幼兒園第一學(xué)期教學(xué)計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)以《綱要》精神、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，深入貫徹相關(guān)規(guī)定及文件精神，圍繞幼兒園園務(wù)工作計劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究。進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)化一日活動安排。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新教育觀念，提高教師專業(yè)水平，優(yōu)化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和管理，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康成長。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1.扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　2.優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育，打造園本課程。

　　3.規(guī)范開展幼兒在園一日活動，提升保教質(zhì)量。

　　4.加強(qiáng)教學(xué)常態(tài)工作管理，嚴(yán)格開展教師教育教學(xué)工作考核，提升保教質(zhì)量。

　　5.開展并完善班級主題性區(qū)域活動，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，提高活動觀察記錄質(zhì)量，提高教師的區(qū)域活動組織能力，加強(qiáng)研討。

　　6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，使用好電子白板。

　　7.組織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。

　　8.加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作，促進(jìn)常態(tài)工作有序開展。

　　9. 努力提升家長工作，積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，規(guī)范開展家長學(xué)校、家委會、膳委會等各項工作，積極發(fā)揮家長的力量和優(yōu)勢，家園共育。

　　10.開展各項幼兒活動和教師活動，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。

　　11.配合開展好幼教輔導(dǎo)網(wǎng)相關(guān)工作及招生工作。

　　三、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬┰鷮�(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　教師的專業(yè)成長是一個終身過程，在工作中我?guī)椭�教師樹立專業(yè)發(fā)展的終身化思想，認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 培訓(xùn)前，根據(jù)教育教學(xué)工作的需要以及教師業(yè)務(wù)水平的不足，有針對性的開展教學(xué)業(yè)務(wù)的主題培訓(xùn)，如：師德培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，教學(xué)常規(guī)專題學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲?qū)ｎ}業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并開展教師外出觀摩學(xué)習(xí)后的園內(nèi)分享交流活動等。平時，還組織教師開展自學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)教師思考總結(jié)，進(jìn)行自查反思，從而逐步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師更新了觀念，提高了理論水平，彌補(bǔ)了業(yè)務(wù)能力上的不足，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平得到了有效地提高。

　�。ǘ�）優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育，打造園本課程。

　　本學(xué)期啟用了安少版省編新版課程，本套課程打破了原來以學(xué)科為主線的模式，根據(jù)幼兒的興趣與需要、季節(jié)、節(jié)日等，編寫主題教育課程，為了用好這套用書，我們將以年級組為單位，組織開展研課，充分發(fā)揮年級組的教研能力，自主決定課程內(nèi)容，制定可行性的課程計劃，嘗試開展生成課程開發(fā)。為了進(jìn)一步完善課程內(nèi)容，進(jìn)行課程補(bǔ)充，在課程設(shè)置上，繼續(xù)以省編教材為主，以滲透式領(lǐng)域課程和和諧發(fā)展課程為補(bǔ)充，進(jìn)行優(yōu)化和完善，深入開展主題教育活動，有效地推進(jìn)課程游戲化的實(shí)施開展工作。

　　（三）規(guī)范幼兒在園一日活動安排，提升保教質(zhì)量。

　　繼續(xù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動常規(guī)要點(diǎn)》為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范、完善一日活動常規(guī)，在建立科學(xué)的一日活動常規(guī)基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，細(xì)化環(huán)節(jié)管理，將進(jìn)一步細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，形成月重點(diǎn)、周重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，從晨間活動、盥洗入廁喝水活動、戶外活動、教學(xué)活動、室內(nèi)游戲活動、餐點(diǎn)活動、午睡活動、離園活動這幾個環(huán)節(jié)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)對班級一日生活各環(huán)節(jié)開展情況的檢查、評估，要求教師明確每一環(huán)節(jié)的具體要求，學(xué)習(xí)常見問題的解決和處理，提高年輕教師的帶班水平，加強(qiáng)骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

　　（四）加強(qiáng)教學(xué)常態(tài)工作管理，嚴(yán)格開展教師教育教學(xué)工作考核，提升保教質(zhì)量。

　　根據(jù)實(shí)際工作的調(diào)整，進(jìn)一步完善考核細(xì)則，繼續(xù)開展班級常規(guī)、教師業(yè)務(wù)工作的檢查，嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī)的管理。嚴(yán)格開展考課工作，針對教育活動、游戲活動和戶外活動的開展情況深入班級進(jìn)行隨機(jī)抽查，認(rèn)真記錄抽查結(jié)果，及時進(jìn)行反饋，從而有效的規(guī)范半日活動的開展，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

　　嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師制定好相關(guān)計劃，進(jìn)行認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一月一檢查，檢查的重點(diǎn)是教師的二次備課工作，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕復(fù)制、抄襲，尤其是針對聘用教師的檢查和要求更加嚴(yán)格，要求新入園的教師手寫備課等業(yè)務(wù)資料，同步開展評優(yōu)工作，獎罰分明。加大了評價力度，規(guī)范了要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證了課堂教學(xué)活動的扎實(shí)開展。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。

　�。ㄎ澹╅_展并完善班級主題性區(qū)域活動，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，提高活動觀察記錄質(zhì)量，提高教師的區(qū)域活動組織能力，加強(qiáng)研討。

　　本學(xué)期，各班級繼續(xù)結(jié)合主題教育活動，開展主題性區(qū)域活動創(chuàng)建工作。本期，各年級班級主題性區(qū)域計劃的制定將開啟二次完善模式，各班級在園本資源包的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的修改、完善，使之符合幼兒園的地域特點(diǎn)、符合該年齡段幼兒的游戲興趣和學(xué)習(xí)需求、體現(xiàn)班級特色，然后逐步優(yōu)化區(qū)域設(shè)置。

　　本期將把專題學(xué)習(xí)與區(qū)域創(chuàng)建活動相結(jié)合，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上要求突顯主題內(nèi)容、滲透游戲方法、體現(xiàn)游戲規(guī)則。要求各班級有效地利用走廊及吊飾，開設(shè)豐富有趣的游戲區(qū)，各班級在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上，發(fā)揮班級的自主創(chuàng)新能力，要能體現(xiàn)出濃郁的班級特色。

　　區(qū)域活動觀察記錄工作繼續(xù)開展，要求教師在開展區(qū)角活動時認(rèn)真做好觀察記錄，收集材料，總結(jié)經(jīng)驗。要求教師明確觀察的目的，把幼兒對區(qū)域材料的興趣度、同伴對話、同伴互動等真實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，然后進(jìn)行評價與分析，針對出現(xiàn)的問題，教師思考并采取有效的措施，適時介入活動，為幼兒活動提供指導(dǎo)和幫助。力求通過區(qū)域觀察記錄，有效的提高教師組織指導(dǎo)區(qū)域活動的能力。

　　本期，我們將根據(jù)主題教育活動、節(jié)令、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展主題墻的創(chuàng)設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與幼兒真正的“對話”，為孩子們營造出了有價值的可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境，讓環(huán)境成為孩子的表達(dá)空間，為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展發(fā)揮作用。

　�。�六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力，使用好多媒體設(shè)備。

　　上學(xué)期，最后一批次班級更換了觸摸屏，全園教學(xué)用多媒體設(shè)備都得以換新。為了發(fā)揮多媒體的有效價值，要求大家繼續(xù)加強(qiáng)自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉觸摸屏的使用，學(xué)習(xí)課件的制作、動畫制作，要求教師根據(jù)自身信息技術(shù)應(yīng)用能力的不足，補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　�。ㄆ撸┙M織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動。

　　積極組織教師參加教育主管部門組織的各級各類活動，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競賽活動，本期計劃開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教學(xué)技能比賽之類的業(yè)務(wù)競賽活動，以賽促學(xué)，以賽促教，為教師提供展示的平臺，調(diào)動積極性，提高業(yè)務(wù)水平，提升我園的保教質(zhì)量，不斷提高我園的業(yè)內(nèi)知名度和社會知名度。我園作為店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的組長園，還將在各級各類活動中，結(jié)對子、樹榜樣，繼續(xù)發(fā)揮了帶頭和輻射作用。

　　（八）加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作。

　　1.繼續(xù)規(guī)范早操活動和升旗儀式活動。

　　（1）本學(xué)期各年級將進(jìn)一步完善早操活動，在操節(jié)的編排選材、編排同時將針幼兒園績效考核方案中的相關(guān)內(nèi)容對各班的早操活動提出相關(guān)質(zhì)量要求。

　�。�2）進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式活動。每周一的升旗儀式活動將繼續(xù)作為本園的一項常規(guī)活動繼續(xù)開展，進(jìn)一步通過活動的規(guī)范性來培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒的愛國情感。

　　2.認(rèn)真做好全園教師的考勤工作。堅持每日一記錄、每周一檢查、每月一公示，并將考勤結(jié)果列入教師的績效考核。

　�。ň牛┡�力提升家長工作，積極探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家園共育的質(zhì)量。

　　1.定期舉辦不同形式的家長活動，利用網(wǎng)站、班級群等平臺宣傳科學(xué)育兒，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：新生家長會、家長學(xué)校講座、家長園地、家園聯(lián)系簿、舉辦親子運(yùn)動會、家長志愿者活動等，加強(qiáng)家園溝通的力度，堅持“真誠溝通、攜手共育”的原則，注重家園聯(lián)系，開展家園互動活動，形成家園教育合力。進(jìn)一步完善，密切家園聯(lián)系，多渠道開展家園共育。

　　2.充分發(fā)揮家長委員會作用，重新核定家委會成員，讓部分熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實(shí)到幼兒園家長委員會成員中來，定期召開家長委會成員會議，不斷完善家園合作機(jī)制，提升良好的社會形象。

　　3.充分利用社區(qū)資源。樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)家庭提供教育服務(wù)幫助，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

　�。ㄊ�）有計劃地開展各種教師活動和幼兒活動。

　　為了豐富幼兒活動內(nèi)容和教師的業(yè)余生活，本學(xué)期我園一方面以各種節(jié)日為主題，開展各種慶祝活動，如：“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭”“教師節(jié)”，“慶國慶”、“慶元旦”活動等。另一方面認(rèn)真開展各種幼兒學(xué)習(xí)主題的延伸活動，如各種社會體驗活動和幼兒進(jìn)社區(qū)活動等等。在活動中要注意把安全放在首位，同時做好照片記載，活動記錄和活動宣傳等工作。

　�。ㄊ�一）配合開展幼兒招生相關(guān)工作。

　　（十二）協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)的相關(guān)工作。

　　四、月重點(diǎn)工作：

　　八月份：

　　1.根據(jù)校部要求做好暑期備課班相關(guān)工作。

　　2. 完善新生和插班生的報名工作。

　　3. 制定園教學(xué)工作計劃，調(diào)整課程設(shè)置，啟用新教材，統(tǒng)一指導(dǎo)思想，指導(dǎo)年級組開展集體備課，科學(xué)規(guī)范開展主題教育活動。

　　4.調(diào)整班級布局設(shè)置，調(diào)整幼兒一日活動安排，調(diào)整周計劃表。

　　5.開展專題培訓(xùn)，指導(dǎo)開展班級主題環(huán)境布置、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題墻布置。

　　5.教學(xué)資料的補(bǔ)充、發(fā)放。

　　6.教師的分班、分課工作，新生的分班工作。

　　7.指導(dǎo)各班教師認(rèn)真制定各項計劃，完善各種教學(xué)相關(guān)資料，進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)工作檢查。

　　8.安排、布置各年級的幼兒新操相關(guān)工作。

　　9.新學(xué)期升旗儀式的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　10.布置好各班家園聯(lián)系欄的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　11.謀劃新生家長會的相關(guān)工作。

　　九月份：

　　1.指導(dǎo)各班做好新生和老生的入園接待工作，開展幼兒常規(guī)訓(xùn)練及習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，嚴(yán)格考課，確保教學(xué)工作有條不紊的開展。

　　3.做好“中秋節(jié)”、 “國慶節(jié)”放假相關(guān)安排。

　　4.各班圍繞“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”開展節(jié)日主題教育活動。

　　5.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

　　6.各班開展主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展區(qū)角創(chuàng)建。

　　7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

　　8. 教師考勤工作月匯總、公示。

　　9. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　十月份 ：

　　1.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，調(diào)整幼兒在園作息時間。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。

　　3.開展主題性區(qū)域活動，各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

　　4.嚴(yán)格考課。

　　5.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　6.召開幼兒園“膳食委員會”和“家長委員會”會議。

　　7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

　　8.教師考勤工作月匯總、公示。

　　9. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　十一月份 ：

　　1.根據(jù)季節(jié)氣溫變化，調(diào)整幼兒在園各項活動要求，加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。

　　2.各班開展主題性區(qū)域活動，完善區(qū)角材料的投放。

　　3.開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，主題墻創(chuàng)設(shè)。

　　4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　5.開展幼兒園 “親子運(yùn)動會”

　　6. 協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

　　8.教師考勤工作月匯總、公示。

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。

　　2.督促指導(dǎo)各班規(guī)范開展冬季幼兒戶外游戲活動。

　　3.各班開展主題性區(qū)域活動，完善區(qū)角材料的投放。

　　4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　5.協(xié)助開展幼教輔導(dǎo)網(wǎng)工作。

　　6.做好慶“元旦”的各項準(zhǔn)備工作。

　　7.月業(yè)務(wù)工作、家長工作檢查及反饋。

　　8.教師考勤工作月匯總、公示。

　　二〇二〇年一月份：

　　1.全園慶“元旦”活動。

　　2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)教育。

　　3.填寫幼兒素質(zhì)報告冊，評選“好孩子”。

　　4.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，期末教學(xué)工作、家長工作檢查。

　　5.教師考勤工作月匯總、學(xué)期匯總及公示工作。

　　6.做好教學(xué)相關(guān)資料的清查整理工作。

　　7.各項工作總結(jié)，做好資料整理、歸檔工作。

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