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發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)三篇

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發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)(一)

  按照黨章要求,不論何時(shí)何地都要全面履行黨員責(zé)任, 圍繞各級(jí)黨委不同時(shí)期的中心工作,盡力而為、奮發(fā)努力, 爭先創(chuàng)優(yōu),做無愧于時(shí)代的業(yè)績,為黨的事業(yè)增光添彩,為 現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦,這是時(shí)代的要求,是人民的希望,也 是黨章對(duì)每位共產(chǎn)黨人的內(nèi)在要求。在發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大 學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中,XX黨委書記、政委XX同志指出,基層黨員要強(qiáng)化教育學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)意義,準(zhǔn)確把握發(fā)揮兵 團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論的主要內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際立足自身崗 位,充分發(fā)揮兵團(tuán)的特殊作用,同時(shí)各單位黨支部吸取學(xué)習(xí) 好經(jīng)驗(yàn)、好做法、轉(zhuǎn)變作風(fēng),主動(dòng)作為,更好的扎實(shí)工作作 風(fēng),繼續(xù)在團(tuán)場改革發(fā)展中主動(dòng)作為,再接再厲,主動(dòng)適應(yīng) 新常態(tài),發(fā)揮自身單位優(yōu)勢(shì),在工作中不斷取得進(jìn)步與成績。

  一、充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)是修身之道。

  理論學(xué)習(xí)是思想教育的基礎(chǔ),而思想教育是修身之道的 根本所在,一個(gè)人社會(huì)生活能力的強(qiáng)弱,認(rèn)知水平的高低, 辨別是非能力的深淺,集中體現(xiàn)在其修身功底是否深厚的程 度上。所以,古人曾云:修身齊家治國平天下。將修身放在 治家,治國,打天下成就一番偉業(yè)的首位,是有一定深遠(yuǎn)的 哲理,試想一個(gè)自身綜合素質(zhì)不高的人,又如何能去團(tuán)結(jié), 凝聚本身素質(zhì)高于自己的人呢?而一個(gè)人思想素質(zhì)的高低, 修養(yǎng)的好壞,在一定程度上反映在其理論學(xué)習(xí)方面。愛學(xué)習(xí), 善于學(xué)習(xí),能持之一恒的堅(jiān)持學(xué)習(xí),其修養(yǎng)就高,反之就低。

  二、理論學(xué)習(xí)必須持之以恒,不能一蹴而就。

  理論學(xué)習(xí)做為思想修養(yǎng)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)要牢固,絕非一日 之功,它需要持之一恒的堅(jiān)持不懈。這就要求我們必須參加 好每一次集體組織的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真的記好學(xué)習(xí)筆記,力爭

  學(xué)有所獲,學(xué)有所悟;積極參與學(xué)習(xí)討論,從學(xué)習(xí)討論中不 斷加深。有一句話說的好,每天提高一小步,日積月累,就 會(huì)前進(jìn)一大步。所以,在對(duì)待理論學(xué)習(xí)問題上,必須從自身 素質(zhì)能否提升的高度,從對(duì)工作是否認(rèn)真的角度,從對(duì)家庭 是否負(fù)責(zé)的態(tài)度去看待,只有這樣,才能安下心,認(rèn)真地學(xué) 好理論,提升思想認(rèn)識(shí)水平,提高自身修養(yǎng),做好本職工作。

  三、將理論學(xué)習(xí)與個(gè)人工作、生活緊密結(jié)合。

  理論學(xué)習(xí)不能空談,如果僅為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那么,理論 學(xué)習(xí)將會(huì)成為無本之木,無源之水,很難長久。只有將理論 學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,與社會(huì)生活相結(jié)合,與個(gè)人的發(fā)展 相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)才會(huì)持久的堅(jiān)持下去,才能產(chǎn)生出學(xué)習(xí)的 效果,才能達(dá)到提高自身素質(zhì)的目的。也許有人說,我一不 是黨員,二不求一官半職,理論學(xué)習(xí)對(duì)吾又有何用?回答, 非也,試想理論學(xué)習(xí)的一部分內(nèi)容是時(shí)事政策的教育,而政 策教育自然會(huì)包括國家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展,走向等諸多方面, 會(huì)使你明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),現(xiàn)在不是許多人都在通過炒 股,基金來分享改革發(fā)展的成果嗎?股票做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴 雨表,你不了解經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),能更好的去炒股,基金, 實(shí)現(xiàn)賺錢的目的嗎?而平時(shí)單位組織的理論學(xué)習(xí)不正是給 你提供了這樣一個(gè)既不掏錢,又不出門便能了解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)呢?

  四、理論學(xué)習(xí)要將灌輸學(xué)習(xí)與個(gè)人自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合

  理論學(xué)習(xí)做為一種思想教育的方法,它既與專業(yè)學(xué)習(xí)、 文學(xué)、美學(xué)等學(xué)習(xí)有相似之處,又有不同之處。所以,僅靠 個(gè)人自覺性和興趣性去學(xué)習(xí),顯然是達(dá)不到應(yīng)有的作用,正 確的、可行的方法應(yīng)該是將灌輸學(xué)習(xí)與個(gè)人自覺學(xué)習(xí)相結(jié) 合。灌輸學(xué)習(xí)在一定程度上講也是一種較好的學(xué)習(xí)方式,因 為人的正確思想不可能從天而降,更不可能是自然而然的產(chǎn) 生,正確思想的樹立,教育是根本。所以,灌輸學(xué)習(xí)也是必 不可少,所謂的灌輸學(xué)習(xí)也就是我們平時(shí)集體組織的各類理 論學(xué)習(xí),作為一種集體活動(dòng),就不能憑個(gè)人喜好,想?yún)⒓泳?參加,想不參加就不參加,它必須講組織紀(jì)律,講組織原則, 有一定的約束性,只有這樣才能達(dá)到步調(diào)統(tǒng)一,起到學(xué)習(xí)、 教育的目的。當(dāng)然灌輸學(xué)習(xí)在一定意義上講,只能是滿足于 感性方面的認(rèn)知程度,達(dá)到外觀效果,要使認(rèn)識(shí)上升到理性 層面,達(dá)到改造主觀世界的作用,還必須靠自覺地去學(xué)習(xí)、 去思考。也只有將理論學(xué)習(xí)變成個(gè)人自覺的行動(dòng),將理論學(xué) 習(xí)上升到是改造主觀世界,提高自身工作能力,干好本職工 作的前提條件時(shí),理論學(xué)習(xí)才能達(dá)到真正的效果。所以,只有把灌輸學(xué)習(xí)與個(gè)人自覺學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,通過灌輸學(xué)習(xí)這種 外力作用,使理論學(xué)習(xí)起到內(nèi)在的實(shí)際效果。

發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)(二)

  思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想,首先就要有思想。只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想,不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

  作為一名年輕的干部,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放思想、清醒頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。 一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。 二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情,對(duì)自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

  解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來,聯(lián)系目前的實(shí)際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

  一要勤于學(xué)習(xí)。第一要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;第二要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;第三要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大重要思想及路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理等社會(huì)各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。第四在學(xué)習(xí)中不僅要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新觀念,掌握技巧,從而創(chuàng)新思路,以更好地滿足群眾需求,適應(yīng)工作的需要。

  二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,根據(jù)掌握資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),按照正確方法進(jìn)行加工,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)群眾時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動(dòng)腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。

  三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展。如今國家各項(xiàng)政策也在不斷變化,群眾的需求也呈現(xiàn)多樣化,作為基層工作的第一線人員,在工作中要努力做到以下幾個(gè)方面:一是在工作中做好“誠信”服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向群眾宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓群眾有信賴感。二是積極主動(dòng)為群眾排憂解難,想群眾所想,急群眾所急,在群眾遇到各方面的困難時(shí),積極為其提供幫助,努力減少群眾的負(fù)擔(dān)。三要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到群眾中去,與人民群眾拉近距離,熱情周到地為他們服務(wù)。

  腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好工作!

發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)(三)

  根據(jù)師市“發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)統(tǒng)一部署安排,結(jié)合近一個(gè)階段的學(xué)習(xí)思考和工作中的實(shí)踐,本人就如何解放思想、發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,扎實(shí)統(tǒng)計(jì)工作,談一談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一、 深刻理解把握“大學(xué)習(xí)、大討論”的重要意義

  在兵團(tuán)上下深入地開展“發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)”,目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、堅(jiān)定信心、擔(dān)當(dāng)作為,扎實(shí)履行兵團(tuán)職責(zé)使命,充分發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,為實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用,既是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的號(hào)令、自治區(qū)黨委的要求,也是新疆形勢(shì)的需要;既是兵團(tuán)職責(zé)所在,也是新時(shí)期兵團(tuán)工作發(fā)力重點(diǎn)。聚焦發(fā)揮特殊作用,增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí),做為一名統(tǒng)計(jì)工作者,要深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神,扎實(shí)思想作風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真抓實(shí)干,在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高思想覺悟;加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高謀事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。

  二、 拓寬思路,不斷提高履行職責(zé)使命的工作能力

  (一) 加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作。深入學(xué)習(xí)兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)工作制度,努力提高專業(yè)技能,嚴(yán)格按照《師市統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集流程》采集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),扎實(shí)一套表聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作,做好數(shù)據(jù)審查與監(jiān)督工作。

  (二)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)工作是否扎實(shí),統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)是關(guān)鍵,不斷提高統(tǒng)計(jì)人員政治理論素養(yǎng),是做好一切工作的基礎(chǔ)。針對(duì)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)人員兼職多,工作量大,業(yè)務(wù)不精的問題,重點(diǎn)要做好統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)專兼職人員進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn),不斷提高統(tǒng)計(jì)人員的理論水平和分析問題的能力,確保能夠獨(dú)立性開展工作。

  (三)加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法和宣傳力度,營造良好統(tǒng)計(jì)環(huán)境。采取多種形式多種途徑大力宣傳《統(tǒng)計(jì)法》,尤其要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳,增強(qiáng)全社會(huì)依法統(tǒng)計(jì)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,加大對(duì)弄虛作假、以數(shù)謀權(quán)、以數(shù)謀私、非法干預(yù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的行為的查處力度,營造統(tǒng)計(jì)工作良好環(huán)境,不斷提高統(tǒng)計(jì)公信力。

  (四)創(chuàng)新和建設(shè)機(jī)制體制,提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)能力。在完成好日常工作同時(shí)要強(qiáng)化搞好統(tǒng)計(jì)調(diào)研,強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析,用數(shù)據(jù)反映事實(shí),用分析體現(xiàn)差距,在差距上出主意想辦法,努力提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量;堅(jiān)持以數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心,以提高工作能力為途徑,創(chuàng)新和建設(shè)機(jī)制體制,完善制度,規(guī)范行為,努力提升統(tǒng)計(jì)部門綜合實(shí)力,探尋統(tǒng)計(jì)服務(wù)新格局的必要措施。

  三、 立足崗位,積極貢獻(xiàn) 結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)照“發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用”的要求, 精確查找自身差距,有針對(duì)性地整改和解決。緊緊圍繞“總目標(biāo)”,進(jìn)一步明確工作任務(wù),加快自身素質(zhì)建設(shè),愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,努力成為“講政治、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、做表率”的統(tǒng)計(jì)工作者。

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