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《范仲淹與宋學(xué)精神》讀書筆記

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-08-14 23:32:12 | 移動端:《范仲淹與宋學(xué)精神》讀書筆記

《范仲淹與宋學(xué)精神》讀書筆記

  昨天收到李存山老師的大作,立即讀了一遍。李存山老師說:范仲淹實(shí)為開創(chuàng)宋學(xué)精神的第一人物。我認(rèn)為這是實(shí)事求是的,還原了歷史真相。

  一般認(rèn)為,“宋初三先生”是宋學(xué)的開端,這是治史者的錯(cuò)誤,后人又以訛傳訛。“宋初三先生”指孫復(fù)、胡瑗、石介,“先后游仲淹之門,他們受范仲淹的激勵、延聘和推薦,將其復(fù)興儒學(xué)的精神付諸治學(xué)和講學(xué)之中”。范仲淹既是他們在道德學(xué)問上的老師,也是他們?nèi)松馁F人。如果沒有范仲淹這位伯樂,就沒有“宋初三先生”成為“千里馬”。范仲淹給于他們的幫助,是生活的保障、人生的指導(dǎo)、講學(xué)和做官的機(jī)會,——既指引前程,又保障實(shí)惠。

  北宋五子之一程頤是胡瑗的學(xué)生,從這個(gè)意義上說,程頤是范仲淹學(xué)生的學(xué)生。但二程很少提及范仲淹。李存山老師說:“這可能是宋學(xué)發(fā)展中的一個(gè)隱微之謎”,李老師的猜測是,“二程與呂公著及其子呂希哲有著密切的關(guān)系,而呂公著正是呂夷簡之子。范仲淹與呂夷簡有著黨爭的關(guān)系”。

  北宋五子之一張載,在他還是一位默默無聞的青年才俊時(shí),受到已經(jīng)官居要職的范仲淹的當(dāng)面指導(dǎo),從此開始漸入圣人之室。

  王安石評價(jià)范仲淹:一世之師。

  朱熹評價(jià)范仲淹:第一流人物。

  如果范仲淹不算開創(chuàng)宋學(xué)精神的第一人物,那樣的歷史著作就會讓人迷茫,誤導(dǎo)后人。中國有尊師重教的傳統(tǒng),飲水思源,不忘師恩,但后人讀到這一段學(xué)案,就會懷疑:撰史者怎么忘了師恩了?

  李存山老師的研究是極有價(jià)值的。正如范仲淹所言:欲正其末,必端其本;欲清其流,必澄其源。

  范仲淹的思想是“明體達(dá)用”的濟(jì)世之學(xué),既明正體,又達(dá)活用。為什么今天提起宋明理學(xué),有讓人生厭的那么一點(diǎn)感覺,就是因?yàn)槿鄙倭朔吨傺湍欠N端本清源而又活潑求實(shí)的精神。缺了范仲淹這個(gè)源頭,或是擺不正范仲淹的位置,宋學(xué)精神就不完整。差之毫厘,謬以千里。幸虧有李存山老師這樣負(fù)責(zé)任的學(xué)者,敢站出來說真話,這樣的學(xué)者,才是時(shí)代呼喚的真學(xué)者!

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