學(xué)生優(yōu)秀征文 我心中的好老師

　　假如我們是鮮花，那老師則是一個(gè)辛勤的園丁，是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一盞燈，是一把為我們打開知識(shí)殿堂的鑰匙。

　　每個(gè)人心中都有好老師，只是各人標(biāo)準(zhǔn)不一。我認(rèn)為，只要是對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的都是好老師。我心中的最好老師是蘭老師。她有著一張總是讓人感覺(jué)親切的臉，當(dāng)我們勝利時(shí)，她笑容燦爛，和我們共享歡樂(lè);當(dāng)我們失敗了，她滿臉溫和，給予我們信心和鼓勵(lì)。

　　蘭老師是一位好班主任，她手上的工作很多、很忙，但卻不會(huì)忽略我們，班級(jí)管理得井井有條，班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色。她是一個(gè)可敬的老師，不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。有錯(cuò)時(shí)，就幫你糾正;有進(jìn)步時(shí)，會(huì)表?yè)P(yáng)你。她也是一位可親的朋友，經(jīng)常抽時(shí)間和我們聊天、談心，也會(huì)講她兒時(shí)的、上學(xué)的故事。有時(shí)似乎童心未泯，還會(huì)和我們一起玩。

　　蘭老師是一位好老師，課堂上，她總是用那靈巧的嘴，把深?yuàn)W的內(nèi)容變淺顯，把枯燥的內(nèi)容變有趣。她的教學(xué)方式是那么新穎，她的課堂語(yǔ)言是那么生動(dòng)，她的課堂氣氛是那么活躍。

　　一位好老師，是能嚴(yán)格要求并管理學(xué)生的老師，是能給予我們信心和鼓勵(lì)的老師，是能引導(dǎo)我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加優(yōu)秀的老師。我們都是老師的寶貝，是一個(gè)個(gè)好老師、辛勤的園丁培育的，將來(lái)的有用之才。

　　蘭老師是一位好老師，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到高興和自豪。

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