2020 年 10 月 10 日，習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話，對(duì)干部尤其是年輕干部提出了提高“七種能力”的明確要求，在對(duì)年輕干部要提高調(diào)查研究能力中強(qiáng)調(diào)，“一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。”在實(shí)際工作中，要巧用“三把鑰匙”，不斷提高調(diào)查研究的重視程度，掌握科學(xué)調(diào)研的方法，提升科學(xué)決策的能力。
鑰匙一：“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，增強(qiáng)調(diào)查研究的重視性。調(diào)查研究是做好工作的前提，是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，是關(guān)于“是什么、為什么、怎么辦”中“是什么”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，調(diào)查研究做得好不好，直接關(guān)系到工作開(kāi)展的成效。“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，在服務(wù)群眾、開(kāi)展工作的過(guò)程中，調(diào)查研究、了解民情是科學(xué)決策的重要法寶，廣大黨員干部一定要高度重視調(diào)查研究，切忌在調(diào)查研究中走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，凡事都要有根據(jù)，決策都要聽(tīng)
民情，用實(shí)實(shí)在在的調(diào)研研究取代指指點(diǎn)點(diǎn)的紙上談兵，用大量的調(diào)查材料和社情民意作支撐。如在新冠肺炎疫情中，對(duì)疫情的全面了解、精確監(jiān)測(cè)、科研支撐和“大數(shù)據(jù)”運(yùn)用，是作出正確決策的關(guān)鍵。
鑰匙二：“堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向”，切實(shí)提升調(diào)查研究的科學(xué)性。調(diào)查研究是廣大黨員干部必須要掌握的能力，必須要嚴(yán)肅對(duì)待，系統(tǒng)把握。要始終堅(jiān)持問(wèn)題為導(dǎo)向，以人民群眾所想所急所盼為工作的目標(biāo)和調(diào)查研究的重點(diǎn)。要始終堅(jiān)持從群眾中去、到群眾中來(lái)的群眾路線，深入基層一線、田間地頭、群眾身邊去，拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，接地氣、通下情，多層次、全方位了解情況。要善于在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，練就洞察民情的“基本功”，立足國(guó)情民意，不斷提升調(diào)查研究的能力。
鑰匙三：“麻雀雖小，五臟俱全”，不斷增強(qiáng)調(diào)查研究的指導(dǎo)性。調(diào)查研究的目的是為了更好地指導(dǎo)決策和實(shí)踐，要用扎實(shí)的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研數(shù)據(jù)作支撐，充分提煉和總結(jié)調(diào)查的成果，要
始終堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，充分運(yùn)用好辯證唯物主義的世界觀和方法論，在掌握大量經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際材料的基礎(chǔ)上，由表及里，拿出“解剖麻雀”的方法，不斷提煉問(wèn)題，抓住問(wèn)題本質(zhì)，將感性認(rèn)識(shí)上升為理性規(guī)律，從而指導(dǎo)決策。在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，把調(diào)查研究撰寫好，為決策提供科學(xué)的意見(jiàn)和支撐。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.hmlawpc.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有 文庫(kù)114