這次的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了許多內(nèi)容，古時(shí)學(xué)者曾言：溫故而知新。這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我對(duì)黨章又有了深刻的認(rèn)識(shí)，通讀黨章，為人民服務(wù)是我們黨章闡述的重點(diǎn)，也是我們黨的宗旨。
政黨的宗旨，是指黨的活動(dòng)的根本目的和意圖。全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本目的和意圖，因?yàn)槭?ldquo;全心全意”，所以是永無(wú)止境的。老黨員們值得我們敬重的也正是他們?cè)趰徫簧线@樣的表現(xiàn)是幾年、幾十年如一日，在時(shí)間的跨度中實(shí)踐著“全心全意”。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們黨從誕生之日起，就實(shí)踐著這一根本宗旨，并把它作為所從事的全部事業(yè)的基本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。但是，真正用“全心全意為人民服務(wù)”表述黨的宗旨，不是在建黨之初，而是在黨走向成熟以后。
七大把“為人民服務(wù)”提到了“黨的唯一宗旨”的高度;解放后召開(kāi)的八大又把我黨的宗旨提到“黨的全部任務(wù)”來(lái)認(rèn)識(shí)，指出“黨的全部任務(wù)就是全心全意為人民服務(wù)。”鄧小平強(qiáng)調(diào)指出，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的含義或任務(wù)，概括起來(lái)只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民的利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩。改革開(kāi)放以后，鄧小平又明確指出，“高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)”，是全黨同志制定和執(zhí)行政策的基點(diǎn)和歸宿。十六大把“三個(gè)代表”寫(xiě)入黨章，而“三個(gè)代表”的核心和歸宿是“代表最廣大人民的利益”。
從黨史看“為人民服務(wù)”，重溫入黨過(guò)程，我們一定會(huì)重新涌動(dòng)追求入黨時(shí)的那份激情。
我在思考，對(duì)我們這樣的基層黨員而言，“為人民服務(wù)”有什么特定的崗位含義呢?如何去思考這樣一個(gè)問(wèn)題，以便更好地把握好工作的原則尺度呢?
我想，結(jié)合“三個(gè)代表”，回答“該為誰(shuí)服務(wù)?服務(wù)什么?”或許是這個(gè)特定的時(shí)代，在目前這樣一個(gè)特定的“保先”活動(dòng)的大背景下，每一位基層黨員都應(yīng)該思考的。
“三個(gè)代表”的第一個(gè)是“代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”，社會(huì)主義的本質(zhì)任務(wù)是“解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕”。70多年的歷史證明，我們黨始終致力于解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，是中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的代表。作為黨員干部，是否可以參照著這樣問(wèn)自己：我所做的一切，是否服務(wù)與交通事業(yè)這個(gè)大局，是否有利于提高我所的綜合素質(zhì)?我為單位創(chuàng)造了什么?我們的服務(wù)對(duì)象在某種程度上更廣大地代表了“人民”這個(gè)概念。因?yàn)橛羞@樣的理解，我們就能在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突之時(shí)，犧牲個(gè)人利益;我們就能在自我與他人的利益發(fā)生沖突時(shí)，顧全大局，妥善解決，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的包容和謙虛，維護(hù)好集體的安定團(tuán)結(jié)。于我而言，我目前的工作首先是使我們整個(gè)鞏留征稽所的干部職工隊(duì)伍擰成一股繩，將今年的規(guī)費(fèi)任務(wù)順利、高質(zhì)量地超額完成;其次是切實(shí)體現(xiàn)我們由征管型機(jī)關(guān)向服務(wù)型機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變;再次是全力做好上級(jí)安排的其他工作，求精求尖求有效。
如果說(shuō)我所征費(fèi)服務(wù)意識(shí)以及我們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的科學(xué)管理與上述“第一個(gè)代表”吻合，我們實(shí)踐“三個(gè)代表”的第二個(gè)“代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”就應(yīng)該落實(shí)于我們的探索創(chuàng)新之中。“五四”新文化運(yùn)動(dòng)提出“民主”“科學(xué)”的口號(hào)，她的領(lǐng)袖和中堅(jiān)份子都是我們黨早期的活躍份子，這就注定我黨自創(chuàng)立之日起，就始終代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)先進(jìn)文化的最大建設(shè)者和集大成者。“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)”，我曾以“善于學(xué)習(xí)、勤于科研、勇立潮頭”為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)在看來(lái)，做是做了一些，但還不夠。惟有自我督促，自我?jiàn)^斗，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)前進(jìn)。
一、心得體會(huì)
通過(guò)這次對(duì)黨章的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更新更徹底而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明確和定位，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的使命感、責(zé)任感和光榮感，并努力從我做起。
黨章中的總綱就是我黨一切工作行動(dòng)的指南，是為之奮斗的目標(biāo)，總綱是黨章的精髓，它指明中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心�？偩V把偉人的智慧結(jié)晶都列入其中。黨章緊扣新的形勢(shì)，緊扣新世紀(jì)發(fā)展的要求，
黨章第三條明確規(guī)定了黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)。黨員的八項(xiàng)義務(wù)文字不多，語(yǔ)言也不難懂，但內(nèi)涵卻十分豐富。
比如，第一項(xiàng)就是要求黨員必須加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員要提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，首先就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論文化素質(zhì)，當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員，做學(xué)習(xí)的模范。
第三項(xiàng)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。這就要求每一名黨員要做到在為黨的事業(yè)奮斗的過(guò)程中，具有自我犧牲精神。真正體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神。黨承認(rèn)自己的成員有個(gè)人利益，保護(hù)黨員的合法權(quán)益。但是，工人階級(jí)政黨的性質(zhì)又在客觀上要求自己的成員服從黨和人民的利益，把黨和人民的利益放在高于一切的位置。
第四項(xiàng)“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)弄清黨的紀(jì)律的內(nèi)容、遵守黨的紀(jì)律對(duì)于黨的事業(yè)的極端重要性、違反黨的紀(jì)律該受到何種處理。這樣，我們就會(huì)更加自覺(jué)地去遵守黨的紀(jì)律。如果只是空洞地說(shuō)要“遵守黨的紀(jì)律”，而并不知道黨的紀(jì)律的內(nèi)容，以及違紀(jì)的處理，要認(rèn)真、全面履行這條義務(wù)顯然是不可能的。
作為一名共產(chǎn)黨員，尤其要加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮工作，努力創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨人本色。求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
二、自身差距
對(duì)我來(lái)說(shuō)黨章是一面鏡子，從這面鏡子中可看到自身各方面存在的問(wèn)題，特別是對(duì)黨員的義務(wù)要時(shí)時(shí)對(duì)照，按黨章規(guī)定的要求，履行自己的義務(wù)，自覺(jué)做好本職工作。
在學(xué)習(xí)方面，黨章要求黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我卻存在政治學(xué)習(xí)不積極，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不全面的問(wèn)題。過(guò)去認(rèn)為政治學(xué)習(xí)是走過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付了事，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在種業(yè)務(wù)輕政治的思想。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，雖然也意識(shí)到自己需加強(qiáng)的方面，但總以工作忙先抓好自己的專(zhuān)業(yè)再說(shuō)，對(duì)其它專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)較少，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握不全面等。
黨員要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。在這方面，自己也存在明顯的差距，比如有時(shí)認(rèn)為工作就是掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，過(guò)于看重自己的工資、獎(jiǎng)金。
黨章要求黨員自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。自己雖然嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，但在紀(jì)律方面，對(duì)自己要求不嚴(yán)，比如有時(shí)開(kāi)會(huì)回來(lái)沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會(huì)議內(nèi)容，有時(shí)上班時(shí)間干一些與工作無(wú)關(guān)的理發(fā)等私事。
三、努力方向
通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我的思想得到升華，心靈得到凈化，有了深刻的體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，作為一名黨員我要直面自己的不足和差距，針對(duì)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，明確努力方向，切實(shí)提高自己。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平
一是增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)，應(yīng)清醒地看到面對(duì)鐵路的發(fā)展，新理念新工藝新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，自己要有緊迫感、危機(jī)感，只有通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。這就需要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
二是加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，首先學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，做好兩學(xué)，樹(shù)立正確的理想信念，提高自己的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和黨員先鋒意識(shí)。
三是加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要學(xué)好其它有關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。在掌握好鐵路概預(yù)算編制的同時(shí)，下一步學(xué)習(xí)掌握市政等概預(yù)算的編制。
2.堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切
一是擺正個(gè)人利益的位置，不能離開(kāi)黨和人民的利益去追求個(gè)人利益，更不能因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題一時(shí)未能解決，就埋怨黨組織或影響工作。
二是做到甘于吃苦，自覺(jué)奉獻(xiàn)，干工作不計(jì)較個(gè)人利益，要做到吃苦在前，享受在后。
三是自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，工作上做到實(shí)事求是，公平公正;生活上也要從小事做起，比如出差吃飯住宿等做到廉潔自律，不住高檔酒店，嚴(yán)格按路局規(guī)定做。
3.嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)
一是加強(qiáng)政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨性原則。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。要把黨的紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，在言行上與黨保持高度一致。時(shí)時(shí)處處做到慎獨(dú)、慎微、慎欲，在紀(jì)律面前不越雷池半步。
二是模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)。國(guó)家的法律法規(guī)是每一個(gè)公民都應(yīng)遵守的，作為一名黨員更應(yīng)在遵守國(guó)家的法律法規(guī)方面起到模范帶頭作用，
三是加強(qiáng)工作紀(jì)律，做到有令則行，有禁則止。工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的個(gè)人私事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，嚴(yán)格遵守單位有關(guān)的工作紀(jì)律、制度。
通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)，也明顯發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。比如科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，實(shí)實(shí)在在，生動(dòng)充實(shí)。因此，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之“鈣”，對(duì)各種錯(cuò)誤思想和言行做到態(tài)度鮮明、斗爭(zhēng)有力。
“徒法不足以自行”。黨章不會(huì)自然而然地產(chǎn)生效力。只有通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員和干部的學(xué)習(xí)掌握，才能自覺(jué)遵守和實(shí)踐黨章，我們的黨才能永葆生機(jī)活力，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
教師是人類(lèi)文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。
在學(xué)習(xí)新黨章后，使我意識(shí)到只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
(一)自我存在的問(wèn)題：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。
2、平時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，很多時(shí)候沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò)。
3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
(二)問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，增強(qiáng)服務(wù)、奉獻(xiàn)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定，做一名政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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