1、聯(lián)系群眾不夠深入;
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;
3、性格急燥，有時(shí)不講究方式方法;
4、有長(zhǎng)官意志和官僚作風(fēng);
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動(dòng)上門(mén)服務(wù)老干部不夠;
6、與同志們溝通交流較少，營(yíng)造寬松活潑氛圍不夠;
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);
8、嚴(yán)于律己不夠過(guò)硬;
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;
11、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;
13、工作質(zhì)量不高;
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);
15、作為副院長(zhǎng)對(duì)分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);
17、有時(shí)不注重小節(jié)，自身要求不高;
18、大大咧咧，口無(wú)遮攔;
19、自信不足，主動(dòng)性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;
20、公車(chē)管理不嚴(yán)，有公車(chē)私用現(xiàn)象;
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;
23、工作方法簡(jiǎn)單;
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;
26、政治紀(jì)律松懈，批評(píng)與自我批評(píng)做的少;
27、執(zhí)行集中采購(gòu)制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;
28、思想上對(duì)傳幫帶工作重視不夠;
29、過(guò)分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分;
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;
31、對(duì)事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對(duì)群眾需求了解不夠，為民意識(shí)不強(qiáng);
32、工作中因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬;
33、對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決的多、主動(dòng)化解的少，絕大多數(shù)時(shí)間在辦公室里寫(xiě)文件、發(fā)指令，不愿深入基層，多與基層黨員干部和群眾談心交流;
34、存在好人主義，不愿觸及矛盾，在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中，注重平衡關(guān)系、照顧情面，搞一團(tuán)和氣，對(duì)落實(shí)不力的人或事批評(píng)不夠;
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對(duì)理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位;
36、不善于大膽、放手開(kāi)展工作，對(duì)于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒;
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過(guò)程少;
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時(shí)有吃請(qǐng)和公車(chē)私用現(xiàn)象;
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀;
41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì);
42、有時(shí)礙于情面有參加宴請(qǐng)的現(xiàn)象;
43、存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，有享樂(lè)主義傾向;
44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請(qǐng)現(xiàn)象;
45、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，接受新知識(shí)主動(dòng)性不;
關(guān)于群眾路線相互批評(píng)意見(jiàn)清單修改意見(jiàn)
1.要有辣味，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地批評(píng)，不能先表?yè)P(yáng)后批評(píng)。
2.批評(píng)意見(jiàn)要見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想，一般應(yīng)按“意見(jiàn)觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類(lèi)”或“意見(jiàn)觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類(lèi)+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見(jiàn)觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中，一上午跑了8個(gè)村，每個(gè)村沒(méi)有待上10分鐘，跟村干部沒(méi)有說(shuō)上10句話”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類(lèi)。
3.批評(píng)要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡(jiǎn)單就事論事，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題。如簡(jiǎn)單地說(shuō)“某同志你批評(píng)人不講場(chǎng)合”，這個(gè)批評(píng)意見(jiàn)缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評(píng)人不講場(chǎng)合，你對(duì)某同志不分青紅皂白批評(píng)一通，這表面上是你的性格問(wèn)題，實(shí)際上是你長(zhǎng)官意志過(guò)濃的官僚主義表現(xiàn)”。
4.不能用工作建議代替批評(píng)，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”�？赊D(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽(tīng)匯報(bào)，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
5.批評(píng)意見(jiàn)要口語(yǔ)化，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
6.相互批評(píng)意見(jiàn)不少于2條。
7.歸類(lèi)“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。
同志生活上樂(lè)于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺(jué)地同以胡錦濤同志為核心的 __保持一致，但是工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽
同志生活上尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友， 思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
同志生活上心地善良，為人誠(chéng)實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過(guò)多。
同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與 __保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。 生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但對(duì) __的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；�。
同志工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。生活上時(shí)刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，思想上能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 __重要思想，但對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
同志生活上積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。工作上在維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。但對(duì)黨的有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神。
同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與 __保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展。
觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
同志生活上學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。但在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠。
同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
同志思想上按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。工作上有積極的工作態(tài)度，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，但對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是工作作風(fēng)過(guò)于拘謹(jǐn)不夠大膽。
同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 __重要思想。
能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒(méi)有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 生活上在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。 思想上堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。但對(duì) __的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；�。
同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng)，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與 __保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
同志生活上積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。思想上思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見(jiàn)解，但在于離共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠。
高職學(xué)院第一黨支部教育實(shí)踐活動(dòng) 專(zhuān)題民主生活會(huì)黨支部對(duì)黨員的批評(píng)意見(jiàn)清單填表時(shí)間：xx 年 7 月 5 日序號(hào) 被批評(píng)人 批評(píng)意見(jiàn) 1.工作創(chuàng)新性不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待加強(qiáng)。2.工作中有時(shí)不能很好的堅(jiān) 持原則，怕得罪人，有老好人。3.處理問(wèn)題有時(shí)不夠冷靜，工作方 式方法有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。
1. 深入各部門(mén)走訪不夠。
2. 工作細(xì)節(jié)把握不到位。
1、對(duì)財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)務(wù)制度對(duì)師生宣傳不到位，從而影響了工作效率。
2、工作滿(mǎn)足于完成財(cái)務(wù)工作就好，創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，不能很好用科學(xué)理論武裝頭腦，干事動(dòng) 力不足。
2.工作上缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
1、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，較被動(dòng)。
2、處理工作不夠冷靜，較急躁。
3、參加集體活動(dòng)較少，與同事交流少。
1. 政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠。
2. 工作缺乏創(chuàng)新性，有急躁情緒。
1.政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠。
2.業(yè)務(wù)水平和能力有待加強(qiáng)和提高。
1.政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠。2.業(yè)務(wù)技能有待加強(qiáng)和提高。
3.處理問(wèn)題有時(shí)有急躁情緒，缺乏忍耐性。
1、脾氣易急躁，處理問(wèn)題有些簡(jiǎn)單不細(xì)致。
2、不注重及時(shí)新聞的學(xué)習(xí)，需要養(yǎng)成每日?qǐng)?jiān)持收看新聞的習(xí)慣。
3、視野狹小，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞多，而關(guān)注本地新聞?shì)^少;今后要多關(guān)注 學(xué)院貼吧學(xué)生反映問(wèn)題。李新成 耿曉健 王艷芳 胡長(zhǎng)龍舒長(zhǎng)輝 李晶璐 李 瑩王浩鑫王超
同志對(duì)其他黨員 批評(píng)意見(jiàn)清單(xx 年 8 月 27 日)一、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2條)1.政治理論學(xué)習(xí)不深入， 停留表面， 例如： 撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、 讀書(shū)筆記，敷衍過(guò)關(guān)。
2.工作積極性不高，有懈怠心理，例如：作為體育老師應(yīng) 該在平時(shí)自發(fā)組織學(xué)生開(kāi)展更多體育活動(dòng)，如健美操，而不是 坐等安排。二、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)(2條)1.沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，致使在運(yùn)用理論武 器指導(dǎo)實(shí)際工作上有欠缺。
2.因在校事情多、雜而在一定程度上忽視了對(duì)學(xué)生的關(guān) 注， 例如： 學(xué)生到辦公室咨詢(xún)事情時(shí)， 因無(wú)暇顧及而揮手說(shuō) “不 知道” ，學(xué)生即是教師黨員走群眾路線的主要對(duì)象，要做到心 中時(shí)時(shí)有學(xué)生。三、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2條)—1— 1.工作方法保守，不能大膽創(chuàng)新。例如：在班主任管理班 級(jí)工作中， 遇到新問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)自己班級(jí)的特點(diǎn)尋找對(duì)應(yīng)的解 決方案，而是一味照搬其他班級(jí)的方法，致使在班主任工作上 沒(méi)有較好凸顯自己的風(fēng)格與特色。
2.在物理教學(xué)中缺乏持久耐心。例如：學(xué)期開(kāi)始針對(duì)后進(jìn) 生指定了一套詳盡的輔導(dǎo)計(jì)劃，卻在落實(shí)過(guò)程中日漸稀疏，效 果與目標(biāo)存在差距。四、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2條)1.政治理論學(xué)習(xí)不深入， 停留表面， 例如： 撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、 讀書(shū)筆記，敷衍過(guò)關(guān)。
2.沒(méi)權(quán)衡好幾項(xiàng)工作的精力分配，因辦公室事物繁忙，而 對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有所疏忽，例如：有一次在批改作文時(shí)接到外出通 知，便草草批改，沒(méi)有認(rèn)真一一批閱。五、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2 條)1.沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，在運(yùn)用理論與政治 科目教學(xué)結(jié)合上不緊密。
2.工作、 生活中勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。
例如： 在辦公室打印， 沒(méi)做到雙面打印，有時(shí)會(huì)沒(méi)關(guān)燈便下班離開(kāi)。
六、對(duì) 同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2 條)1.缺乏理論指導(dǎo)實(shí)際能力， 比如對(duì)學(xué)生的計(jì)劃任務(wù)沒(méi)有落2—— 到實(shí)處進(jìn)行指導(dǎo)。
2.對(duì)資源沒(méi)有節(jié)約意識(shí)，在生活中有浪費(fèi)現(xiàn)象，比如有浪 費(fèi)食物，不必要的生活開(kāi)支等。
七、對(duì) 同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2 條)1. 1.沒(méi)有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論，在運(yùn)用理論與 政治科目教學(xué)結(jié)合上不緊密。
2.工作、 生活中勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。
例如： 在辦公室打印， 沒(méi)做到雙面打印，有時(shí)會(huì)沒(méi)關(guān)燈便下班離開(kāi)。八、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2條)1.對(duì)理論學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，不能與實(shí)際緊密結(jié)合，例如 對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成， 沒(méi)有真正理 解，吃透。
2.工作中缺乏攻堅(jiān)克難的艱苦意識(shí)，例如，工作中遇到困 難第一反應(yīng)不是動(dòng)腦筋思考怎么去解決， 而是上網(wǎng)查找或是借 用他人的方法。九、對(duì)同志的批評(píng)意見(jiàn)( 2條)1.對(duì)學(xué)生的情況掌握不詳盡，例如，有學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，有 時(shí)無(wú)法叫出學(xué)生的名字，對(duì)其平時(shí)表現(xiàn)也不甚清楚。
2.生活中會(huì)有浪費(fèi)現(xiàn)象，比如對(duì)學(xué)校的辦公用品，不會(huì)像 愛(ài)惜自己的東西一樣去節(jié)約使用，像紙張沒(méi)有做到雙面打印。3—— —4—
班子成員、黨員之間批評(píng)意見(jiàn)清單發(fā)言人 蔡茂書(shū) 范曉松 張啟華 彭占虎 周昌福蔡茂書(shū)學(xué)習(xí)系 統(tǒng)性不 強(qiáng)， 對(duì)上 級(jí)文件 及方針 理 解不到 位， 不能 更好地 指導(dǎo)工 作。
特別 是對(duì)上 級(jí)文件 掌握不 細(xì)， 粗枝 大葉， 有 應(yīng)付思 想。學(xué)習(xí)的深 度和廣度 不夠。表 現(xiàn)在：為 學(xué)習(xí)而學(xué) 習(xí)，用到 時(shí)才學(xué) 習(xí)。學(xué)習(xí)系統(tǒng) 性不強(qiáng)， 對(duì)上級(jí)文 件及方針 政策理解 不到位， 不能更好 地指導(dǎo)工 作。特別 是對(duì)上級(jí) 文件掌握 不細(xì)，粗 枝大葉， 有應(yīng)付思 想。學(xué)習(xí)的深 度和廣度 不夠。表現(xiàn) 在：為學(xué)習(xí) 而學(xué)習(xí)，用 到時(shí)才學(xué) 習(xí)。 范曉松服務(wù)意 識(shí)不 強(qiáng)。沒(méi) 有把工 作做深 做細(xì)， 有些工 作做的 還不那 么令人 滿(mǎn)意。工作的主 動(dòng)性差， 工作效率 低。工作的協(xié) 調(diào)性不 夠，工作 方法不夠 靈活。堅(jiān)持學(xué)習(xí) 不夠自覺(jué)。
由于經(jīng)常 忙于事務(wù)， 日常工作 中忽視了 能力 的培養(yǎng)和 再造， 自覺(jué)性和 主動(dòng)性不 強(qiáng)，總是有 意無(wú)意地 放松了自 我學(xué)習(xí)，造 成知識(shí)結(jié) 構(gòu)單一，不 善于深入 思考問(wèn)題， 不善于理 論聯(lián)系實(shí) 際。 張啟華工 作作風(fēng) 不夠扎 實(shí)。工 作安排 多，督 查少。
熱 情低， 不積極 主動(dòng)， 不求有 功，但 求無(wú) 過(guò)。工作 的積極 性主動(dòng) 性不高， 被動(dòng)地 應(yīng)付工 作， 工作 效率不 高。
有些 工作能 立即完 成的， 非 得等到 上級(jí)快 要檢查 時(shí)或者 領(lǐng)導(dǎo)過(guò) 問(wèn)才臨 時(shí)抓一 抓， 不注 重平時(shí) 的積累。工作 安于現(xiàn) 狀，缺乏 開(kāi)拓進(jìn)取 意識(shí)。缺 乏爭(zhēng)先進(jìn) 位意識(shí)。
工作因循 守舊，沒(méi) 有創(chuàng)新。工作方 法少，工作 方式缺乏 性。處 理群眾反 映的問(wèn)題 不能得心 應(yīng)手，總感 力不從心。 彭占虎堅(jiān)持學(xué) 習(xí)不夠 自覺(jué)。
由于經(jīng) 常忙于 事務(wù)， 日常工 作中忽 視了知 識(shí)能力 的培養(yǎng) 和再 造，學(xué) 習(xí)自覺(jué) 性和主 動(dòng)性不 強(qiáng)，總 是有意 無(wú)意地 放松了 自我學(xué) 習(xí)，造 成知識(shí) 結(jié)構(gòu)單 一，不 善于深 入思考 問(wèn)題， 不善于 理論聯(lián) 系實(shí) 際。工作安 于現(xiàn)狀， 缺乏開(kāi) 拓進(jìn)取 意識(shí)。
缺 乏爭(zhēng)先 進(jìn)位意 識(shí)。
工作 因循守 舊， 沒(méi)有 創(chuàng)新。工作 少，工作 方式缺乏 藝術(shù)性。
處理群眾 反映的問(wèn) 題不能得 心應(yīng)手， 總感力不 從心。有時(shí)不能 嚴(yán)格要求 自已，不注 意自已的 形象，說(shuō)話 隨意性大。 周昌福開(kāi)拓創(chuàng) 新意識(shí) 不強(qiáng)。
工作中 不能與 時(shí)俱 進(jìn)、開(kāi) 拓創(chuàng) 新，不 能夠創(chuàng) 造性地 開(kāi)展工 作。工作的 協(xié)調(diào)性 不夠， 工 作方法 不夠靈 活。有時(shí)不能 嚴(yán)格要求 自已，不 注意自已 的形象， 說(shuō)話隨意 性大。學(xué)習(xí)的深 度和廣度 不夠。表 現(xiàn)在：為 學(xué)習(xí)而學(xué) 習(xí)，用到 時(shí)才學(xué) 習(xí)。
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