人堅持夢想,永遠有人建立起溫暖充滿愛的家園,亡者未亡,他們僅是以不同與我們的方式繼續(xù)存在著,我們彼此擁有生活,隨著時間的流逝,終究要相遇。講述亡靈世界的部分中,所有的畫面都是色彩對比強烈的,一方面是強調(diào)了這個世界的特殊性和充滿夢幻性,對比度強烈的色彩碰撞,整體色調(diào)偏暖,讓這個充滿悲傷的環(huán)境再一次變得溫情,另一方面也讓我們對這個世界的真實存在保留著一絲猜測,這樣的一個世界真實存在嗎?亡靈們真實存在嗎?這一切也都是影片拋擲給我們自己去思考的小問題。
亡靈們經(jīng)歷了漫長的一生,或許光榮,眾星捧月,或許落魄,尸橫遍野,這都是生活。
影片中現(xiàn)實世界和亡靈世界兩部分的表現(xiàn)是截然不同的。現(xiàn)實生活中的人們沒有太多階級檔次上的區(qū)別,導演也沒有故意添加米格爾一家與周圍人的比較內(nèi)容,為的是強調(diào)現(xiàn)實面前,夢想面前,人人平等,沒什么差異可言,而在亡靈世界之中,骷髏也分三六九等,甚至于能否走進人世間都要看是否有人供奉你的照片,就是這樣的一個小細節(jié)差異,讓亡靈們迅速兩極化。德拉庫斯所代表的一幫社會高級人士過著紙醉金迷的幸福日子,而?送兴淼哪且蝗翰荒苓^橋的亡靈們則擁擠的住在類似于貧民窟一樣的房屋堆中,相互安慰,最后徹底被人遺忘,消失在暮色之中。其實這樣的設(shè)定完全讓我們看到了一個“真實“的亡靈世界,人該不該分三六九等,現(xiàn)實中根據(jù)金錢地位分,亡靈世界根據(jù)情感分,而究竟什么才是三六九等呢?這一切都是導演向我們提出的又一問題。
音樂是貫穿整部影片始終的線索,不管是墨西哥人對音樂執(zhí)著的熱愛,還是米格爾對音樂的夢想,還是亡靈世界中因為音樂而產(chǎn)生的一次又一次波折,這些,都離不開聲音,我們的耳朵在觀影過程中享受了一次音樂盛宴,平和的伴奏,激昂的旋律,柔美的歌詞,強烈的情感,不同情境用不同的音樂加以修飾配合,可以說每一段都顯得如此的契合,如此的打動人心!墩堄涀∥摇。記住的是對家人的愛,記住的是家人對我們的支持鼓勵,記住的是我們對夢想的堅持不懈……反反復(fù)復(fù)眾人吟唱著這首歌,為的是向我們強調(diào)這一切,愛和夢想一定是并肩前行,缺一不可的,否則所謂成功也將失去意義。當整部影片落下帷幕,我的眼眶是濕潤的,我的耳朵里還是音樂在舞蹈,腦海中縈繞著一切與之相關(guān)的細節(jié),色彩斑斕的夢想,充滿愛的力量的家,無法忘懷的音樂,叩擊心靈的情感……這一切的一切交織在一起,他們似乎在合唱:“請記住我……”
任何一部影片都是在短暫時間里說清楚一個不簡單的故事,或許不用說的盡 善盡美,但是一定是表達清晰的。
一千個人就有一千個哈姆雷特,就像一千個人就有一千個家。一千個人就有一千個夢想,不論我們的夢想是什么,我們終將去尋覓它,不用被成敗束縛,也不用畏懼,因為周游一遭之后,我們所能做的最好的事情也莫過于坦然的看向那個十三歲的自己,能擁有一個夢想并且去實踐它是一件多么幸福的事情。影片中有無數(shù)的細節(jié)令人驚嘆,我們每一個觀眾都是飽含著熱淚在欣賞它,它使我們建構(gòu)起更豐滿的羽翼,向著更高遠處蓄勢待發(fā)。
其實不論具體的夢想是什么,我們都一樣是邊嘗試邊成長的。如果我夢想著成為一名優(yōu)秀的動畫師,那我的每一筆每一幀就都是在為了夢想而奮力的,這是不需要反作用力來刺激的,如果我的家人支持我的夢想,我會更有干勁,不斷去嘗試摸索,如果我的家人也不支持我,那我會反復(fù)嘗試,告訴我自己,夢想是具有無限可能性的,也告訴我的家人,我知道你們對我的愛,但是我更知道,夢想的重要性。
我愿回頭看,看童稚的臉龐,看青春的夢想,我愿向前望,望遙遙的夢想,望熱情的激昂,我愿閉上眼,構(gòu)思一個美好的夢想,下一刻睜開,去摸索周游,去追夢。
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