我園位于韓寺鎮(zhèn)供銷(xiāo)社東院 ，創(chuàng)辦于xx年9月，是一所民辦的全日制幼兒園;園舍占地面積1400 ㎡，建筑面積 ㎡，地理位置坐北朝南、日照充足，真所謂“冬暖夏涼”，辦學(xué)條件優(yōu)越。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于xx年1月份批準(zhǔn)為準(zhǔn)辦園。幼兒園現(xiàn)有幼兒 人，分編為個(gè) 班;全園教職工 人，自辦園以來(lái) 在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們以《法規(guī)》為準(zhǔn)繩，以《綱要》為依據(jù)，積極探索教育規(guī)律，更新教育觀(guān)念，全面提高保教質(zhì)量。本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強(qiáng)化科學(xué)管理，全園教職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。
(1)多年來(lái)，先后投資幾十萬(wàn)元改善辦園條件，因本園園舍由原青嶼小學(xué)改造而成，環(huán)境布局與幼兒現(xiàn)代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面對(duì)實(shí)際，我們認(rèn)真分析現(xiàn)有條件對(duì)我園發(fā)展的制約，積極投入資金改善辦園條件。為了美化環(huán)境、陶冶幼兒的情操，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行兒童化整體噴繪，開(kāi)辟了草坪地、花壇，為了豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)特購(gòu)買(mǎi)了戶(hù)外大、中型活動(dòng)器械及各種小型器具，鍛煉幼兒的鉆爬、攀登、跳躍等活動(dòng)技能和體格。
(2)同時(shí)在基礎(chǔ)設(shè)施上，配備了保健室、園長(zhǎng)室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類(lèi)輔助用房。對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行全面改造并配置了適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動(dòng)設(shè)施，每班配備電子琴、液晶電視、空調(diào)、消毒柜、毛巾架、口杯架、飲用水設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品，創(chuàng)設(shè)玩沙池、種植園、圖書(shū)角、自然角為幼兒活動(dòng)和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日�；顒�(dòng)保障。
(3)幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)和滿(mǎn)足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。
(1)我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長(zhǎng)符合《幼兒園園長(zhǎng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”;保教人員配備基本達(dá)到，能滿(mǎn)足工作需要;專(zhuān)任教師比例達(dá)標(biāo)，教師現(xiàn)讀大專(zhuān)達(dá)50% ;保健教師和保育員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到上崗要求。
(2)嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無(wú)超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向，無(wú)早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來(lái)，園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動(dòng)，獲獎(jiǎng)數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，對(duì)幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
(3)我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，加大考核力度，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。在內(nèi)部管理上，我們實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎(jiǎng)懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對(duì)教師進(jìn)行了德、勤、績(jī)、能等方面的考核，以此激勵(lì)教師進(jìn)步。
(4)通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件， 使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)合作，為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
(5)搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過(guò)參加政治學(xué)習(xí)和召開(kāi)后勤工作會(huì)議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹(shù)立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。
(1) 做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項(xiàng)檔案、資料齊全、規(guī)范。
(2)全體教職工持證上崗，認(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。
(3)做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，把安全工作落到實(shí)處，使安全意識(shí)深入人心，安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全知識(shí)教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門(mén)衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，消滅一切不安全因素。
(4)嚴(yán)格按照食譜購(gòu)買(mǎi)每天的葷素菜，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生，符合C級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)。伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，并及時(shí)公布，使幼兒花錢(qián)少，吃得好，膳食合理，營(yíng)養(yǎng)均衡。
(1)每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)�；顒�(dòng)中，我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿，給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒�(dòng)目標(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，合理利用儀征豐富的自然、社會(huì)、
文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如：趣味折紙，講故事、繪畫(huà)等方面的活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識(shí)，陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
(2)幼兒發(fā)展良好，基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào);語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、完整;喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工具。此外，我們利用科研課題，把社會(huì)領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。
(3)我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)，人人參加科研課題的研究，人人撰寫(xiě)課題實(shí)踐心得，把教科研工作落到實(shí)處。
(4)我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到教科研有計(jì)劃、有過(guò)程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。
現(xiàn)在提倡的教育觀(guān)是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同教育，在工作中我們深深認(rèn)識(shí)到家園合力的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，真正起到全面促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系的機(jī)制，積極參加社區(qū)活動(dòng)。做好家長(zhǎng)工作，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，使他們安心工作。通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。各班建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng)，使家園形成活力，達(dá)到家園共育的目的。
對(duì)照二級(jí)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些不足：
1、專(zhuān)任教師的教師資格證比例達(dá)標(biāo)不夠。
2、因地理位置偏遠(yuǎn)，師資有限導(dǎo)致師資力量較弱。
3、因家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)追求的表面價(jià)值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團(tuán)體意識(shí)較弱。
今后我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化教育改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺(tái)，再創(chuàng)輝煌!
中心幼兒園坐落于振興路，有新老兩幢建筑：老大樓是由臺(tái)胞捐資400萬(wàn)，鎮(zhèn)政府投入100多萬(wàn)于xx年8月竣工使用。xx年濱海工業(yè)區(qū)成立，外來(lái)務(wù)工人員逐步增加，幼兒園也在上級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下在西邊又?jǐn)U建一幢教學(xué)樓，總投入近600萬(wàn)，于xx年8月投入使用。
本學(xué)期共開(kāi)設(shè)15個(gè)班級(jí)，468名幼兒，教職員工61名，其中專(zhuān)任教師36名，本科以上學(xué)歷占85%(包括本科在讀);100%的教師取得教師資格證;區(qū)教壇新秀1名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師7名;優(yōu)秀班主任3名;多名教師在市、區(qū)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng);有多篇教育教學(xué)優(yōu)秀論文在省、市、區(qū)級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)幼兒園有專(zhuān)用的多功能室、圖書(shū)室、科探室、美術(shù)室、生活坊、民俗活動(dòng)室等;有幼兒玩沙池、玩水池、種植園和養(yǎng)殖園;有近1500平方塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，整個(gè)幼兒園還配有校園音響系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、110報(bào)警系統(tǒng)等;為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供良好的物質(zhì)條件。
中心幼兒園自創(chuàng)辦以來(lái)就以“讓我們快樂(lè)、有意義地成長(zhǎng)”為目標(biāo)。近年來(lái)，在《指南》的引領(lǐng)下;在園本課程的開(kāi)展過(guò)程中，更是進(jìn)一步明確了“讓我們一起來(lái)玩游戲”的辦園理念。在優(yōu)化管理和課程改革中積極實(shí)踐和努力探索，不斷規(guī)范和完善幼兒園的各項(xiàng)管理，不斷改善辦園條件、提高辦園品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把我園辦成讓幼兒“快樂(lè)游戲、幸福成長(zhǎng)”的樂(lè)園。
(一)彰顯傳統(tǒng)文化、細(xì)節(jié)培育精品
1.傳統(tǒng)文化潛移默化
我園一直致力于精神文明建設(shè)。弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮、智、孝文化，是本學(xué)期工作的重點(diǎn)之一。我們通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒進(jìn)行潛移默化的教育;利用經(jīng)典，滋潤(rùn)孩子的心田(如利用一些晨間、餐前的一些活動(dòng)用誦讀的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)詞學(xué)習(xí)。適合幼兒的經(jīng)典性文化讀物，有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千家詩(shī)》、還有一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī));利用傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子們學(xué)會(huì)感恩他人，孝順長(zhǎng)輩等等。
2.民間游戲深入人心
民間游戲作為我園開(kāi)展的特色活動(dòng)和園本課程，深受幼兒喜愛(ài)。民間游戲貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在戶(hù)外開(kāi)展?jié)L鐵環(huán)、打陀螺、打仗游戲、踩高蹺過(guò)障礙、跳皮筋、跳長(zhǎng)繩等活動(dòng);室內(nèi)開(kāi)展穿線(xiàn)繃、挑小棒、手指游戲、打年糕片、撿子、扔炸彈等游戲。此外，幼兒園每年開(kāi)展一次民間游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)或親子民間游戲運(yùn)動(dòng)會(huì);每學(xué)期開(kāi)展民間游戲活動(dòng)周、不定期進(jìn)行民間游戲達(dá)人評(píng)選、跳繩比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、跳皮筋單項(xiàng)比賽等活動(dòng)。幼兒與家長(zhǎng)紛紛積極參與，報(bào)以極大的熱情，成了中心園的傳統(tǒng)活動(dòng)。
在民間游戲開(kāi)展過(guò)程中，幼兒逐漸能按照自己的意愿與同伴一起游戲，不斷地發(fā)現(xiàn)“別出心裁”的玩法，制訂自己的游戲規(guī)則。同時(shí)，在游戲中學(xué)會(huì)了表達(dá)表現(xiàn)、合作交往，形成了克服困難、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)，得到了全面和諧的發(fā)展。教師大膽地對(duì)現(xiàn)有的民間游戲進(jìn)行梳理、改編，使它更切合幼兒的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)。
3.民俗活動(dòng)彰顯特色
本學(xué)期幼兒園新增了民俗活動(dòng)基地，包括國(guó)學(xué)堂、刺繡坊、編織坊、彈珠房、童磨坊，滿(mǎn)足幼兒的多種需求。幼兒可根據(jù)自己的興趣自主選擇活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng)。
刺繡坊中有珠繡和線(xiàn)繡兩種方式，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)定制了專(zhuān)門(mén)的刺繡工具。幼兒園聘請(qǐng)了有豐富刺繡經(jīng)驗(yàn)的幼兒家長(zhǎng)、保育員、從事刺繡工作的專(zhuān)業(yè)人員對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一幅幅富有童趣的作品呈現(xiàn)了出來(lái)。
在編制坊中，教師投放了多種多樣的材料供幼兒進(jìn)行立體造型。通過(guò)手把手的傳授，和巧妙的工具運(yùn)用，許多幼兒在學(xué)習(xí)了編、結(jié)、織、盤(pán)、排列、拼插等多種方法后，開(kāi)始制作一些小飾品和簡(jiǎn)單的織物，如立夏套、網(wǎng)袋、圍巾、中國(guó)結(jié)等。
在童磨坊幼兒自己取豆、稱(chēng)重、清理、準(zhǔn)備工具。開(kāi)展磨豆子、加工豆?jié){的活動(dòng)。
(二)打造團(tuán)隊(duì)精神、和諧凝聚人心
一個(gè)溫馨、和諧的集體讓人舒暢活躍;一個(gè)相互理解信任的集體讓人大膽開(kāi)拓;一個(gè)充滿(mǎn)進(jìn)取與期望的集體催人奮進(jìn)。因此，我們積級(jí)實(shí)施民主管理，培育團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
1.培育高素質(zhì)教師隊(duì)伍
良好的師風(fēng)取決于高尚的師德，因此，我們有計(jì)劃地開(kāi)展政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德建設(shè)，讓廣大教師在工作中注意每個(gè)工作細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)合作。開(kāi)展“幼兒園是我家”演講活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感;開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)育人”、“愛(ài)心大使”、“微笑行動(dòng)”等活動(dòng)，促進(jìn)教職工崇高職業(yè)道德和修養(yǎng)的形成。
2.實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)
我園在近幾年中不惜重金對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高教師的教育教學(xué)水平。，采取園內(nèi)和園外，自培和進(jìn)修相結(jié)合的學(xué)習(xí)辦法。首先園內(nèi)，我們堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，，開(kāi)展課例研磨、集體備課、園本特色專(zhuān)題研討、課題研究等系列活動(dòng)，以研促教。鍛煉教師組織活動(dòng)能力，提高業(yè)務(wù)水平。其次園外，我們結(jié)對(duì)互動(dòng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，不失時(shí)機(jī)地到外地參觀(guān)學(xué)習(xí)。積極參加區(qū)、市開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)，有力的促進(jìn)了我們教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。再次，抓學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵(lì)教師通過(guò)自考、函授等形式提高學(xué)歷和水平，很多教師都積極參加，使本科學(xué)歷提高到85%。
3.激發(fā)教師事業(yè)熱情
有一群充滿(mǎn)工作熱情的好教師就會(huì)有一個(gè)好的幼兒園。老師們每天和幼兒一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在對(duì)老師的管理上，我們以尊重為先，從服務(wù)做起。給路遠(yuǎn)的老師們租了舒適的寢室，為老師們的生活提供方便，讓她們的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。創(chuàng)設(shè)了教工之家，內(nèi)置各類(lèi)健身器材、圖書(shū)雜志、休閑沙發(fā)等，成為老師們閑暇之余的理想放松、休閑場(chǎng)所。
(三)堅(jiān)持教育改革、規(guī)范成就特色
我園遵循“既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教育原則，努力探索適合本園幼兒的園本課程開(kāi)發(fā)和園本特色創(chuàng)建。在民間游戲課程開(kāi)發(fā)上取得了階段性成果。近年來(lái)，我們又引進(jìn)了科技航模，深受幼兒喜愛(ài)，連續(xù)三年在市級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
我園自被評(píng)為省二級(jí)幼兒園以來(lái)，在當(dāng)?shù)攸h委政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，用智慧和汗水，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，打造瞻岐鎮(zhèn)中心幼兒園的品牌，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象，收到了很好的社會(huì)效益。但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為還有一些工作有待今后進(jìn)一步完善改進(jìn)。
(一) 教師素質(zhì)還需進(jìn)一步提升
我園年輕教師居多,尤其這學(xué)期應(yīng)屆教師有7名，工作經(jīng)驗(yàn)和理論水平有限,因而在自主游戲指導(dǎo)、教育教學(xué)機(jī)智和應(yīng)變能力等方面存在較大不足。隨著幼兒園園本課程研究的進(jìn)一步深入,提高教師綜合素質(zhì),切實(shí)提高教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織能力,尤其是提高專(zhuān)業(yè)理論水平,是一個(gè)迫切的任務(wù)。
另外師資隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步提高，有高級(jí)職稱(chēng)的教師不多。我園教師總體年齡結(jié)構(gòu)較年輕，雖然是幼師學(xué)校畢業(yè)，但高級(jí)職稱(chēng)的教師比較少，我們?nèi)珗@的教師都要努力，使師資隊(duì)伍在職稱(chēng)評(píng)定上有進(jìn)一步的提高。
(二)加大教科研力度
我園課題研究與園本課程的開(kāi)發(fā)起步較晚，底子薄、經(jīng)驗(yàn)少，缺乏專(zhuān)家引領(lǐng)、指導(dǎo)。教師在教科研方面還需進(jìn)一步提升，要加強(qiáng)教育理論和科研知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立全員教科研意識(shí)，濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍，鼓勵(lì)更多地教師參加區(qū)、市的各類(lèi)教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
(三)充實(shí)骨干教師隊(duì)伍
因今年合岙分園開(kāi)辦，大嵩分園合并，我園骨干教師出現(xiàn)了明顯不足。今后我園將加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓教師多外出學(xué)習(xí)，以提升自身的教育教學(xué)水平，讓更多有能力、有干勁的教師脫穎而出，成為幼兒園的中堅(jiān)力量。
(四)提高教師待遇
我園鼓勵(lì)教師參加進(jìn)編考試，為他們提供堅(jiān)實(shí)的后盾，同時(shí)我們將積極籌措經(jīng)費(fèi)，保證非編教師待遇逐步提高。
我們將借這次復(fù)評(píng)的良好契機(jī)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，竭力改進(jìn)不足，進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì)，努力在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。還請(qǐng)各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)，給予指導(dǎo)。謝謝。
為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校幼兒園內(nèi)部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。對(duì)照《通遼市幼兒園分類(lèi)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系》，對(duì)圖布信中心幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行了評(píng)估自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、 辦園條件
(1)、房舍場(chǎng)地
1、圖布信中心幼兒園現(xiàn)有幼兒班4個(gè)，有4間教室，2間幼兒寢室，倆個(gè)教室辦公室，每個(gè)教室面積60平方米，辦公室面積15平方米;幼兒園每個(gè)教室地面平整、光滑，教室采光、通風(fēng)良好。
2、幼兒班的周?chē)h(huán)境較好，有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，體育活動(dòng)的操場(chǎng)，地面平整、干燥，左右無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染，周?chē)鷮⑦M(jìn)行綠化。
(二)、設(shè)備設(shè)施
1、戶(hù)外活動(dòng)器械設(shè)施：有滑梯1個(gè)，蕩椅1個(gè)，綜合性幼兒活動(dòng)器械1個(gè)。
2、活動(dòng)室(教室)專(zhuān)用設(shè)備：有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的木質(zhì)課桌、鐵制小椅，室內(nèi)有黑板，有多媒體。
3、教玩具：有教學(xué)掛圖，積木5套，幼兒用膠水、剪刀、跳繩、球類(lèi)等，還有一定數(shù)量的教師自制教玩具。
4、保健衛(wèi)生：配有保健箱和常見(jiàn)藥品、體溫表、洗盥設(shè)備，各班有飲水桶，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，還設(shè)有符合衛(wèi)生要求的毛巾架。
5、電教設(shè)備：每班配有多媒體一臺(tái)，錄音機(jī)一臺(tái)。
6、教師辦公用品充分保證，每人一套辦公桌椅，一套教學(xué)用書(shū)。
(三)、師資隊(duì)伍
1、幼兒園設(shè)有8名專(zhuān)職教師，2名保育員，專(zhuān)任教師均取得大專(zhuān)以上學(xué)歷，大專(zhuān)2人，本科6人，教師基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能扎實(shí)，素質(zhì)較好。
2、2名保教人員有良好的職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)幼教工作，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。
3、擔(dān)任幼兒園的教師進(jìn)行了體檢，健康合格，無(wú)傳染性疾病及生理缺陷。
二、辦園成效
(一)領(lǐng)導(dǎo)管理
我校幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德諸方面身心和發(fā)展。
1、在管理工作中做到:A按規(guī)定履行了登記注冊(cè)手續(xù)，接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。
2、幼兒園由園長(zhǎng)親自抓幼教工作，負(fù)責(zé)日常管理工作，幼兒班的教育教學(xué)工作。
3、實(shí)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
(1)、幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒班實(shí)際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計(jì)劃和總結(jié)。制定《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動(dòng)常規(guī)》、《課程表》、《作息時(shí)間表》，還定有《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評(píng)估并與教師月考核、績(jī)效工資考核掛鉤。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(3)狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，要求幼兒教師堅(jiān)持每月2次校本培訓(xùn)活動(dòng)。
(4)為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財(cái)產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護(hù)并有專(zhuān)人進(jìn)行維修。
(2)保教工作
1、新學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求和學(xué)生實(shí)際，制定幼兒學(xué)期工作計(jì)劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科目標(biāo)計(jì)劃。堅(jiān)持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計(jì)劃執(zhí)行的情況。
2、教師能夠根據(jù)幼兒發(fā)展特點(diǎn)，合理安排組織一日的活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開(kāi)展幼兒教育教學(xué)的活動(dòng)中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內(nèi)容，克服“小學(xué)化”，采取以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，注意動(dòng)靜交替，各種手段交互使用。
3、嚴(yán)格執(zhí)行了《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，有保健工作制度和計(jì)劃，堅(jiān)持晨檢制度，對(duì)幼兒健康進(jìn)行定期體檢，建立健康檔案，對(duì)有傳染病的幼兒實(shí)行嚴(yán)格隔離，按規(guī)定預(yù)防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養(yǎng)成良好的
衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每天進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查，每周對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，重視安全教育，發(fā)現(xiàn)有不安全隱患，及時(shí)處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩不安全的游戲。對(duì)幼兒的玩教具進(jìn)行定期清洗、消毒、做到周末大掃除，保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足，使幼兒生活在健康的環(huán)境中。
4、為幼兒積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到校園內(nèi)整潔，室內(nèi)布局合理，活動(dòng)室布置富有教育性、注重幼兒的參與，既美化了環(huán)境，又起到了教育作用。
5、擔(dān)任幼兒班的教師能為人師表，尊重關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，重視幼兒的素質(zhì)教育，無(wú)體罰，無(wú)變相體罰現(xiàn)象，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關(guān)系融洽。
6、幼兒園有家園聯(lián)系制度和家園聯(lián)系校訊通，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，向家長(zhǎng)介紹幼兒班教育的內(nèi)容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同商計(jì)教育方法，以保持幼兒班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。
7、根據(jù)幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(1)通過(guò)開(kāi)展適合于幼兒的體育游戲活動(dòng)，使其增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育，發(fā)展基本功能(如走、跑、跳躍、投擲、攀爬、平衡等)，提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。充分利用環(huán)境，創(chuàng)設(shè)能吸引幼兒積極參加活動(dòng)的條件，開(kāi)展了各種體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣及幼兒友好、合群、機(jī)智、勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。幼兒班堅(jiān)持每天做健康操，幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)。(2)通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)以及日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌，樂(lè)于助人的好品質(zhì)。學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自律能力，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣，逐步培養(yǎng)幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習(xí)慣。(3)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)上課、游戲、看圖書(shū)、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，擴(kuò)展幼兒的社會(huì)生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大詞匯量，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，為進(jìn)入文集閱讀打好基礎(chǔ)。通過(guò)幼兒直接接觸實(shí)物的活動(dòng)，以及各種感官，培養(yǎng)幼兒的數(shù)的概念，培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué)興趣和動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展智力，使幼兒形成初步的數(shù)的概念。為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)(如觀(guān)察四季景色，參觀(guān)農(nóng)村新貌)，使幼兒了解周?chē)淖匀缓蜕鐣?huì)環(huán)境。開(kāi)展豐富的美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、想象力、創(chuàng)造力。
(3)安全管理
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保幼兒自身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園安全工作制度，針對(duì)我園自身情況制定如下安全措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任書(shū)，讓家長(zhǎng)放心的將幼兒交到我們的手中。
2、消防安全工作管理。
幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、休息室、餐廳等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用就封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高出使用，消除一切不安全的隱患。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序的安全撤離、疏散。
3、接送、晨檢情況管理。
幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無(wú)人接送，教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤的將幼兒送回家。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，幼兒教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。
4、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品，進(jìn)行了徹底的檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
5、幼兒安全常識(shí)教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽(tīng)安全知識(shí)講座，深入進(jìn)行各類(lèi)自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深的了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、存在的問(wèn)題和建議：
幼兒園在辦班水平有較大進(jìn)展，得到了社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)，但面對(duì)新形勢(shì)的要求，我們認(rèn)為以下幾方面進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園課程管理的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標(biāo)的制定、解決活動(dòng)的重難點(diǎn)問(wèn)題、幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動(dòng)等方面還有待于改進(jìn)和提高。
2、幼兒園雖在硬件建設(shè)方面得到明顯改善，但缺少專(zhuān)用活動(dòng)室，缺少電腦等設(shè)備設(shè)施，在今后，加大投入，繼續(xù)添置幼兒園的設(shè)備設(shè)施，努力達(dá)到新的要求。
3、幼兒園教師隊(duì)伍有發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，但缺乏專(zhuān)業(yè)教師的引領(lǐng)，希望在今后進(jìn)一步明確教師培養(yǎng)目標(biāo)，精心打造教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步凸顯辦園特色打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)辦園水平上一個(gè)新臺(tái)階。
一、幼兒園概況：
****幼兒園于**年**月建園并于當(dāng)年**月正式開(kāi)園招生，系民辦幼兒園，現(xiàn)有幼兒教職工*人，其中園長(zhǎng)*人，保教員*人，保育員*人，招生的幼兒大部分來(lái)自農(nóng)村，生員逐年浙增，趨勢(shì)穩(wěn)步發(fā)展。
***幼兒園占地面積**平米，生均活動(dòng)面積達(dá)**平方米，綜合樓一棟**層，設(shè)施齊全，大型兒童玩具各類(lèi)教學(xué)玩具達(dá)**多件，有洗浴室、圖書(shū)室、電腦室、保健室各室建設(shè)均達(dá)合格。
二、創(chuàng)建成效：
**幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，禺樂(lè)于教，不斷發(fā)展，為社會(huì)服務(wù)，每年都參照一類(lèi)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自評(píng)，現(xiàn)將我園的辦園條件、師資建設(shè)、衛(wèi)生安全各項(xiàng)管理建設(shè)績(jī)效等方面情況匯報(bào)如下：
(一)美化環(huán)境，為幼兒創(chuàng)建一個(gè)幽美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，幼兒園鋪墊綠色地毯，綠化環(huán)境，種植花卉凈化空氣，以幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)本原，各班活動(dòng)室、衛(wèi)生間配套齊全，班級(jí)符合幼兒身高的配套桌椅，有開(kāi)放式的玩具櫥、圖書(shū)架、電視機(jī)等，照明、消防、取暖、降溫設(shè)備一應(yīng)俱全，為幼兒創(chuàng)建了健康、宜人的活動(dòng)空間。
****幼兒園目前的玩具、圖書(shū)品種多，數(shù)量足，能滿(mǎn)足幼兒一日活動(dòng)的需要。幼兒人均藏書(shū)量10冊(cè)，教工圖書(shū)人均超60冊(cè)。室內(nèi)配有VCD、電子琴等教學(xué)輔助設(shè)施以及各種體育設(shè)施和活動(dòng)器具，室外游戲場(chǎng)所也是多樣別致，滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的體育活動(dòng)器械。各類(lèi)場(chǎng)地和設(shè)施，比例科學(xué)，布局合理，安全衛(wèi)生。這既有力地增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒的體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，更提高了幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力。
(二)以安全為生命線(xiàn)，有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng)
讓每一個(gè)兒童在我園快樂(lè)、健康、安全的生活、成長(zhǎng)是我們的宗旨和目標(biāo)。我們著力引導(dǎo)員工關(guān)注生命成長(zhǎng)，緊繃“安全衛(wèi)生”這根弦不放松，思想上統(tǒng)一，管理上規(guī)范，行動(dòng)上一致。我園能根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定，構(gòu)建可靠的安全衛(wèi)生保障體系，為幼兒健康、幸福地成長(zhǎng)架設(shè)起橋梁。幼兒園安全制度完善，工作要求細(xì)致，工作責(zé)任明確，并嚴(yán)格敦促執(zhí)行。全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除隱患。
我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好日常消毒及傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨間、午間的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，重視對(duì)日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查;加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修，如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行安全情況檢查，徹底消除隱患;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪(fǎng)登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，與幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全接送協(xié)議書(shū)，每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳安全防護(hù)知識(shí)，消除不安全隱患，保障我園幼兒的安全;結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒的安全教育，提高教職工的安全意識(shí)和知識(shí)水平，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到防患于未然。
(三)加強(qiáng)教師管理，著力提高教師的保教水平
加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平能力的培養(yǎng)，為幼教現(xiàn)代化奠定基石
深化保教改革，實(shí)現(xiàn)幼教現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍。我園堅(jiān)持“自主發(fā)展與傳幫帶相互結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相互聯(lián)系”的原則，著力提升保教、保育人員素質(zhì)。不斷加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)工作，采取園內(nèi)與園外學(xué)習(xí)相結(jié)合、自學(xué)與集中相結(jié)合的方式，為教師的進(jìn)修與培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。注重加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，使全體教職工懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，始終樹(shù)立“為了每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育觀(guān)念，增強(qiáng)了“園興我榮”的主人翁意識(shí)，讓老師們?cè)谥匾晜�(gè)人發(fā)展的同時(shí)參與、推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，在工作中形成了很強(qiáng)的凝聚力，共同為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。使幼兒園成為一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)化組織，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
(四)堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，實(shí)施保教并重
幼兒良好的起步是成功的一半，教育當(dāng)從娃娃抓起，教育當(dāng)趁早起步。對(duì)每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)兒童有一個(gè)良好的開(kāi)蒙，讓每一個(gè)幼兒擁有快樂(lè)而美好的幼年記憶，讓每一個(gè)家庭享受孩子的幸福成長(zhǎng)，這是我園的目標(biāo)和追求。
三、展望未來(lái)，信心百倍
盡管我園師資隊(duì)伍建設(shè)得到高度重視，也有較大進(jìn)步，但教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需提高，我們將繼續(xù)通過(guò)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，提高教師的整體水平，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。園教師的科研意識(shí)還不強(qiáng)，教師開(kāi)展課題的水平還有待提高。我園要從強(qiáng)化教師教科研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)的教育研究的習(xí)慣，形成了人人參與教科研的良好氛圍。
我園將調(diào)整現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地分布，擴(kuò)大幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，增加幼兒陰雨天活動(dòng)場(chǎng)地面積，以滿(mǎn)足幼兒在陰雨天活動(dòng)的需求。
我們一定會(huì)將創(chuàng)建一類(lèi)幼兒園作為新的起點(diǎn)，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，展望未來(lái)，我們信心百倍!
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