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教師自我剖析反思

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2020-07-08 21:04:51 | 移動(dòng)端:教師自我剖析反思

教師自我剖析反思

  一、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  提高業(yè)務(wù)能力和管理水平必須靠不懈的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí),不但不會(huì)進(jìn)步,反而會(huì)倒退。在學(xué)習(xí)的問題上,應(yīng)注意克服三種傾向:一是覺得自己有文憑,有經(jīng)驗(yàn),不用學(xué);二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,付不得辛苦,不愿學(xué);三是借口工作忙、時(shí)間緊,不能學(xué)。堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持寫作。

  我們工作忙,整天處于高度緊張狀態(tài)之中,抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)確實(shí)較困難。但是我們要克服,要努力學(xué)好現(xiàn)代管理、法律、特別是政策法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)依法治校的觀念,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,工作要講方法、講科學(xué),不要蠻干,盡量爭(zhēng)取少出或不出問題。所以說,領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是學(xué)校工作能夠取得成績(jī)的前提。

  二、要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

  我們要“有作風(fēng),有全局觀念,善于團(tuán)結(jié)同志”。人心和則事業(yè)興,人心散則事業(yè)衰。團(tuán)結(jié)出成績(jī)、出合力、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。從自身做起,搞好團(tuán)結(jié),形成合力。不能你拉一伙,他搞一幫。做到誠實(shí),有意見當(dāng)面說,有看法會(huì)上談,問題不怕面對(duì)面,爭(zhēng)論圍繞工作轉(zhuǎn)。應(yīng)處理好分工與合作的關(guān)系,班子成員職責(zé)上分,思想上合,角色上分,行動(dòng)上合,做事上分,目標(biāo)上合。種了別人的地荒了自己的田不行;自掃門前雪不管他人瓦上霜不行。一個(gè)足球隊(duì)想要贏得勝利,就需要前鋒、中鋒、后衛(wèi)及守門員全力配合,單槍匹馬、個(gè)人英雄主義都行不通,必?cái)o疑。所以我們工作要互相支持,不要總考慮誰管誰,誰大誰小,工作要取得成績(jī),少了哪塊板都不行,希望你不要讓你自己成為這個(gè)水桶的短板。做到有氣量,不爭(zhēng)高低長(zhǎng)短;有度量,傾聽各種意見;有膽量,敢于承擔(dān)責(zé)任。以工作大局為重,以團(tuán)結(jié)為重,學(xué)校的各項(xiàng)工作,每個(gè)人都必須無條件,不折不扣地貫徹執(zhí)行,除非你調(diào)離這個(gè)單位,否則你別無選擇。我們要在全校樹立團(tuán)結(jié)干事的思想,使全校凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的干事集體,心往一處想,勁往一處使,盡心盡力搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為學(xué)校的***發(fā)展勤奮努力,共同開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

  三、要嚴(yán)于律己。

  對(duì)于出勤,我們要模范踐行,而且要和班主任同步;對(duì)于制度,我們要模范遵守,走在老師的前面;對(duì)于工作,我們要不講條件,保質(zhì)保量的完成。在自己分管的工作中,要做到一事同仁。尤其是涉及到教師的考核工作,要增強(qiáng)工作的透明度,公開考核內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果,自覺接受老師監(jiān)督。要樹立服務(wù)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),管理就是服務(wù),就是奉獻(xiàn),在其位就要謀其職,在其職就要謀其事,無功便是過,不進(jìn)就是退。工作做好了,是應(yīng)該的,是我們的職責(zé),是我們自己的選擇;工作沒做好,就是失職,也要敢于面對(duì),不要怨天尤人。只為成功找方法,不為失敗找借口。本文

  四、要攻堅(jiān)克難。

  要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)挑重?fù)?dān),敢于承擔(dān)工作,敢于管理,善于管理,不能事不關(guān)己高高掛起,不要當(dāng)老好人,果真如此,那你就退出;要恪盡職守,盡心盡力,為了事業(yè)肯于吃苦,甘于奉獻(xiàn);要安心本職,目前的位置可能是最適合你的,別老是站在這山望著那山高,身在曹營心在漢。要重新審視自我,要知道自己究竟有什么水平,哪個(gè)方面突出,眼下要立即行動(dòng)的就是先把自己當(dāng)前的工作做好。懷才不遇是悲哀,而沒才還抱怨不遇是更大的悲哀。要有克服困難的攻堅(jiān)精神。在困難面前要自強(qiáng)不息,不等不靠,知難不畏,迎難而上,堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞。要有敢于開拓創(chuàng)新的精神。因循守舊,固步自封,是適應(yīng)不了今天教育改革與發(fā)展需要的;滿足于隨大流、跟大幫,領(lǐng)導(dǎo)督促了就動(dòng)動(dòng),不督促就推推,工作只能是平平庸庸,無所作為,將會(huì)被人瞧不起,最后必將落伍,被淘汰出局。要不拘泥于陳章舊法,勇于大膽創(chuàng)新,努力做到思想新、舉措新,進(jìn)而展示新風(fēng)貌,出現(xiàn)新起色,達(dá)到新水平。

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