班級合唱比賽活動方案最新模板1

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，學校特舉辦此次合唱比賽活動。

　　二、活動主題：歌唱祖國、傳承美德

　　三、參賽對象：七八年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數：本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。

　　五、比賽時間：9月28日(周三)下午14:00---17：30;

　　六、比賽地點：尚學樓前廣場

　　七、節(jié)目主持：郭愛萍 陳名 學生兩名

　　八、參賽曲目：內容健康向上的愛國歌曲、校園歌曲和勵志歌曲，每班兩首。

　　九、比賽要求：

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

　　2.參賽曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　3.伴奏可采用鋼琴、音樂伴奏帶等形式。

　　4.比賽出場順序按抽簽決定。(按9月26號抽簽結果決定)

　　5.各班學生服裝統(tǒng)一。

　　6.參賽曲目及伴奏音樂請各班于2016年9月26日前交到范少君老師處作整理;

　　十、場外指導：石晶 于鵬

　　合唱比賽評分標準及規(guī)則

　　評分標準(滿分10分)：

　　合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果、指揮四部分對各參賽隊進行評分。具體評分標準如下：

　　(一)歌曲內容(1分)

　　演唱內容健康向上主題鮮明突出。

　　(二)精神面貌及臺風(3分)

　　1、參賽人員著裝大方得體(1分)。

　　2、精神飽滿，有朝氣，臺風良好(1分)。

　　3、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序(1分)。

　　(三)藝術效果(5分)

　　1、演唱節(jié)奏準確，強弱快慢對比鮮明，聲部層次清晰、有立體感。(1分)。

　　2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(1分)。

　　3、能夠把握歌曲主題思想，作品處理得當，表演完整(1分)。

　　4、合唱隊員與指揮及伴奏配和默契(1分)。

　　5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(1分)。

　　文庫

　　(四)指揮

　　動作協(xié)調，能配合節(jié)奏，打出拍點，充滿激情，能調動整個合唱隊員的激情，完美地詮釋樂曲內涵。 (1分)。

　　評分規(guī)則：

　　小數點后保留兩位小數。

　　2、 去掉一個最高分和一個最低分后取其余評位的平均分，為參賽班級的最后得分，小數點后保留兩位小數。

　　獎勵辦法：

　　集體獎：每級獎勵前四名

　　一等獎 1名 二等獎 1名 三等獎 2名

　　優(yōu)秀指揮獎： 4名

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班級合唱比賽活動方案最新模板2

　　為了豐富校園文化生活，促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。

　　一、活動主題：用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

　　二、參賽對象：3--8年級各班同學

　　三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%

　　四、比賽內容和規(guī)則：

　　1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

　　2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。

　　3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!

　　五、合唱比賽評判標準

　　1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)

　　2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)

　　3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)

　　4.全員參與(5%)

　　5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

　　六、比賽時間初步定為九月底

　　獎項設置:一、二等獎

　　七年級：一等獎1名，二等獎1名

　　八年級：一等獎1名，二等獎1名

　　三年級：一等獎1名，二等獎1名

　　四年級：一等獎1名，二等獎1名

　　五年級：一等獎1名，二等獎1名

　　六年級：一等獎1名，二等獎1名

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班級合唱比賽活動方案最新模板3

　　為進一步豐富學校文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的學校文化氛圍，促進學生合唱水平的提高，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

　　二、活動主題

　　我的班歌最嘹亮

　　三、活動內容

　　、以各班學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

　　2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。

　　四、活動時間地點安排

　　擬定于10月18-20日分別進行初一到初三級部。

　　五、活動要求

　　、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報德育處鄒慧老師處。

　　2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。

　　3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂課，練習曲目。

　　六、比賽要求

　　、歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　2、節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。

　　3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創(chuàng)意。

　　4、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。

　　5、各班學生全員參與(特殊情況提出申請)

　　七、評分標準

　　(一)基本分(40分)

　　、歌曲內容健康，積極向上(20分)

　　2、合唱人數符合要求(20分)

　　(二)服裝紀律(10分)

　　隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。

　　(三)演唱形式與指揮(50分)

　　、指揮動作標準、協(xié)調。(5分)

　　2、現場效果。(5分)

　　3、演唱技巧(10分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(10分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(10分)

　　4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意(10分)

　　(合唱比賽由評委會當場評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數點后2位。)

　　未盡事宜另行通知

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