2020年新入職教師培訓(xùn)心得

　　今日處暑，清風(fēng)徐來(lái)，秋將至。夏末秋初，在開(kāi)始收獲的季節(jié)里，我開(kāi)始了人生新的職業(yè)征途，新的起點(diǎn)重新出發(fā)。

　　在這樣特別的日子里，我結(jié)束了為期三天的新教師入職培訓(xùn)，培訓(xùn)中各位前輩分享了他們豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，怎樣建立優(yōu)秀的班集體，好的班集體構(gòu)成，學(xué)生問(wèn)題個(gè)案的有效處理方法等等，真是受益匪淺，但也知道自己成長(zhǎng)的道路還很遠(yuǎn)，要在前輩的經(jīng)驗(yàn)中生長(zhǎng)出自己的東西，才能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　整場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)，我最記憶深刻的有三個(gè)詞語(yǔ)，分別是是愛(ài)，反思與閱讀。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。一位前輩分享辦公室常備有針線(xiàn)，創(chuàng)可貼，頭繩等，能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去呵護(hù)，讓學(xué)生接受愛(ài)的教育。有老師說(shuō)，只有心中充滿(mǎn)愛(ài)才能教出心中有愛(ài)的學(xué)生。確實(shí)，“桃李不言，下自成蹊”，教師誠(chéng)心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給予尊重信任，關(guān)愛(ài)學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，學(xué)生感受到老師真誠(chéng)的愛(ài)，才會(huì)尊重愛(ài)戴老師。關(guān)愛(ài)學(xué)生是教育的核心，是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，愛(ài)使師生關(guān)系變得融洽，有益于教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)。用心教學(xué)，用愛(ài)教人，愛(ài)讓學(xué)生成長(zhǎng)為更有健全人格的人。

　　作為教師，不僅要做到教學(xué)育人，更要注意自身的成長(zhǎng)，美國(guó)教育家波斯納提出教師成長(zhǎng)的公式：“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”，前輩們也不斷強(qiáng)調(diào)勤于反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑之一。在教學(xué)反思中，我們欣喜于自己的成功之處，學(xué)生的新想法，課堂新突破，也坦然接受失敗和不足，去請(qǐng)教前輩并完善教學(xué)方案，獲得更好的課堂效果，這樣“好課永遠(yuǎn)是下一節(jié)了”。作為新教師，要做一個(gè)善于反思的人，在不斷地反思與實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，提升自己，使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　處在信息爆炸化的時(shí)代，我們更要沉下心閱讀，充實(shí)自己，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的境界。教學(xué)中教師可以避免照本宣科，捉襟見(jiàn)肘，一個(gè)有文化底蘊(yùn)的老師有著教學(xué)智慧和教學(xué)藝術(shù)，給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)的充實(shí)和心靈的震撼。

　　這次教師培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到前輩們和其他新同事的開(kāi)闊的視野和見(jiàn)識(shí)，靈活的思維和表達(dá)，讓我知道自己還有很多需要學(xué)習(xí)的東西，我會(huì)繼續(xù)努力，提升自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自身的內(nèi)涵，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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