支部組織生活領導點評講話2020（1）

　　按照區(qū)局黨組《關于召開2018年度專題組織生活會的通知》的要求，根據《洛龍二中黨支部專題組織生活會實施方案》，今天，洛龍二中黨支部在活動室召開了專題組織生活會。

　　聽了各位同志的，很受教育，感到這次專題組織生活會認真貫徹了中央部署、習近平總書記系列重要講話精神和局黨委工作要求，主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯，是一次嚴肅認真、民主團結、求真務實的黨內政治生活實踐，對我們每一位同志來說，都是一次印象深刻、觸及靈魂的黨性鍛煉，總體上是成功的，達到了預期的目的，確實是多年來少有的質量較高的組織生活會。下面，我講四方面意見。

　　一、領導高度重視，準備工作充分

　　為確保高質量召開組織生活會，學校黨支部制訂了《中共洛陽市洛龍區(qū)第二初級支部委員會2018年度專題組織生活會實施方案》，認真做好會前準備，支部制訂了《中共洛陽市洛龍區(qū)第二初級支部委員會專題組織生活會實施方案》，認真做好會前準備。黨支部組織黨員集中學習、相互交流。結合各自工作實際和職能職責，重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層工作質量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》。以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，結合貫徹落實省委十屆六次、八次全會和市委十一屆九次全會精神，結合黨支部和個人工作實際，通過深化學習，準確把握黨中央要求，準確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。

　　廣泛征求意見建議，認真梳理，形成意見清單，認真做好2018年度黨建和個人發(fā)言提綱;深入開展談心，通過談心交心，談清了專題組織生活會要談的問題、相互開展批評要提的問題，并按要求認真梳理，形成了問題清單，并深刻剖析問題根源，明確整改措施與努力方向。

　　二、述職評議查擺問題，專題組織生活會達到預期效果。黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面，查找差距和不足，以個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評，聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣，沒有繞彎子、兜圈子，虛晃一槍、浮在表面。

　　這次專題組織生活會是一次嚴肅認真、團結和諧、求真務實的黨內民主生活，班子成員和黨員教師態(tài)度端正、敢于揭短亮丑，即觸及了靈魂，又增進了團結，體現了領導帶頭、堅持了問題導向、貫徹了整風精神，起到了提高認識、幫助同志、改進作風的作用，確實是一次高質量的民主生活會。主要有四個特點：

　　一是自我批評開門見山。大家在剛才的發(fā)言中，緊密聯系個人的作風實際和分管工作，緊緊聚焦“四風”問題，擺出了存在的問題和表現，有的還列舉了一些典型事例。對班子查擺的問題，大家都能夠主動對號入座。應當說，每個班子成員都堅持把自己擺進去，自我批評做到了講問題實事求是，開門見山，不回避矛盾，觸及思想深處，觸及問題實質。自我批評的態(tài)度是誠懇誠實的，認真揭短、大膽亮丑的勇氣是可嘉的，達到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。

　　二是追根溯源剖析深刻。各位班子成員都緊密結合思想和工作實際，從“三觀”、理想信念、宗旨意識和群眾觀念等方面剖析“四風”根源。有的從“面子思想、攀比心理、享受觀念”等方面深挖思想原因;有的分析原因時，還結合個人的成長經歷、工作中的表現和典型事例，從不同的角度進行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。大家還對照檢查了政治紀律執(zhí)行、“八項規(guī)定”貫徹落實、政風肅紀專項工作等情況。

　　三是相互批評態(tài)度誠懇。在相互批評的過程中，班子成員之間本著對黨的事業(yè)高度負責的精神和對同志真心幫助的態(tài)度，以堅持與人為善、促進團結為目的，大家推心置腹、開誠布公，有缺點談缺點，有意見講意見，當面鑼、對面鼓，民主生活會有交流、有交鋒、有共識、有共勉，營造了團結、和諧、真誠、務實的會議氛圍。

　　四是整改措施實在具體。領導班子和黨員教師在活動開展過程中一直堅持邊查邊改，邊整邊改，前期取得了一定的成效，通過今天的民主生活會，領導班子和班子成員又針對存在的突出問題，結合各方面的意見建議，從思想認識、工作作風、廉潔自律等各個方面，制定出了比較具體的整改措施，體現了即知即行的態(tài)度和真抓真改的決心。

　　三、加強整改落實，加快構建長效機制

　　這次專題組織生活會只是一個好的開端，是我們“兩學一做”學習教育化、常態(tài)化的一項重點，但不是終點，不管征求意見，還是對照檢查，主要還是要搞好整改，只有整改到位了，我們這次活動效果才體現出來，才能算這次活動是成功的。

　　一是要進一步加強學習深化思想認識。組織生活會雖然開完了，但我們不要覺得就萬事大吉了，在第三環(huán)節(jié)中，還要堅持把學習放在首位，特別是要學好習近平總書記的系列講話精神，要防止“過關”思想，增強“開端”意識，不是說組織生活會開了就是過了一關，而是我們抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。要深入學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》，進一步堅定理想信念，增強政治定力，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。建議在抓好整改落實、建章立制的同時，適時召開一次班子專題學習會議，集中進行思想交流，組織大家暢談參加教育實踐活動的體會和收獲。

　　二是要進一步加大整改落實的工作力度。領導班子要在前期邊整邊改的基礎上，下大力抓好集中整改。對這次組織生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案和細化具體的整改落實時間表，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的責任人和責任部門，規(guī)定完成整改的時間節(jié)點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風，一條一條兌現，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應付。要在整改落實中讓職工群眾真切地感受到領導班子解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領導干部作風建設帶來的新變化。

　　三是要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環(huán)節(jié)是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。領導班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態(tài)、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規(guī)范、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

　　四、要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　新學年剛剛開始，要堅持統(tǒng)籌兼顧，把上級的各項工作部署，學校新一輪發(fā)展規(guī)劃的各項目標任務落實好，把“兩學一做”學習教育成果轉化為真正推動教育發(fā)展的實效。今年面臨的形勢和壓力很大，任務艱巨，希望班子各位同志要把這次生活會為新的起點，認真學習習近平同志在全國教育大會上的重要講話，以更強的事業(yè)心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態(tài)度，提質提效，爭做四有教師，辦人民滿意的教育。

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支部組織生活領導點評講話2020（2）

　　一、會議主題

　　以“抓發(fā)展，促和諧”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

　　二、參會人員

　　學校黨支部全體黨員，群眾代表。

　　三、時間地點

　　時間：擬定于9月11日，下午三點。

　　地點：會議室

　　四、會議議程

　　專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：

　　1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準備情況;

　　2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;

　　3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;

　　4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議);

　　5.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評;

　　6.督導組組長對組織生活會情況進行點評;

　　7.上級黨組織負責同志講話;

　　8.支部書記對專題組織生活會情況進行小結。

　　五、會前準備

　　1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神以，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。

　　2.開展談心談話。通過發(fā)放征求意見表、個別談話、上門走訪、集體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

　　3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結合學校工作特點和服務群眾情況，重點要按照“四查四看”(查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯;查作用發(fā)揮夠不夠，看服務發(fā)展是否到位;查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力;查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效)的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見建議，并召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創(chuàng)新意識夠不夠，投入精力足不足，聯系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題，特別是在帶頭參與學校各項黨支部活動，在生產上、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用方面查找不足。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發(fā)揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從理想信念，宗旨意識，服務能力，紀律觀念，接受黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學習黨的知識和業(yè)務知識，提高為人民群眾服務的本領，密切聯系會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同××商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。每名黨員要根據對照檢查情況，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言內容。

　　六、會議要求

　　1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

　　2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。

　　3.民主評議的主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協會會員代表、協會服務站點負責人。

　　4.黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。

　　5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。同時，結合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

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支部組織生活領導點評講話2020（3）

　　2018年7月18日上午9：00，按照組織生活會流程的安排召開了黨支部加強作風建設專題組織生活會。會議由支部書記主持，全體黨支部黨員參加會議。會議應到17人，實到14人，因出差請假3人。會議圍繞校黨委組織生活會相關文件部署，結合各自工作實際，認真查擺問題，深挖思想根源，充分發(fā)揚民主，開展了批評自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施努力方向，組織生活會達到了預期的效果目的。

　　一、高度重視，認真部署.

　　支部高度重視開展組織生活會，對這次組織生活會時間安排，征求意見的形式，對照檢查內容，會前的準備工作，會議的要求等進行了細致具體的安排部署，為防止組織生活會”走過場”，保證組織生活會的質量奠定了基礎。同時，校黨委要求，這次組織生活會要實事求是地剖析當前作風存在的“怕、慢、假、庸、散”等方面的突出問題研究提出務實有效舉措使這次組織生活會開成一個求實、鼓勁、團結的會議。

　　二、嚴格程序，精心準備.

　　1、抓好學習，提高認識。組織生活會前，商學院會計黨支部按照規(guī)定進行集中學習，重點學習了學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、學習習近平總書記關于加強作風建設的重要論述、學習全省作風建設工作會議精神、學習省委書記、省長劉奇在省委理論學習中心組2018年第3次集體學習時的講話等。注重了學習的針對性，把學習有關文件同整頓思想、改進工作作風密切結合起來，提高了認識，為對照檢查，開展批評自我批評做了充分的思想準備。

　　2、廣泛征求意見。民主生活會前，支部對征求意見情況進行了認真的梳理，對班子的意見及時反饋給班子，對班子成員的意見由班子主要領導進行反饋。

　　3、開展了廣泛的談心活動。支部書記與支委成員之間，支委成員與成員之間本著開誠布公、推心置腹的態(tài)度，廣泛深入地開展了談心活動。通過談心，掌握了成員的思想動態(tài);成員之間通過談心進一步交流了思想，交換了意見，消除了誤解，化解了隔閡，達成了共識，增進了團結。

　　4、認真撰寫發(fā)言提綱。每一位班子成員在廣泛征求群眾意見的基礎上，結合自身的工作，認真進行了自我剖析，進一步查擺問題，深挖思想根源，按照加強作風建設的系列要求，認真開展對照檢查：對照黨章規(guī)定的義務時刻保持共產黨員先進性基本要求，檢查了作風建設、工作成效存在的問題，并針對存在的問題提出了整改的意見措施。

　　三、氣氛濃厚，效果明顯.

　　支部書記組織生活會上切實履行了第一責任人職責，率先垂范，充分發(fā)揚黨內民主，帶頭開展了批評自我批評，同時積極引導其它同志相互批評。會上每位成員都講成績少，講問題多，講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態(tài)度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源;在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。

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