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上學(xué)期小二班班務(wù)工作計(jì)劃及安排

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-05 21:31:31 | 移動(dòng)端:上學(xué)期小二班班務(wù)工作計(jì)劃及安排

  上學(xué)期小二班班務(wù)工作計(jì)劃及安排

  知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。

  2. 每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施;戶外活動(dòng)前檢查幼兒的衣褲是否存在隱患、戶外器械是否有破損;活動(dòng)時(shí)要做到眼到、口到、手到,防止幼兒危險(xiǎn)動(dòng)作的發(fā)生;活動(dòng)后檢查幼兒有否受傷及時(shí)采取措施。

  3. 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,要求幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子。

  4. 教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

  5. 結(jié)合幼兒在園一日生活和游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  6. 認(rèn)真做好交接班記錄,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,不讓陌生人接走孩子。

  五 家長(zhǎng)工作

  幼兒園與家挺教育相互合作,協(xié)調(diào)一致時(shí)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此,我

  們與家長(zhǎng)之間盡量做到互助尊重,互相諒解、互相支持、互相幫助、共同商討,使幼兒保持良好的發(fā)展。

  1. 通過(guò)新生調(diào)查表的內(nèi)容盡快熟悉每個(gè)幼兒的特點(diǎn),采取有針對(duì)性的方法,讓每個(gè)孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。為家長(zhǎng)排憂解難,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。嚴(yán)格接送卡制度,提高安全意識(shí)。

  2. 開(kāi)展豐富的家園聯(lián)系活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)更加直觀的了解幼兒園的活動(dòng),從而更加理解支持我們的工作

  3. 建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。

  4. 利用早接晚送的時(shí)間,加強(qiáng)交流,互相反饋孩子在園和在家的情況,針對(duì)幼兒現(xiàn)有的發(fā)展情況有的放矢地對(duì)其展開(kāi)合理的培養(yǎng)和教育。

  5. 豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,定期更換。及時(shí)在網(wǎng)站上上傳幼兒在園的一日生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)游戲情況,和家長(zhǎng)形成互動(dòng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的情況

  以上就是本班的班級(jí)工作計(jì)劃,相信只要我們以積極、飽滿的心態(tài)嚴(yán)格按照以上計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)工作,老師之間一定會(huì)更加的默契,我們的班級(jí)工作也一定會(huì)開(kāi)展的越來(lái)越好,加油!

  延伸閱讀:

  上學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想。

  二、(小學(xué)生元旦主持串詞及致辭)工作目標(biāo):

  1、通過(guò)班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

  2、通過(guò)習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習(xí)慣上、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;

  三、工作措施:

  為達(dá)到工作目標(biāo),實(shí)施以下措施:

 。ㄒ唬┱f(shuō)明書(shū)制度:為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,隊(duì)列中的習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣等,對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄,如被記錄達(dá)到一定次數(shù),要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說(shuō)明。具體來(lái)說(shuō),被記錄5次要求寫(xiě)出200字說(shuō)明書(shū),被記錄8次要求寫(xiě)出300字說(shuō)明書(shū),被記錄10次要求寫(xiě)出500字說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)的主要內(nèi)容為:對(duì)違規(guī)行為的描述,對(duì)違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過(guò)寫(xiě)說(shuō)明書(shū),讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而改正錯(cuò)誤,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

 。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮,強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來(lái)說(shuō),把班級(jí)中的一些事務(wù),如管理圖書(shū)角,換水,發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包,責(zé)任到人。這樣做,可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí),把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過(guò)程中,強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)。

  四、具體要求:

 。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)

  1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后,所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好,并準(zhǔn)備好上課。

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題;

  3、作業(yè)按時(shí)完成,認(rèn)真完成,及時(shí)訂正。

  (二)隊(duì)列要求:

  1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。

  2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;

  3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻

 。ㄈ┬l(wèi)生要求:

  1、注意個(gè)人衛(wèi)生,每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;

  2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。

 。ㄋ模┪拿髁(xí)慣:

  1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架,不互相謾罵;

  2、課間做文明游戲,不追來(lái)趕去,不打手打腳;

  3、對(duì)老師有禮貌。

  以上各種習(xí)慣通過(guò)說(shuō)明書(shū)制度,通過(guò)班級(jí)協(xié)商確定后,由專人進(jìn)行記錄,進(jìn)行強(qiáng)化,暫促形成良好習(xí)慣。

  五、對(duì)禮儀教育的說(shuō)明:

  1、禮儀教育滲透在日常的教育教學(xué)工作中:教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況,教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說(shuō):謝謝老師,老師再見(jiàn);

  2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級(jí),應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí),相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。

  六、工作安排:

  x月份:

  1、明確常規(guī)要求,健全各項(xiàng)制度;

  2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上;

  3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

  x月份:

  1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;

  2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

  十x月份:

  鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī),采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。

  十x月份:

  1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效;

  2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰;

  x月份:

  為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  閱讀拓展:

  上學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃

  XX年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,占的分值為100分。隨著去年國(guó)家體育局陸續(xù)開(kāi)展的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”及“冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”,還有山東省為迎接全運(yùn)會(huì)而開(kāi)展的“千校乒乓球賽暨萬(wàn)人象棋賽”,可以看出,國(guó)家正在舉國(guó)之力為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)鍛煉身體。對(duì)于學(xué)校而言,濰坊市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課程安排工作的通知》中將原來(lái)初二初三的體育課提升到三節(jié),可見(jiàn)上級(jí)對(duì)于體育這一門科目的重視程度越來(lái)越高了,我們體育的春天來(lái)了!

  對(duì)于新學(xué)期的體育教學(xué)工作,我決定從如下幾個(gè)方面實(shí)施:初三學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力,時(shí)間緊、任務(wù)重,(但依據(jù)上學(xué)期學(xué)生們的體育檢測(cè)成績(jī)來(lái)看,制定體育訓(xùn)練內(nèi)容的確不容易)調(diào)整后的體育課為3課時(shí),其中兩節(jié)課為身體素質(zhì)練習(xí),另外一節(jié)則依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好進(jìn)行調(diào)整安排。在課的實(shí)施方面要主抓以下幾個(gè)方面一、制定目標(biāo)要3指向,具體為指向?qū)W生的運(yùn)動(dòng)技能的掌握、指向?qū)W生體能的發(fā)展、指向?qū)W生的情感培育,始終牢記“形式是次要的、關(guān)鍵是本質(zhì)”。

  二、組織形式要注重學(xué)生生理、心理的需求,加強(qiáng)體育教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響,把學(xué)生的學(xué)和社會(huì)發(fā)展相聯(lián)系

  三、在教法上一定要多動(dòng)腦筋,少講多練,盡量讓學(xué)生自己積極主動(dòng)的探討如何讓樂(lè)于體育鍛煉。由以前“站課時(shí)忍受”變?yōu)?ldquo;活動(dòng)式享受”讓學(xué)生在提高興趣、增強(qiáng)體質(zhì)、態(tài)度培養(yǎng)、技術(shù)掌握上在上一個(gè)更高的層次。

  具體實(shí)施時(shí)應(yīng)以以下幾種課堂模式為主1、基礎(chǔ)課:開(kāi)學(xué)前的適應(yīng)階段,主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應(yīng)及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、自律性。

  2、技能課:依據(jù)使教育局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),主要是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力以及自學(xué)、創(chuàng)新能力等,著重為田徑類模塊的課堂研究,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  3、檢測(cè)課:設(shè)置檢測(cè)項(xiàng)目以便督促學(xué)生同時(shí)也是為增強(qiáng)學(xué)生階段性練習(xí)的成就感。

  4、放松課:著重開(kāi)展球類項(xiàng)目如開(kāi)展小型比賽等。適當(dāng)減少課堂密度,培養(yǎng)學(xué)生密度。

  新型的教學(xué)方式給學(xué)生自主練習(xí)的空間更大了,給學(xué)生靈活的時(shí)間了,但是,學(xué)生的活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)和要求下來(lái)開(kāi)展的。

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