孩子學(xué)國畫上了幾堂課了,自己也想了解一些繪畫的知識(shí),就拿起了這本《寫給大家的中國美術(shù)史》,也是一本買了很久一直束之高閣的一本書;舜蟾攀熳笥业臅r(shí)間讀完了這本書。
這本書的封面圖畫用的是唐朝的一個(gè)壁畫《觀鳥捕蟬圖》。
不得不說,作者寫的通俗易懂,不用特別費(fèi)心去堅(jiān)持,就能讀得下去。如作者所說,“使你們在此后可能辛苦艱困、也可能豐富燦爛的一生中有所依伴,知道無論在如何的處境,不能放棄了對美的信仰”。
不得不說,作者做到了。就我個(gè)人而言,從原來沒有任何概念的狀態(tài),通過這本書,對整個(gè)中國的美術(shù)史有了基本的概要的了解。
美術(shù)也如社會(huì)發(fā)展史、個(gè)人成長史,也從開始的基礎(chǔ)簡單,發(fā)展到了多元和豐富。
中國的美術(shù)是書畫同源的,開始的文字即是畫;后續(xù)的發(fā)展中,畫中也多了題字。
美術(shù)跟社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),跟政治經(jīng)濟(jì)息息相關(guān),所以不同的時(shí)代背景,產(chǎn)生的不同的美術(shù)風(fēng)格。
在開始階段,繪畫簡單,多為直線、曲線;商周時(shí)期,農(nóng)業(yè)起步,對繪畫多有影響;到了漢朝,開始多樣化,有了帛畫、壁畫、磚畫、漆器等多種表現(xiàn)形式;北魏時(shí)期受外來民族影響較多,宗教畫,比如敦煌藝術(shù),受影響較多,但慢慢的開始中國化。
到唐朝國勢鼎盛,即使宗教畫也多了更多的中國色彩,這也是一種文化自信吧;唐朝之后,五代分裂局面,使得南方北方的繪畫風(fēng)格有了區(qū)別。
作者花了很多篇幅說宋朝,宋朝的格物精神使繪畫藝術(shù)登峰造極。元朝出現(xiàn)了非常有名的畫,黃公望的《富春山居圖》。明朝開始入世,多了很多社會(huì)現(xiàn)象的表達(dá)。
清朝以及清末民初,西方繪畫觀念開始進(jìn)入中國,以及繪畫開始職業(yè)化。清末民初出了著名的畫家:齊白石、徐悲鴻。
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