一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要點(diǎn)》，以“愛幼兒之所愛，教幼兒之所學(xué)，想家長(zhǎng)之所想” 為辦園宗旨，以安全工作為主線，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)辦園水平的新突破，傾力打造特色幼兒園。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理。
（二）繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑，強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行力度，完善考核方式方法，促使全體教職員工以認(rèn)真和創(chuàng)新的工作態(tài)度規(guī)范開展保教工作，提高辦園效率。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)與引導(dǎo)，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì)。通過多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因家庭需求、職業(yè)倦怠等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。
�。ㄋ模┨岣哂變簣@后勤人員和保育員的整體素質(zhì)，開展多形式的培訓(xùn)，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，不斷提高保育質(zhì)量，創(chuàng)造舒適、和諧的育人環(huán)境。
（五）開展落實(shí)安全教育和管理工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，使幼兒園的安全工作再上新臺(tái)階。
�。├^續(xù)發(fā)揮市級(jí)一類園的示范與幅射作用。開展片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)和，結(jié)對(duì)幫扶工作，充分調(diào)動(dòng)各方資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。
三、主要措施
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繼續(xù)實(shí)行以中心學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，通過計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督、總結(jié)等過程，，積極形成“全員管理”、“全面管理”、“有效管理”的管理理念，積極探索開放式的管理模式，逐步實(shí)現(xiàn)管理的人本化、科學(xué)化、現(xiàn)代化、法制化和民主化。
�。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)。
1.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。以24字核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)貫徹，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
2.提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以提高保教能力為中心的業(yè)務(wù)建設(shè)，立足自培，完善學(xué)習(xí)制度，組織各種形式的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和讀書作為教師的第一需要；定期開展專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)；開展多種形式的崗位技能與操作規(guī)范的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范崗位行為。
3.加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的引導(dǎo)。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺(tái)，加大鍛煉力度，及時(shí)把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng)，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(zhǎng)。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)工作。
1.加強(qiáng)行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵，加強(qiáng)部門工作巡查與考評(píng)，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。
2.進(jìn)一步強(qiáng)化各種交接制度中的責(zé)任意識(shí)，如主配班交接、晚班交接等，做到有記錄、有檢查，責(zé)任明確。
3.進(jìn)一步規(guī)范晨間活動(dòng)和早操活動(dòng)。晨間活動(dòng)在內(nèi)容上力求合理化、多樣化，早操活動(dòng)在形式上力求新穎。
4.完善各種會(huì)議制度，在學(xué)習(xí)中提高全體教職工的素質(zhì)，在活動(dòng)中加強(qiáng)凝聚力，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)，打造一支以骨干教師為龍頭的思想好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
（四）保教工作。
1.加強(qiáng)保教管理，全面提高質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，有幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化；落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范，注重教育過程，實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)皆教育的理念；進(jìn)一步完善保教工作考核制度，提高保教質(zhì)量。
2.堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動(dòng)的有效性，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。
3.開展多種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念。定時(shí)、有序、科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)保教理論及經(jīng)驗(yàn)文章，積極開展自學(xué)、討論、辨析、心得交流等活動(dòng)。
4.開展幼兒戶外體育游戲研究活動(dòng)，讓幼兒在游戲中更好地提高交往能力、合作能力。
5.繼續(xù)深入開展繪本教學(xué)活動(dòng)。通過環(huán)境、游戲、閱讀課等多種形式，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力和家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)能力。
（五）衛(wèi)生保健工作。
1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
2.做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過體檢合格方可入園。加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷早治療。
3.重視幼兒的飲食管理。保證幼兒膳食的科學(xué)合理，確保食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。
4.加強(qiáng)新食堂的管理，提高食堂管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。
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1.完善安全管理制度，制定突發(fā)事件的緊急處理預(yù)案。我們將參照有關(guān)文件，制定突發(fā)事件的緊急處理預(yù)案，責(zé)任層層落實(shí)到人，做到安全工作天天抓，時(shí)時(shí)抓，長(zhǎng)抓不懈。
2.加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。
3.建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，嚴(yán)把校門關(guān)。班級(jí)教師要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好班級(jí)關(guān)。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
4.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動(dòng)不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。
5.與教師簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。
6.嚴(yán)格按照學(xué)校食品安全事故和預(yù)防食物中毒預(yù)案，加強(qiáng)食品安全工作，堅(jiān)決杜絕一切食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。督促食堂人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐48小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
（七）家長(zhǎng)工作。
1.運(yùn)用多種形式，發(fā)揮家長(zhǎng)主體作用。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，使其定期參與到幼兒園工作中，協(xié)助幼兒園管理；制定園級(jí)服務(wù)制度，提高家長(zhǎng)滿意度。
2.開展多種多樣的開放式教育。計(jì)劃開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，定時(shí)定期召開“家長(zhǎng)會(huì)”，共同營(yíng)造家庭、幼兒園、社區(qū)三位一體的大環(huán)境教育。
四、具體工作安排
二、三月份：
1.整理園內(nèi)外環(huán)境、安全隱患排查。
2.部分新生報(bào)名登記入冊(cè)。
3.撰寫、上交各類計(jì)劃。
4.發(fā)放幼兒用品，教師辦公物品，班級(jí)生活用品。
5.完善聘用人員管理制度，加強(qiáng)后勤人員的管理。
6.各項(xiàng)費(fèi)用的匯總和上繳。
7.民辦園開學(xué)初工作檢查。
8.開展教師慶“三·八”活動(dòng)。
9.春季傳染病防控工作。
10.做好春季的防雨、防雷安全工作。
11.召開新學(xué)期班級(jí)幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
四月份：
1.開展園內(nèi)教研活動(dòng)。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
3.組織幼兒春游活動(dòng)。
4.組織督導(dǎo)各班養(yǎng)成教育。
5.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
6.月工作檢查。
五月份：
1.開展店埠片幼教輔導(dǎo)網(wǎng)活動(dòng)。
2.安全隱患排查工作。
3.籌備“六一”文藝節(jié)目。
4.督導(dǎo)檢查各項(xiàng)工作。
5.月工作檢查。
六月份：
1.開展慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
2.做好大班的幼小銜接工作。
3.撰寫各類總結(jié)、教育論文
4.填寫和發(fā)放幼兒素質(zhì)報(bào)告單和獎(jiǎng)狀。
5.下學(xué)期新生的報(bào)名工作。
6.期末工作檢查。
七月份：
1.收集各類資料。（總結(jié)、論文、教輔資料）
2.各室財(cái)產(chǎn)清理、收集入庫(kù)。
3.教師績(jī)效工作考核。
4.期末物資驗(yàn)收、環(huán)境整治和安全隱患排查。
5.暑假值日安排。
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