榜樣的力量是無窮的，它們引導著我們向正確的方向前進著，瞧那李嘉誠在抗日時期轉(zhuǎn)到香港，瞧那張衡進過不懈努力發(fā)明了地動儀，我看了李嘉誠的故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進的方向。
李嘉誠的命運十分悲慘。他爸爸是一名校長，他經(jīng)常去書房看書，后來由于日本侵入潮州，父親只好帶家人轉(zhuǎn)輾香港，李嘉誠一步一步與香港融合，出乎預料的是日本人一年就攻進了香港，父親就喪命了。他為了供養(yǎng)家庭只好放棄讀書進入茶樓打工，雖然工作十分辛苦但他還是挺住了，終于在18歲當上了經(jīng)理，他的工作不是一帆風順的正當他要收購一家酒店時，被一家大公司搶在前面可他卻永不言敗。經(jīng)過了多年的奮斗成為了中華第一首富，可他卻勤儉節(jié)約，把錢捐給了醫(yī)院來救助病人。
我從李嘉誠的身上學到了許多品質(zhì)，它能在日本在中國肆虐時打造出一番事業(yè)是十分不容易的，曾今是一位茶樓伙計現(xiàn)在卻通過知識與努力成為了首富雖然有錢卻節(jié)約給醫(yī)院捐錢，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強大的力量源泉。
昨天參加了 師大 縣支隊"榜樣力量"名師經(jīng)驗交流會，活動邀請了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學經(jīng)驗。給所有實習生這樣一個學習交流的機會，無疑對我們的實習有著重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對其也有一個更深的體會。
第一位發(fā)言的是 老師，從老師的經(jīng)歷看，雖然當年老師的成績超過重點線20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學生服務(wù)的道路。一直到現(xiàn)在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話鞭策自己，那就是：態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實習生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認真學習。第一點：向優(yōu)秀老師學習，平時多聽課，在平時備課中找重點，找難點，在上課的時候突破重難點。這一點對于我們實習生來說尤為重要。我們的教育教學經(jīng)驗基本為0，這時候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導，進而自己努力爭取進一步的提高。第二點：向書本學習，引進先進的教育理念和方法，將理論與實際相結(jié)合。找到一條更適合自己的路。第三點：向?qū)W生學習，多走進學生，多了解學生，這樣才能在課上更好的吸引學生。
第二位老師的講話讓我欣賞不已，在說的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語間詼諧幽默，但是同時又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場的每一位老師同學，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開始的時候，老師就鼓勵我們：條條大路通成功。只要相信自己，認真負責地完成自己的工作，每個人都會到達自己的成功點。
(1)面對現(xiàn)實，愛崗敬業(yè)。面對教師這個職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實工作。這是我來實習聽到的最實際的話，我們聽到過很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話就正中現(xiàn)實，令我醍醐灌頂，正視現(xiàn)實，這是最簡單的第一關(guān)，也是最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。既然選擇了這條路，我們就應(yīng)該而愛我們的工作，熱愛我們的選擇，選擇一個好的心態(tài)完成每一天的考驗。
(2)適應(yīng)教師角色的轉(zhuǎn)換，從心底改變自己的想法。只有實實在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學生，在生活的各個方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過自己是不是可以完成好教師與學生之間的轉(zhuǎn)換，可是在與學生相處的過程中我相信學生已經(jīng)完全感染了我。因為是實習生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問題。
(3)博采各家之長。每一個老師都有自己獨特的風格，具體情況每個人也有具體的處理方式。面對多變的學生情況，我們應(yīng)該多角度多學科地融合，形成自己獨到的見解。我也一直相信，向各個老師請教，從中總能得到自己的想法。最后總結(jié)經(jīng)驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學生，這樣才能讓自己成長地更快，進一步地提高自己。
(4)有自己的個人魅力。每個人的風格不同，相信學生對此的體會也是不一樣的。雖然我們只是實習新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時候，我們也要明確自己平時在生活在課上的言語，動作習慣，形成自己的風格。并且在老師和學生的指正中不斷改正，這樣才能客觀全面地了解自己，了解學生，更好的完成工作。
后面講話的是 老師，張老師一生獲得過許多獎項，在老師一一列舉出來的時候讓我佩服不已。同時看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實習生都得到了相應(yīng)的鼓勵，爭取在以后的工作學習中，也要向張老師學習，取得更大的進步。
老師的理念是激情教育。帶著激情學習，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學生。不要按部就班地教書，而是要利用新理念將書本知識轉(zhuǎn)化為新知識傳授。認真準備每一節(jié)課，用認真的態(tài)度感染學生，讓學生感受到老師的激情，快樂學習，提高學習的效率。
老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現(xiàn)在課前準備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎(chǔ)上吃透教材，目標明確，重點突出。不做教材的傳遞著，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當，在慢慢積累的基礎(chǔ)上必然會生長。在反思中提高自己，只要做到及時反思和總結(jié)，相信每一位認真付出的教師都會得到收獲。
聽了五位教師的講授，突然間覺得自己的方向清晰了起來。選擇教師或許并不是一個最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會收獲自己的理想和目標。
顧名思義，榜樣就是模樣、樣子。我們常說的榜樣，特指那些有高風峻節(jié)、能起表率效用的人。
在當下，經(jīng)過三十多年的改革開放，我們擺脫了物資短缺，生活普遍變得富足起來。然而，與物資財富不斷增長相背離的是，一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中，我們常常感覺，人與人之間的距離越來越遠，信任變得越來越艱難，社會道德正在漸漸消失，文明素養(yǎng)似乎每況愈下，整個社會都變得有些浮躁不堪。
哲學家黑格爾曾經(jīng)說過，理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。在當下的社會強調(diào)榜樣的力量，有著極其重要的現(xiàn)實意義。就是要通過彰顯榜樣的力量，重建人們的精神世界。
彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力，弘揚的是強大的正能量。一個好的榜樣，就是最好的宣傳。在人的一生中，榜樣是人生的坐標，是事業(yè)成功的向?qū)�，是激人奮進的號角。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì)，最能吸引眾人目光。從周總理身上，我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上，我們看到了什么是無私奉獻;從焦裕祿身上，我們看到了什么是一心為民。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用，有利于凸顯社會的正向價值觀。
彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用。 始終把焦裕祿精神作為學習的榜樣，在不同領(lǐng)導崗位上都強調(diào)學習和弘揚焦裕祿精神。在2019年3月蘭考縣匯報會上，他回憶起擔任福州書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。詞中"百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系"、"為官一任，造福一方，遂了平生意"的句子，深深表達了 對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責任擔當?shù)膱远ㄇ閼�。好人的榜樣就是看得見的哲理。教誨是條漫長的道路，而榜樣是條捷徑。發(fā)揮好榜樣的教誨作用，有利于促使公民都能擰緊人生觀、世界觀、價值觀這個"總開關(guān)"。
彰顯榜樣的力量，需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。榜樣具備的感召力，是牽引社會向上和向善的動力。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗，指引著沖鋒的高地。榜樣如同一柱標桿、一盞明燈、一枚指南針，始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲，但它能穿透人的心扉、激蕩人的心靈，激發(fā)著責任和激情。古人云："夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用，有利于樹立看齊意識，匯聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的澎湃動力。
人不率，順不從;身不先，則不信。榜樣的力量是無窮的。樹立榜樣、推崇榜樣、學習榜樣、成為榜樣，每個人都是推動社會前行的有價值的人。
敬業(yè)、忘我工作的奉獻精神，讓英模們的好思想、好作風、好精神在**發(fā)揚光大，不斷推動我縣經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展，為黨的 大勝利召開營造良好環(huán)境。
一是要大力學習和弘揚他們對黨忠誠、信念堅定的政治品格。"能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅定的信念"。 政治立場堅定是對共產(chǎn)黨員的基本要求，更是對領(lǐng)導干部的基本要求。身為一名領(lǐng)導干部，我們要堅持用中國特色社會主義體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀、人民警察核心價值觀，堅定理想信念，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，以公安英模們的精神為導向，始終在政治上、思想上、行動上與黨 保持高度一致，始終堅定不移為黨的事業(yè)而不懈努力。
二是要大力學習和弘揚他們立足本職、服務(wù)發(fā)展的大局意識。大局是行動的指南，我們要學習廣大公安英模始終圍繞中心、服從服務(wù)大局的意識，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級領(lǐng)導既定的工作目標而夙興夜寐、夜以繼日、持之以恒。強化自身職能履行，加強社會治安管理，嚴厲打擊各類犯罪，營造良好的社會、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，加強和改進公安行政管理工作，進一步創(chuàng)新工作思路，更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實上 ，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地、埋頭苦干，精于學習，勇于開拓、善于創(chuàng)新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，讓人民群眾更滿意。
三是要大力學習和弘揚他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看公安英模表彰大會，我切實感受到英模集體、個人的各種精神實質(zhì)，正確領(lǐng)會、深刻把握了其豐富內(nèi)涵，切實認清肩負的時代賦予的職責使命。我們要進一步堅持"立警為公、執(zhí)法為民"， 胸懷大局、甘于奉獻、牢記宗旨、愛民為民，牢固樹立群眾觀，始終站在群眾立場，始終把群眾冷暖掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實際行動實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保全縣社會政治大局穩(wěn)定，確保全縣人民****，為構(gòu)建和諧社會作出更大的貢獻。
四是要大力學習和弘揚他們愛崗敬業(yè)、忘我工作的奉獻精神。我們要積極貫徹胡 在會見全國公安系統(tǒng)英雄模范和立功代表時的重要講話精神和這次表彰會的重要精神，用自己的實際行動向英�？待R，不斷改進自身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的執(zhí)法理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛盾，做到生死面前不退縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻。
“人心齊、泰山移”。齊，代表著思想的統(tǒng)一，彰顯著力量的凝聚，詮釋著責任的擔當。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)“向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”，看齊意識是凝聚團結(jié)統(tǒng)一的磅礴力量。當前，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)擁有8800多萬黨員，只有牢固樹立和增強看齊意識，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動，做到政治上立場堅定、思想上頭腦清醒、行動上高度自覺，才能不斷增強黨的凝聚力向心力戰(zhàn)斗力。
堅定不移尊崇黨章，向黨的大政方針看齊。黨章是全體黨員共同遵守的總規(guī)矩，是增強黨員黨性修養(yǎng)的根本遵循。要把學黨章作為常做的功課，把守黨章作為行動的宗旨，全面領(lǐng)會黨的理論和路線方針政策的深刻內(nèi)涵與基本要求，始終堅持黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)、基本政策不動搖，使工作思路、發(fā)展規(guī)劃符合現(xiàn)實客觀規(guī)律，符合黨章黨規(guī)黨紀，做到常學習、常對照、常正己，牢筑黨員干部的“黨性之魂”。
深入學習貫徹系列講話，向中央決策部署看齊。習近平總書記系列重要講話是廣大黨員干部武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想武器和行動指南。黨員干部要認真學習、深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，掌握蘊含其中的新思想、新觀點、新論斷，增強理論武裝，補好“精神之鈣”。要把黨的十八大以來中央關(guān)于全面從嚴治黨各項要求落到實處，切實推動改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署落地見效。
努力爭做合格黨員，向榜樣力量對標看齊。做一名合格的共產(chǎn)黨員，是每個黨員干部始終面臨的重大課題，直接關(guān)系到黨的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。黨員干部要深刻領(lǐng)會、準確把握“講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為”的合格黨員標準，從點滴做起、從小事做起，練就“金剛不壞之身”。要傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風，不斷向先進看齊、向榜樣看齊，對照先進學、對照榜樣做，不斷完善和提高自己。
“他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。”第四屆全國道德模范評選結(jié)果揭曉，引發(fā)社會各界積極評價和學習熱潮。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學習，從身邊做起，從愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范做起，把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。
各地干部群眾認為，全國道德模范是當代中國的道德標桿，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔當?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業(yè)奉獻、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。
山東省委黨校副校長王延超說：“這些道德模范就是這樣一個標桿，他們提供了生命可以企及的高度，讓我們每個人可以學習、借鑒，以促成一個充滿愛心、和諧的社會大環(huán)境。”
“道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀。”北京市作家協(xié)會會員、致公黨北京市委門頭溝區(qū)支部副主委柴華林認為，“通過評選表彰活動，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對于社會的精神文明和道德建設(shè)有著積極的作用。”
吉林省長春市朝陽區(qū)前進街道東光社區(qū)黨委書記兼居委會主任曹偉說：“道德模范給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當，讓人們看到了人性中最美麗的光輝。”
19歲的霜福偉置自身安危不顧，勇救落水女童的英勇事跡，深深感動了四川大學研究生林碧鋒，“作為一名90后大學生，霜福偉在危難關(guān)頭跳入洶涌的怒江，搶救素不相識溺水女孩的英雄壯舉，用實際行動詮釋了雷峰精神就在我們身邊。在當下社會，像霜福偉這樣的道德模范展現(xiàn)了人性的光輝，向社會傳遞了正能量。”
時代前進需要積極向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。“榜樣的激勵、示范和引導作用是巨大的，相信公民道德模范評選表彰活動能激勵廣大市民和青少年學習道德楷模、爭做道德楷模。”新疆維吾爾自治區(qū)高級人民法院政治部干部蘇昊說。
榜樣的力量是無窮的，對此，基層社區(qū)干部有更深的體會。吉林省長春市南關(guān)區(qū)長通街道光復路南社區(qū)黨總支書記、主任陳玉英說：“我們做基層工作有時很辛苦，甚至有時候還不被群眾理解。但是通過對道德模范事跡的學習，發(fā)現(xiàn)和人家一比，我們工作中面臨的困難都‘不是事’，大家的干勁更足了。評選表彰活動，也帶動了大家創(chuàng)建文明社區(qū)、幸福社區(qū)的積極性。”
全國道德模范評選到今年已是第四屆了，每屆候選人的事跡都令人感動。今年出現(xiàn)的多位80后、90后大學生讓人眼前一亮。成都理工大學政治學院教師顧華寧說：“這些有愛心、有擔當、有勇氣的大學生讓大家看到了中國未來的希望。霜福偉、熱汗古麗依米爾的感人事跡給大學生們上了一堂生動的思想品德教育課。”
各地各部門表示，要始終把弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、加強社會主義思想道德建設(shè)作為極為重要的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。要以求真務(wù)實的作風推進道德建設(shè)，把道德建設(shè)同正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，引導廣大黨員干部做社會主義道德的示范者、引領(lǐng)者，以優(yōu)良黨風推動形成良好社會風氣。
山東大學社會學教授馬廣海認為，在樹立道德模范的同時，還應(yīng)該注重制度建設(shè)。否則，一百個道德模范對社會道德建設(shè)的正面推動力，將不及一個身居高位的官員貪腐對社會道德的破壞作用更大。
柴華林、崔致梁、張晶等干部群眾還建議，進一步探索完善引導社會風尚的長效機制。比如通過設(shè)立獎勵基金等方式，打造出一個更加健全的獎勵機制與榮譽體系，讓大家時刻能感受到好人受尊敬、相信好人有好報，促使更多人自覺傳播社會正能量，弘揚道德新風尚。
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