20xx-20xx學年第二學期中學教研室計劃

　　一、指導思想

　　以縣教育體育局有關文件精神為指導，全面落實縣教研室、學區(qū)2018年工作要點精神，進一步深化教育教學改革，提升教研品味，更新教育理念，強化教學管理，規(guī)范教學評價，深入課題研究，大力推進素質(zhì)教育，深入研究新課程，全面提高教學質(zhì)量。

　　二、主要活動目標

　　1、深化教研改革，提高教學工作的科學性和實效性。提高教師整體素質(zhì)，引導教師在教、學、研的實踐中樹立科學的教育觀念，運用現(xiàn)代化教學手段，最優(yōu)的教學方法指導教學實踐。打造一流教師隊伍，樹一流的教研水平，創(chuàng)一流的教學佳績。

　　2、繼續(xù)抓好以目標教學為主，多種形式的教研教改活動，如觀摩課、公開課、示范課等。

　　3、充分利用遠程教育資源，強化教育培訓。

　　4、抓好學科教研培訓。充分發(fā)揮學科教研組和骨干教師的作用，通過專題講座、經(jīng)驗交流等多種途徑，指導教師準確新教材的指導思想，教學目標及學科能力要求，真正做到“教師與新課程共成長”。

　　5、有計劃的組織校本培訓，校本教研要走向普及，走向常態(tài)。以教研組為單位，結(jié)合學校的師資狀況，立足于全體教師的專業(yè)發(fā)展，形成融學校、實踐、科研于一體的有特色的校本培訓形式與方法

　　6、100%的任課教師能熟練利用班班通通制作課件，使用多媒體上課。

　　7、抓好校級優(yōu)質(zhì)課評選及縣優(yōu)質(zhì)課推薦工作。

　　8、抓好教研教改先進個人及優(yōu)秀教研組評選工作。

　　三、工作方法、措施

　　1、繼續(xù)抓好以目標教學為主的教研教改形式，研究目標教學的發(fā)展方向和實質(zhì)內(nèi)涵。

　　2、抓好各種形式的教研活動，每次活動必須有主題，每學期組織一至三個研究主題，確保每次活動有明確的內(nèi)容，解決實際存在的問題。

　　（1）活動形式：教研課（公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課）、專題研究、觀評優(yōu)質(zhì)課件、學習與交流等。

　　（2）以縣局教學視導為契機組織教研活動。公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課都必須用多媒體教學。

　�。�3）推薦各學科優(yōu)質(zhì)課參評人選。各教研組內(nèi)全體成員逐個進行公開課，組內(nèi)教師互評打分、評比。

　　3、抓好學科校本教研培訓。充分發(fā)揮學科教研組和骨干教師的作用，通過專題講座、經(jīng)驗交流等多種途徑，指導教師準確新教材的指導思想，教學目標及學科能力要求，真正做到“教師與新課程共成長”。

　　4、有計劃的組織校本培訓，校本教研要走向普及，走向常態(tài)。

　　以教研組為單位，結(jié)合學校的師資狀況，立足于全體教師的專業(yè)發(fā)展，形成融學校、實踐、科研于一體的有特色的校本培訓形式與方法。

　　5、嚴格建立聽課學習制度。每位教師每學期聽課不少于10節(jié).

　　6、積極進行教育、教學理論的學習和教育教學科研的實踐。每一學期每位教師必須完成一篇教研論文。

　　7、評選教研教改先進個人和優(yōu)秀教研組長，作為業(yè)務考核、年度考核的重要條件。

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