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《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》讀后感

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《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》讀后感 本文簡(jiǎn)介:

幾米,一位用畫(huà)筆描繪夢(mèng)想的繪本作家,他用敏銳細(xì)膩的心去感受周?chē)娜伺c事。細(xì)膩精致的繪畫(huà),簡(jiǎn)潔而詩(shī)化的文字,圖文配合,使圖畫(huà)也成為了另一種寓意深刻的“文字”表達(dá)!段业腻e(cuò)都是大人的錯(cuò)》,只看標(biāo)題就知道這本書(shū)是讓孩子看了心花怒放的書(shū),貌似孩子是在責(zé)備大人,而實(shí)際是在提醒大人們要同孩子共情,不能用成人的思

《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》讀后感 本文內(nèi)容:

幾米,一位用畫(huà)筆描繪夢(mèng)想的繪本作家,他用敏銳細(xì)膩的心去感受周?chē)娜伺c事。細(xì)膩精致的繪畫(huà),簡(jiǎn)潔而詩(shī)化的文字,圖文配合,使圖畫(huà)也成為了另一種寓意深刻的“文字”表達(dá)。

《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》,只看標(biāo)題就知道這本書(shū)是讓孩子看了心花怒放的書(shū),貌似孩子是在責(zé)備大人,而實(shí)際是在提醒大人們要同孩子共情,不能用成人的思維去對(duì)付孩子。

作為一個(gè)十歲孩子的媽媽?zhuān)絹?lái)越體會(huì)到了大人與孩子之間的矛盾;明明有濃濃的愛(ài),卻常常搞得彼此怒目而視,眼看著可愛(ài)的天使下一秒化身惡魔。同樣身為父親的幾米,也是頭痛而無(wú)奈,但幾米作為創(chuàng)作者,卻看到了孩子渴望被理解的心靈。

“我知道我不是一個(gè)完美的小孩,但你們從來(lái)也不是完美的父母。所以我們必須相互容忍,辛苦且堅(jiān)強(qiáng)地活下去!贝笕撕秃⒆拥暮芏嗝芫桶l(fā)生在大人總是拿“完美”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,一旦不達(dá)標(biāo)就會(huì)焦慮,焦慮的情緒就難免出現(xiàn)語(yǔ)言暴力。此時(shí),我們卻很少想到,我們也不是完美的父母,怎能以“完美”要求孩子?

“大人都忘了,他們也曾經(jīng)是小孩,他們的口袋里,曾經(jīng)藏有各種怪獸,他們的腦袋里,曾經(jīng)浮現(xiàn)奇幻彩虹!比绻鳛楦改概c老師多想想自己小的時(shí)候,也許就能夠理解他小腦袋瓜里的奇思妙想、天馬行空和他看似怪誕的行為,難道成長(zhǎng)就是遺忘?

“大人希望小孩能按照他們的希望,長(zhǎng)成一個(gè)令人羨慕的模范兒童。但大人的希望,卻總是讓小孩感到深深失望!贝笕说南M,想想應(yīng)該是大同小異:成績(jī)好、品德好、身體好,樣樣好。可孩子自由的心靈如何安放,天馬行空的想法如何印證?“每個(gè)孩子都是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。每個(gè)大人都是一本呆板無(wú)聊的教科書(shū)!彪y怪孩子會(huì)深深地失望,我們?cè)谟脴?biāo)準(zhǔn)的模子限制他的成長(zhǎng)。

“大人喜歡說(shuō)陳腐的大道理,奇怪的是,他們自己聽(tīng)不見(jiàn)?v使小孩捂住耳朵,那細(xì)碎煩厭的魔音,還是會(huì)彌漫整個(gè)世界……”面對(duì)十歲的女兒,自我意識(shí)強(qiáng)烈萌發(fā),我行我素的狀態(tài),總是激起我喋喋不休的嘮叨。曾不止一次女兒捂住耳朵表示抗議,卻又激起我更強(qiáng)烈的不滿,暴風(fēng)雨似的批評(píng)。也許這就是孩子世界的“魔音”,想想,這些嘮叨除了發(fā)泄自己的情緒,又有什么作用?有時(shí)候“小孩寧愿被仙人掌刺傷,也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷!蹦蔷陀谩盀槭裁达L(fēng)可以那么溫柔地對(duì)樹(shù)說(shuō)話,而你卻總是學(xué)不會(huì)對(duì)我溫柔地說(shuō)話嗎?”來(lái)勉勵(lì)自己吧。

書(shū)的最后寫(xiě)道:

當(dāng)我為你歌唱時(shí),

請(qǐng)別挑剔我五音不全。

當(dāng)我為你寫(xiě)詩(shī)時(shí),

請(qǐng)別嫌棄我言語(yǔ)乏味。

當(dāng)我為你跳舞時(shí),

請(qǐng)別嘲笑我四肢僵硬。

請(qǐng)告訴我,

只要是我為你做的一切,

全都令你感到幸福。

當(dāng)我變得和你的期待不一樣時(shí),

請(qǐng)愛(ài)我原來(lái)的樣子,

疼我原來(lái)的樣子,

贊美我原來(lái)的樣子。

就像紀(jì)伯倫所說(shuō):“你可以給予他們的是你的愛(ài),卻不是你的想法,因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷。你可以庇護(hù)的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,屬于你做夢(mèng)也無(wú)法達(dá)到的明天。”孩子,讓我們一起慢慢來(lái),在不完美的道路上幸福并肩。

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