小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)及感受

　　我們盼望幾個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了！在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，期盼著校長(zhǎng)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。就在前天晚上，我在腦海中浮現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不下幾十次了

　　今天我們興奮不已，目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。雖然我們心中有一種想上前加油的沖動(dòng)。可依然記得焦主任說(shuō)的話，要注意賽唱秩序。我印象深刻的是最后的4X100接力比賽我們?nèi)�班都在高呼，我們班的幾位的選手，那時(shí)的場(chǎng)面非常壯觀！我們六年級(jí)三個(gè)班都在為自己班加油，起初那幾位選手有些疲累了，但是一聽(tīng)到自己班的加油聲，力氣又回到他們身上了。在最后的時(shí)間內(nèi)我們都屏住呼吸，眼睛緊緊盯著終點(diǎn)，近了，又近了！終于我們班都?xì)g呼了許久_我們班的女生在4X100女子賽中獲得了勝利。在那一刻我們都自信滿滿運(yùn)動(dòng)會(huì)在那時(shí)結(jié)束了。

　　我們吃完飯，就回家了，到家里我不僅吧在此運(yùn)動(dòng)會(huì)一五一十的告訴媽媽，還在這一天中回味著那一刻。

　　六年一班 李XX

　　今天，上午我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)說(shuō)開始時(shí)，我們的心都緊張起來(lái)了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油！吶喊。運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了兩個(gè)。一個(gè)什么也沒(méi)得到，一個(gè)得了第二名。而且我們班里別人也得了很多獎(jiǎng)，其中一個(gè)人就得了兩個(gè)獎(jiǎng)。我們都在為自己高興時(shí)，比賽也慢慢結(jié)束了，不過(guò)大家還是在議論比賽時(shí)的緊張和獲獎(jiǎng)后的不可思議。我獲獎(jiǎng)時(shí)心里還在問(wèn)我自己這是真的嗎？不過(guò)他真的是真的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們活力很強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上我們腦力很強(qiáng)，在各個(gè)方面上我們也要做的很強(qiáng)，我們一定做一個(gè)真實(shí)的自我，不要因?yàn)槔劬筒慌芰�，只要你相信自己就一定�?huì)勝利的，這樣自己的人生才能有干頭。如果不接受失敗，那么接下來(lái)你會(huì)越來(lái)越脆弱，越來(lái)越不相信自己了，那樣的人生是沒(méi)有意思的。

　　所以說(shuō)加油六年二班！我們會(huì)讓你更加光彩動(dòng)人。

　　六年二班 楊XX

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們都帶著愉快的心情去報(bào)自己喜歡的項(xiàng)目。

　　今天是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，老師指揮同學(xué)們有秩序地做到指定位子上，不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，心情激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員站在屬于自己的跑道上。“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們奮力的奔跑，隨著一陣歡呼，已經(jīng)有一名運(yùn)動(dòng)員沖破終點(diǎn)線了，第二名，第三名也隨著同學(xué)們的掌聲飛奔過(guò)來(lái)。輪到我比賽了，我報(bào)得是400米，我懷著激動(dòng)的心情站在屬于我的跑道上。我隨著一聲槍響，飛奔起來(lái)，第一圈我用最快的速度超越了我前面三位選手，第二圈我用不出來(lái)一點(diǎn)力氣，因?yàn)槲业牧�氣已在跑第一圈使用完了，隨著我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，我頓時(shí)感到有一股力量在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，我順利到了終點(diǎn)線，最后，取得了第三名，獲得了一個(gè)鉛筆盒，我感到很高興，但我很需要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次得第一名。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很高興，我要感謝我的同學(xué)和老師，是他們的鼓勵(lì)才使得我得到了第三名。

　　六年三班 許XX

　　延伸閱讀：

　　201*小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)通知

　　各班級(jí)：

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)學(xué)校研究決定，定于201X年11月02日上午舉行全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，望各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備，具體要求如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　201X年11月02日

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：

　　3D6年級(jí)：男子60、100米、200米、400米、800米、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、4×50米接力。

　　女子60、100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、4×50米接力。

　　1D2年級(jí)：男子每分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子。

　　女子每分鐘跳遠(yuǎn)跳繩、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子。

　　教師比賽：慢騎自行車、沙包投準(zhǔn)、4×50米接力。

　　三、參加人員：

　　1、以各班為單位報(bào)名，每班選限16名運(yùn)動(dòng)員，男生限八人，女生限八人。

　　2、教師4×50米接力賽以辦公室為單位，每個(gè)辦公室選派一男三女參加，一樓西為一組，二樓西為二組，三樓辦公室、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處合為三組。

　　3、每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)每班限報(bào)2人，可兼報(bào)接力。

　　四、比賽要求：

　　1、要求各班級(jí)認(rèn)真選拔(各班級(jí)可以在本班舉行一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì))，保證比賽的順利進(jìn)行。

　　2、運(yùn)動(dòng)員在參加比賽過(guò)程一定要注意安全，保證身體的健康。

　　3、嚴(yán)禁比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員弄虛作假，要保證比賽的絕對(duì)公平、公正、合理。

　　4、比賽過(guò)程中裁判要公平、公正、合理。

　　五、各班及教師辦公室將報(bào)名表于x月26日下午放學(xué)前報(bào)給吳騰飛老師，有需要修改的提前辦理。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行比賽

　　2、個(gè)人：每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前六名;項(xiàng)目不足六人取前三名;

　　團(tuán)體：團(tuán)體總分獎(jiǎng)勵(lì)前五名，另設(shè)精神文明班級(jí)若干名。

　　學(xué)校根據(jù)比賽成績(jī)給班級(jí)量化評(píng)比中進(jìn)行加分。

　　七、記分辦法：

　　前八名按8、7、6、5、4、3、2、1記分，不足六人項(xiàng)目前3名按8、6、4積分，名次并列分?jǐn)?shù)平均分配，接力賽按雙倍記分。

　　八、其他：1、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)公布后，當(dāng)日領(lǐng)取獎(jiǎng)品，過(guò)期不補(bǔ)。

　　2、大會(huì)設(shè)紀(jì)律檢查組，負(fù)責(zé)精神文明評(píng)比。

　　閱讀拓展：

　　小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

　　社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展XX校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一、高度重視，廣泛參與

　　把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。

　　本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目；不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。

　　二、鍛煉中提高，反思中提高

　　1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們（王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷）自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過(guò)程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思（201*年 119消防宣傳日 消防演練活動(dòng)通知及通告）廣益，智慧的結(jié)晶

　　每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒(méi)有辦法完成的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

　　為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語(yǔ)的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來(lái)賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié)，看起來(lái)很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。

　　同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木�誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。

　　3、亮點(diǎn)紛呈

　　精彩的開幕式給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下良好的印象；小記者的團(tuán)隊(duì)也充滿了創(chuàng)新，正在學(xué)習(xí)攝影采訪，學(xué)習(xí)怎樣去選材.怎樣去采訪老師來(lái)賓，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮麗的風(fēng)景線；軍民共建，讓學(xué)校不斷融合資源，為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……

　　4、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現(xiàn)

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加，孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng)，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè)，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲，許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)，拉近了家校之間的距離。

　　正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染，參與進(jìn)來(lái)，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無(wú)形的宣傳。應(yīng)該說(shuō)，這次校運(yùn)會(huì)，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，為了學(xué)校的發(fā)展，累一點(diǎn)也值得。

　　三反思過(guò)程，找到差距

　　1、細(xì)節(jié)還要落實(shí)到位

　　“千里之堤，始于蟻穴”，沒(méi)有個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，煙花燃放考慮到了，但是沒(méi)有與具體人員進(jìn)行細(xì)節(jié)交接，結(jié)果還是出現(xiàn)小差錯(cuò)，到時(shí)沒(méi)有交接好。

　　2、器材的選用還要環(huán)保，珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。

　　3、參與面還可再大一點(diǎn)。

　　在今后的活動(dòng)中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育，讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂(lè)生活，讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂(lè)。

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