用了四個(gè)小時(shí)左右,看完了《祈念守護(hù)人》。東野圭吾的書,總讓我欲罷不能。之前也陸陸續(xù)續(xù)讀過好多本,可惜沒有留下痕跡,現(xiàn)在回想,非常懊惱,也非常遺憾惋惜。因?yàn),此刻的我已?jīng)不是當(dāng)時(shí)讀書的那個(gè)我了,非常想知道,當(dāng)時(shí)的我,讀完書的那一刻是怎么想的。所以今天,我打算寫一寫,讀《祈念守護(hù)人》的一些感想,留給今后的自己。
主人公名叫玲斗,直井玲斗。不是那種自帶男主光環(huán)的人物,相反,他沒有工作,沒有人緣,一無所長,厭世,百無聊賴。然而一個(gè)機(jī)緣巧合,他成了神楠的守護(hù)人,于是,由他展開了三段關(guān)于“祈念”的故事……
隨著每個(gè)故事的發(fā)展,玲斗在成長,我也在成長。
佐治喜久夫寄念之后,他的弟弟佐治壽明去受念。玲斗在幫助壽明一家完成心愿的同時(shí),領(lǐng)悟到了“祈念守護(hù)人”的意義。他想到了由壽明去寄念,壽明的女兒優(yōu)美來受念的好辦法,來解決壽明無法完全表達(dá)出哥哥喜久夫音樂的問題?墒,壽明猶豫呀,到底要不要去祈寄念呢。如果去寄念就意味著把自己所有的思想都暴露在女兒優(yōu)美面前。“人活在世上,哪會(huì)只做好事?”
讀到這段,我就在想,只有堂堂正正的人,才敢去祈寄念啊!顧城說過:“一個(gè)人,應(yīng)該活的是自己,且干凈。”可是,這并不容易。如果讓我在活著的時(shí)候去寄念,我會(huì)害怕,因?yàn)槲业男睦镅b著秘密,還裝著很多偏見和其他見不得人的想法。不過,正如優(yōu)美對壽明說的那樣:“爸爸,無論你過去做過什么,只要現(xiàn)在是問心無愧的,就去寄念吧。可是,如果現(xiàn)在你正在做著對不起這個(gè)家的事,那就別寄念了。”從這一秒開始,我會(huì)做問心無愧的人。
另一個(gè)故事發(fā)生在大場壯貴身上,相比佐治一家的故事,這個(gè)故事并不復(fù)雜,可是意義非凡。
寄念和受念的人,必須有血緣關(guān)系,然而大場壯貴和他的父親并沒有血緣關(guān)系。大場的父親偏偏選擇讓他去受念。這個(gè)“意外”的安排,被玲斗給一語道破:“那為什么您的父親明知道您接受不到,卻不允許其他人來受念呢?我覺得他一直相信,即使兒子接受不到念,也一定可以繼承他的遺志。”正是這樣的理解和鼓勵(lì),讓即將放棄自己的大場壯貴領(lǐng)悟到了父親的想法,成為了一個(gè)真正繼承父親遺志的兒子。
玲斗是在守護(hù)神楠的過程中慢慢領(lǐng)悟這個(gè)道理的,我是在讀完大場壯貴的故事后領(lǐng)悟到的。很幸運(yùn),讀了這本書,我真的明白了:一個(gè)人哪怕什么都沒有,哪怕誰也不是,只要有信念、有目標(biāo),就可以成為更好的自己。
第三個(gè)故事,關(guān)于千舟阿姨和玲斗,它一直穿插在這本書的每一處。玲斗作為神楠守護(hù)人,有沒有去寄念呢?沒有。但他去受念了。他接受了千舟阿姨的念。也明白了那個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云,站在金字塔頂端的千舟阿姨內(nèi)心的種種無奈、后悔與遺憾。終于,玲斗從處處需要千舟照顧、一無是處的人,成長為了可以照顧千舟陪伴千舟的真正成熟的人。
故事的尾聲真好啊……千舟伸出右手,玲斗用雙手包裹住那只纖細(xì)的手掌,這樣的溫情,讓千舟終于說出了東野圭吾最想說的話:“我覺得不需要神楠的力量了,F(xiàn)在我才知道,面對面也可以互通心緒。”玲斗感到千舟的心緒通過手掌向他涌來。我感到東野圭吾的“念”通過《祈念守護(hù)人》向我涌來:溝通,就是人與人之間的神楠;每個(gè)人,都是祈念守護(hù)人。
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