“三嚴三實”專題教育是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動，落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，也是新形勢下加強黨建工作、作風建設、隊伍建設，推動改革發(fā)展的重要遵循。領導干部要積極參與到活動中來，努力形成嚴肅認真的黨內政治生活環(huán)境，形成純真簡潔的人際環(huán)境，形成風清氣正的工作環(huán)境。
作為一名機關領導干部，我要進一步提高認識，把思想統(tǒng)一到省市區(qū)的決策部署上來，把專題教育抓好、抓實、抓出成效。要自覺踐行“三嚴三實”，按照“三嚴三實”要求，清清白白做人、干干凈凈干事、兢兢業(yè)業(yè)為黨工作，努力在改革發(fā)展偉業(yè)中有所作為。
針對本次專題教育工作，檢查日常工作，認真對照，剖析自己。
一、理解教育的根本，認真遵守黨的政治紀律情況
加強學習教育貫穿始終，把思想理論武裝放在首位。重點搞好思想動員、宣傳發(fā)動和學習教育，強化對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神的學習教育，切實解決好“總開關” 的問題。
中國共產黨政治紀律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準則。一直以來，我牢記入黨誓詞，深入學習黨的各大會議精神，堅定“永遠跟黨走”的政治信仰，表里如一地擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上，同區(qū)委區(qū)政府保持一致。在工作中、生活中能堅定立場，敢于同異聲做解釋、做斗爭，及時提醒和糾正違反政治紀律的行為。堅決服從組織安排，不向組織討價還價。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。
二、加強自查自糾，貫徹八項規(guī)定要求，轉變工作作風
要把查實找準問題貫穿始終，突出問題導向，重點搞好 調查研究，廣泛聽取干部群眾的意見，要以查“四風”的態(tài)度、決心和韌勁自查自糾，認真貫徹中央“八項規(guī)定”，認真對照 “三嚴三實”要求，對身上存在的頑疾再進行一次徹底的大排查、大掃除。主要問題表現在:
一是學習自覺性不足。在黨校期間，學習聽的多，深入分析研究的少，滿足于一知半解;經常請假回單位處理事務，自認為學習工作兩不誤，未能認識到現在的學習是為了以后更好的推動工作，沒有把黨校學習放在第一位。對工業(yè)經濟專業(yè)知識，吃的不深不透;在實踐中學，滿足于一般匯報;走出去學，滿足于走馬觀花。一年到頭，收獲不多，進步不大，感覺知識匱乏、本領恐慌。對工業(yè)專業(yè)知識學習研究不夠，有時以公務員“萬精油”的方式對待工作，缺乏對工業(yè)系統(tǒng)理論的研究，導致對全區(qū)工業(yè)指導不夠。
二是工作抓的不實。有些工作存在“干打雷少下雨”現象。平時推動工作，有時“以會議貫徹會議，以文件落實文件”，在工作中布置的多，檢查落實的少，沒有做到事必躬親。缺乏抓住不放和一抓到底的精神，導致一些工作有安排無落實，沒有達到預期效果。調查研究不夠深入。事先計劃多，實際調研少;面上跑的多，點上踩的少。例如到一個企業(yè)喜歡問企業(yè)的生產經營情況、市場銷售情況等自己關注和所需要的情況，而真正幫助拿脈問診比較少，幫助企業(yè)解決問題的少。創(chuàng)新改革力度不大。在工作創(chuàng)新上，總是思想放不開，步子邁不大，習慣于按部就班，水到渠成。在改革方面更是瞻前顧后，求穩(wěn)怕亂，安于現狀，比如在企業(yè)轉型升級上、信息化建設上，認為這是企業(yè)自身發(fā)展所需要去做的，而自己卻缺乏大膽作為的勇氣和膽略。
三是指導基層不全面。平時忙于應付會議和處理日常事務，不能沉下心來，扎下身到一線了解情況和思考問題，對企業(yè)、基層的有些情況了解不夠全，不夠細，在處理解決問題時，多是聽取分管單位負責人的匯報，根據大概情況就做出決策。特別是對企業(yè)轉型升級、融資難、用工難等問題，初步了解情況后就向相關負責人交辦，在一定程度上忽視了督辦落實。
三、做好黨性分析，嚴格要求自己
針對自身存在的問題和不足，我將在以后的學習、工作中，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，按照“三嚴三實”的要求，深刻剖析，認真整改。
(一)要進一步加強理論學習，堅定理想信念。今后要 不斷堅持把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，將 進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。以徹底解決思想和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。 繼續(xù)著重深入學習《黨章》和黨的十八大、十八屆三中全會 精神，學習習近平總書記的系列重要講話以及中央和省市區(qū)委的有關會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產黨員的先進 性和純潔性。
(二)要進一步增強嚴明政治紀律嚴守政治規(guī)矩的自覺性。從我做起，嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，在大是大非面前，始終保持頭腦清醒，立場堅定，在工作實踐中不斷強化宗旨意識、職業(yè)道德意識和增強工作紀律意識，增強愛崗敬業(yè)、遵章守紀的自覺性。貫徹落實中央八項規(guī)定以及省委六條意見等規(guī)定，嚴格遵守“十個嚴謹”紀律，認真執(zhí)行“十個一律”規(guī)定。做到頭腦清醒，警鐘常鳴。以身作則帶頭率先垂范，要求班子成員和一般黨員干部做到的，首先自己做到，要求班子成員和一般黨員干部不做的，首先自己不做，切實做到令行禁止。
(三)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要不斷堅持把強化群眾觀點，踐行群眾路線，增強宗旨意識作為立 黨為公、執(zhí)政為民的總要求，落實到各項工作之中。一要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、進村入社，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。二要搞好調查研 究，深入群眾中，掌握第一手資料，謹防自以為是，與群眾 一起想問題、謀對策，對照工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑;三要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現、挖掘和總結經驗，推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
(四)要進一步培養(yǎng)自覺意識，加強黨性修養(yǎng)。要不斷 堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為黨員領導干部的 終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認識、分析社會和政治生活中出現的各 種錯綜復雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的 理論教育和黨紀國法教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會主義核心價值觀教育，牢固樹立正確的權力 觀、地位觀、利益觀;自覺加強世界觀的改造，在實踐中不 斷錘煉自己的黨性修養(yǎng);自覺參加黨內組織生活，主動接受黨內監(jiān)督，積極開展批評與自我批評;自覺遵守黨的政治紀 律和組織紀律，以共產黨員標準嚴格要求自己，敢于同各種 不良言行亮劍，永葆黨的純潔性和先進性;自覺增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，提高抵抗各種錯誤思潮、錯誤言 行的能力，始終保持堅定正確的政治立揚。
(五)要進一步保持清正廉潔，增強自律意識。在各種 腐敗現象的引誘下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘 惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、 榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭 弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感 和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(六)要進一步堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效。要進一 步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要 努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、 工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
三嚴三實”是對每一名黨員干部做人做事做官的高度統(tǒng)一，作為領導干部，就是要把它作為一門必修課、教科書，不斷學習，認真學好，自覺增強黨性修養(yǎng)，做到對黨忠實、對人老實、對事公道;自覺抵制歪風邪氣，做到權為民所系、利為民所謀;自覺把權力關進籠子，接受監(jiān)督，不搞特權、以權謀私。這樣，才能使好作風落地生根。通過定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子，真抓實做，求真務實，一件事情一件事情地推進，一個問題一個問題地解決。
黨校學員要不斷學習，認真學好，自覺增強黨性修養(yǎng)，做到對黨忠實、對人老實、對事公道。以下是學習啦小編精心搜集的黨校學員個人黨性分析材料，希望對你有幫助!
黨校學員個人黨性分析材料篇一 日前，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態(tài)化的重要舉措。從學習黨章黨規(guī)入門，進而深入學習習近平總書記系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統(tǒng)一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規(guī)范逐漸轉變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業(yè)。
“兩學一做”學習教育推動黨性教育常態(tài)化。“理論是實踐的基礎，思想是行動的先導。”作風問題的反復性和頑固性注定其極易回潮和反彈，黨性意識弱化、宗旨意識淡化、組織紀律軟化等等一系列突出問題繼續(xù)整改和轉化，“不敢”的意識性剛剛建立，“不想”的自覺性遠未形成，只有把“兩學一做”學習教育融入黨性教育中，引導黨員干部身心歸黨、以身許黨，自覺把學習教育與中心組學習、民主生活會結合起來，通過專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會等形式，確保學習教育納入常態(tài)化學習教育體系建設中來，自覺以正反兩面典型為鏡，學習盧玉寶、涂紅剛等人事跡的先進精神，吸取周永康、薄熙來等人案件的深刻教訓，深入開展黨性分析，重點用好批評和自我批評的武器，抓好群眾反映強烈的突出問題整改，抓好不嚴不實突出問題的整改，進而為推動經濟社會持續(xù)發(fā)展打牢堅實的思想根基。
“兩學一做”學習教育推動從嚴治黨常態(tài)化。“無規(guī)矩不成方圓，無踐行必為空談。”持續(xù)推進作風整改不是一陣風，而是一個常抓不懈的偉大工程，是一場攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)。“四風”病根未除，“問題”禁而未絕，全面從嚴治黨、重構政治生態(tài)的任務仍舊異常艱巨，只有把“兩學一做”學習教育擺在從嚴治黨的重要位置，引導黨員干部最守規(guī)矩、堅守底線，通過常態(tài)化思想學習教育，全面系統(tǒng)學習黨章這個管黨治黨的總章程，集中學習新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》這些立規(guī)立德的黨紀黨規(guī)，增強嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的自覺性和堅定性，并及時把學習教育的成功經驗、做法升華、固化為制度，形成常態(tài)機制，使廣大黨員形成嚴格遵守規(guī)章制度、依法依規(guī)辦事的自覺行為習慣，做到心有所戒、行有所止，從而持續(xù)推進從嚴治黨管黨的新常態(tài)。
“兩學一做”學習教育推動創(chuàng)新發(fā)展常態(tài)化。“提綱而眾目張，振領而群毛理”。習近平總書記在重慶調研時強調“新的發(fā)展理念就是指揮棒，要堅決貫徹。”進一步凸顯了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的引領性作用，為全面建成小康社會決勝開局之年、推進結構性改革攻堅之年指明了方向，而“兩學一做”學習教育作為政治任務，不僅是引導黨員干部踐行發(fā)展理念的途徑，更是落實五大發(fā)展理念的有力武器。只有把”兩學一做”與十八屆五中全會精神結合起來，把創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享“五大理念”納入“兩學一做”學習教育專題內容，強化落實五大發(fā)展理念的責任和使命，以全面深化改革為方法論對接發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，才能真正讓新理念在干部頭腦中立起來、行動中用起來，才能克難前進、臻于新境。
2個月的市委黨校學習已經結束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。記得報到的第一天曾向學校交了份“兩帶來”問卷，其中一題是“你到黨校最想學習什么?”我的回答是“沒有最想學什么，只想給自己來一次全面的充電”。現在我可以肯定地說，我的這一要求在市委黨校的培訓中得到了滿足。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、拓展了新思路，注入了新觀念
在這兩個月里，我系統(tǒng)學習了馬克思主義與中國特色社會主義理論體系、全球視野下的中國發(fā)展、科學發(fā)展觀指導下的重慶發(fā)展、現代經濟知識強化學習、黨的建設和黨性修養(yǎng)、領導崗位能力提升等多個單元的知識。授課的老師不僅理論功底深厚、創(chuàng)新思維能力強，而且以自身的實踐經歷現身說法，不吝賜教，使我們受益匪淺。同時，教學方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學，收到了很好的學習效果。2個月的學習，既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。
二、錘煉了黨性，堅定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課。十一月二十六日至十二月四日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利地完成了一次延安紅色革命傳統(tǒng)教育。在延安干部學院的學習，真正讓我接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠，作為一種信念來堅持，作為一種準則來恪守。通過學習，我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”，是共產黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說，黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過市委黨校的黨性黨風教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風意識，增強了組織性和紀律性。
三、獲取了資源，培養(yǎng)了感情
一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者，并聆聽了他們的講座，受益匪淺。
二是密切了與市委黨校和各縣區(qū)黨校老師的感情。兩個月的學習生活，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。路漫漫其修遠兮……兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)，是我工作和學習的一個“加油站”。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，為北碚區(qū)的干部教育事業(yè)做出應有的貢獻。
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