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思想匯報--思想匯報范文

網站:公文素材庫 | 時間:2020-09-11 08:28:23 | 移動端:思想匯報--思想匯報范文

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思想匯報--思想匯報范文(1)

  轉眼間我已從事幼教事業(yè)兩年了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。 我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鉆研業(yè)務,努力學習專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學、在工作中吸取經驗發(fā)揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結:

  一 、政治思想方面:

  本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

  二、(1)保育方面

  我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾午睡時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。

  (2)教學方面

  在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有:音樂、科學、數學、健康、社會等科目,在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,

  能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,例如:和小朋友玩不同的游戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的知識變得有趣起來。在數學教學方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣,設計游戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。根據教學工作的需要,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。工作之余,我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內的兩次公開教研活動,工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評

  (3)家長交流方面:

  教師與家長通過交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情況,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯系,詢問情況,切實做好家園同步工作。

  三、其他方面

  本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,在教學中多與同事交流心得,互相學習,取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

  以上是我這一年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。

  


思想匯報--思想匯報范文(2)

  20xx年,在各級黨委、政府的正確領導下,在各級領導和同志們的幫助支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調生的良好形象,較好地完成了領導安排的各項工作任務,得到了領導和同志們的充分肯定和好評,F將一年來的工作總結如下:

  一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

  二、身體力行,深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據鎮(zhèn)工作的需要,我負責*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認真鉆研業(yè)務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。

  三、堅持嚴于律己,努力做好表率 。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

  通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應具有“三心”。

  


思想匯報--思想匯報范文(3)

  學習了新黨章,對我們黨的歷史、使命和特點進一步了解了。通過新黨章的解讀,知道了黨在最近幾年提出的新要求。其中印象深刻的是這幾點:提高黨的執(zhí)政力,加強全黨的和諧意識,與時俱進抓效能。對我們教育工作者來說,黨章中提出的這些要求就體現在學校效能建設上。學校效能建設就是要樹立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念,提高工作效率與效能。作為一名普通老師,要以創(chuàng)和諧工作氛圍為目標,追求高效的工作成效,以不斷進取開拓的精神鞭策自我,充分發(fā)揮個體在效能建設中的作用。因為只有和諧,才能促進發(fā)展。

  一、積極交流,在工作中營造和諧的人際關系

  融洽、和諧的人際關系是生命成長的潤滑劑。不要因為班級間的差異,互生嫉妒,產生不團結;不要因為業(yè)務水平的差異,搞惡性競爭;不要因為一點小事,在背后埋怨別人。在辦公室要主動和同事交流,向年長者請教,學習教育教學技能,管理藝術,提高自身業(yè)務水平。向新進人員傳授工作經驗,研討教學,良性競爭,共同進步。特別是同在一個年級組,同在一個備課組的老師,做到資源共享。工作中遇到問題,生活中碰到困難,主動和同事、領導探討,有好的收獲主動和大家分享,增進友誼。在工作生活中,逐步提高與人交往的藝術,從而促進自己的成長,促進學校的和諧發(fā)展。

  二、平等交流,在教學中形成和諧的師生關系

  孩子的心靈是脆弱的敏感的。他們會因為老師一個善意的眼神而感到親切,會因為老師一句鼓勵的話而信心倍增,會因為你一個溫柔的撫摩而高興。反之,當你與他惡言相對時,當你與他怒目相對時,當你與他冷嘲熱諷時,孩子的心靈受傷了,他也會產生逆反心理,反而達不到我們所預期的教育效果。著名教育家贊可夫說:“我們要努力使學習充滿無拘無束的氣氛,使兒童和教師在課堂上能夠自由地呼吸,如果不能造就這樣良好的教學氣氛,那任何一種教學方法都不可能發(fā)揮作用。”可見良好的師生關系,會促進提高學生學習的積極性和學習效果。通過交流熟悉學生的興趣特長、性格特點等等個性特點,有的放矢地開展教學工作;通過交流讓學生了解教師的愛好、特長,讓學生更為尊敬、熱愛老師。作為教師要和學生建立良好的新型師生關系,以和諧來促進教育教學工作更加有效地開展。

  三、坦誠溝通,在探討中建立和諧的家校關系

  現在的家庭都是獨生子女,每一對父母都是望女成鳳,望子成龍,一個孩子身上寄托了很多大人的期望。他們把這份期望通過學校傳遞給老師。每個家長都希望碰到好老師,都希望自己的孩子在班里是最好的,在老師眼中是最好的。即使孩子存在著這樣那樣的問題,他們也不希望從老師口中聽到自己的孩子是如何不堪。這就給我們老師帶來了另一種工作壓力——如何與家長溝通。我們知道家庭教育是學生教育的重要組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。作為一名教師,除了具有優(yōu)秀的教育教學水平,還必須練就和家長有效溝通的能力。本著一腔對教育事業(yè)的熱情,一顆熱愛關心學生的心,和家長打成一片。通過開家長會、搞家委會活動和廣大家長建立良好的工作關系;通過家訪、電訪、電子郵件、手機短信、msn甚至qq等溝通方式和家長建立即時、高效的溝通平臺,讓家長隨時隨地可以和老師進行聯系,了解孩子在校情況。和家長溝通時,能“察言觀色”,根據家長的神態(tài)、表情,及時調整說話的語氣、方式,盡可能取得家長的理解和支持。同時通過這樣的途徑可以讓家長了解學校辦學思路,教育教學方針,在各個方面得到家長的理解、配合,從而提高教育教學效果。

  四、提高認識,在生活中做和諧社會的一分子

  黨在建立初期,就一直強調要開展批評與自我批評。在科技不斷發(fā)展的今天,在物質生活提高的今天,在日新月異的今天,我覺得審視自己存在的問題,敢于發(fā)現自己的問題還是很重要的。特別是我們站在第一線的老師們,要敢于自我分析,敢于對照,通過批評和自我批評,找到自身不足,提高認識。著名教育家霍懋征老師說過,作為一名教師必須要有先進的教育思想,即全面發(fā)展的思想。這是教育教學工作的靈魂。因此,貫徹全面發(fā)展的思想是年輕老師義不容辭的責任。在思想上,加強理論學習,關心國家大事,提高師德修養(yǎng),實踐“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”的理念。在工作上,時刻努力學習,積極參與新課程研究,不斷更新觀念,改進教學方法。作為一名年輕教師,要跟上時代發(fā)展的步伐,學會熟練運用現代教育技術,讓自己的課堂生動而富有活力,讓課堂四十分鐘成為學生最向往的剎那,真正展示出新時期年輕教師的風采。

  在以后的生活中,我會不斷學習,對照新黨章,努力提高自己的理論水平和對黨的認識,爭取早日成為一名黨員。

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