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大自然的啟示作文4篇- 小學(xué)作文

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大自然的啟示作文4篇- 小學(xué)作文1

  一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動(dòng)物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像,熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

  我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

  現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會(huì)得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)合適的機(jī)會(huì)給自己。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!


大自然的啟示作文4篇- 小學(xué)作文2

  大自然的啟示有很多,比如我們通過蝙蝠研究出了雷達(dá);通過蜻蜓研究出了飛機(jī);看太陽升起的高度可以看出是幾時(shí);從看樹的枝葉哪邊稠密和稀疏來辨別方向……還有很多很多,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧!

  我每天都來我們教學(xué)樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮,冬天的時(shí)候睡蓮不開花,夏天和秋天時(shí)睡蓮才開花。我在池塘邊觀賞風(fēng)景時(shí)發(fā)現(xiàn)睡蓮上午時(shí)是盛開的,而到了下午放學(xué)的時(shí)候,我再來到池塘邊觀賞時(shí),睡蓮花已經(jīng)悄悄地合上了,連續(xù)幾天都是如此。于是,我的心里有一些納悶,使勁的想,為什么上午睡蓮是開著的,而到了下午五點(diǎn)時(shí)睡蓮又悄悄的合上了呢?我想了又想,始終弄不明白到底是為什么?不行,我一定要把這個(gè)問題弄明白。

  放學(xué)回到家我完成作業(yè),便去查找資料,看看睡蓮為什么有時(shí)開花,有時(shí)又悄悄合上。我找啊找,哦!原來是這樣的。因?yàn)樗徬矚g強(qiáng)光,通風(fēng)良好,所以睡蓮是早上開花,到了晚上花朵會(huì)悄悄合上。而荷花是“朝開午閉”的,早上開要呼吸新鮮空氣,中午是為了避免陽光太強(qiáng)曬傷,所以要暫時(shí)合閉。睡蓮一般在早上七點(diǎn)開花,晚上五點(diǎn)閉合,這就是荷花和睡蓮的區(qū)別。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多問題,值得我們認(rèn)真觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。通過你的觀察你會(huì)有意想不到的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有很多奇妙的東西。通過這次活動(dòng),我還知道一個(gè)啟示:人和事物都有它的生活規(guī)律,睡蓮和人一樣日出而作,日落而息。


大自然的啟示作文4篇- 小學(xué)作文3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我去奶奶家吃飯,再蹲下鎖車的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)“決斗”。

  原來是一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無聲息的企圖靠近蜜蜂。但蜜蜂為了保住性命,使出了看家本領(lǐng)——用針刺,它頑強(qiáng)抵抗,用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄,又爬上了網(wǎng)。蜜蜂那敏銳的復(fù)眼很快發(fā)現(xiàn)了蜘蛛,它動(dòng)了動(dòng)尾巴,仿佛在向蜘蛛示威,蜘蛛好像意識(shí)到了什么,便放慢了速度,蜜蜂就當(dāng)看不見,等蜘蛛一靠近,它猛地一甩尾巴,可是被蜘蛛靈巧地躲開了?墒呛脩蛞话愣挤旁谧詈髩狠S,結(jié)果蜘蛛還是被刺了下來。我看得有些不耐煩了,可一想:“小蜘蛛都沒有放棄,我也要等下去。”就這樣小蜘蛛上去又被刺下來,被刺下來就又上去……終于,小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時(shí),趁其不備,突然襲擊,往蜜蜂身上咬了一口,就不吃了,待我吃完飯?jiān)倏磿r(shí),蜜蜂就只?諝ち耍@令我極為不解。

  我一回家就打開電腦查資料,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,我終于明白了,原來蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體,這種液體可以把蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成汁液,這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了,由于外殼不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),當(dāng)然不會(huì)被轉(zhuǎn)化成汁液只掉了。

  我通過觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”,我從蜘蛛身上學(xué)到了做事只要堅(jiān)持不懈,就能成功;還讓我認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,只有抓住對(duì)方弱點(diǎn),發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),方能取得勝利!


大自然的啟示作文4篇- 小學(xué)作文4

  我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。

  我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。

  人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖,不然就?huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問題。

  以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常?梢暂p而易舉地超過輪船,原來鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。

  魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。

  大自然是奧妙無窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過得一天比一天好!

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