同志們:
剛才,各位領(lǐng)導(dǎo)就自己分工分管的工作,做了簡要的總結(jié),對五月份工作做了布置,通過總結(jié),可以看出大家這一段時(shí)間以來工作都很辛苦,五月份工作安排考慮得也很細(xì)致,我原則上表示同意,請?jiān)谧魑挥枰载瀼芈鋵?shí)。
2020年這個(gè)春天,我想每個(gè)人都會銘刻在心。一場突如其來的新冠肺炎席卷大江南北,舉國上下眾志成城,全員抗“疫”,醫(yī)護(hù)人員逆行而上,解放軍聞風(fēng)而動(dòng),大家守望相助,共克時(shí)艱。在習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮下,打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。教育工作者以鼠標(biāo)替代了粉筆,將屏幕替代了黑板,“隔空呼麥”替代了四目相對,全校上下開展了轟轟烈烈的“停課不停學(xué)”工作。疫情以來,圍繞“線上”這個(gè)平臺,各項(xiàng)工作有序開展,初中部“中考講堂”定期開播,小學(xué)部“線上教研”風(fēng)景獨(dú)好,幼兒部“親自微課堂”指導(dǎo)防疫,關(guān)愛幼兒。德育室、政教處開展“學(xué)雷鋒”“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng),學(xué)校黨總支情系武漢,捐獻(xiàn)黨費(fèi),后勤總務(wù)籌備物資,為防疫工作筑牢安全保障,宣傳工作唱響主旋律,謳歌新榜樣,全體師生凝心聚力,同舟共濟(jì)。
同志們,疫情是一場考驗(yàn),我們看到的是中國力量和中國精神,那么在這場疫情防控中,我與大家并肩一起,我也時(shí)刻感受到了經(jīng)開力量和經(jīng)開精神,正是因?yàn)橛羞@樣的力量和精神,xx各項(xiàng)工作才能有聲有色。在這里,我代表學(xué)校黨總支,向在座的各位及老師們表示感謝,道一聲:大家辛苦了。
剛才各位領(lǐng)導(dǎo)就五月份工作做了布置,就其中的四個(gè)方面工作想再做強(qiáng)調(diào)。
一、以大局站位的立場做好招生、分流工作
招生宣傳在前期同志們的努力下,做了大量的工作,如美篇制作、材料印刷、進(jìn)班講解、微信推送等,通過網(wǎng)上報(bào)名和流量統(tǒng)計(jì)可以看出,前期工作取得了一定的成效,但是離我們預(yù)期的目標(biāo)還有不小的差距。下一步我們要在以下幾方面做好推進(jìn)和鞏固。
1.抓住時(shí)機(jī)。五月份是招生宣傳的重要時(shí)期,周邊各校都在緊鑼密鼓進(jìn)行招生宣傳,如果錯(cuò)失五月,那么就錯(cuò)失整個(gè)招生工作,所以我們要把招生工作作為五月份學(xué)校重點(diǎn)工作來抓。把宣傳任務(wù)的重頭壓在五月,增加招生宣傳的密度、擴(kuò)大招生宣傳的范圍。包保領(lǐng)導(dǎo)要走進(jìn)生源學(xué)校,做好材料分發(fā),介紹宣傳;全體教師要積極主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)新建學(xué)校相關(guān)內(nèi)容,增加閱讀量,擴(kuò)大知曉度;對身邊親朋好友做好宣傳,指導(dǎo)畢業(yè)班家長做好選擇。
2.盯住關(guān)鍵。招生的關(guān)鍵有兩個(gè)方面,一是守住本校,拓展外校;二是發(fā)揮好班主任及其他任課教師的作用。本校六年級總共567人,是招生工作的主戰(zhàn)場,完成400人招生任務(wù),我們也剛剛達(dá)到今年70%上公辦學(xué)校的目標(biāo),所以我們要把勁鉚足在本校,多在本校招生上做文章,動(dòng)腦筋。小學(xué)部要開好每周一次的招生推進(jìn)會,時(shí)刻掌握招生動(dòng)態(tài)。班主任老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生擇校動(dòng)向,對有波動(dòng)的學(xué)生和家長加強(qiáng)聯(lián)系,做好思想工作。包保領(lǐng)導(dǎo)要沉入到班級中去,不做甩手掌柜,要與班主任多交流、多溝通, 幫助他們解決實(shí)際困難和問題。
3.持續(xù)發(fā)力。招生工作是長跑,比的是耐力、毅力,考驗(yàn)的是持之以恒的工作態(tài)度。各位領(lǐng)導(dǎo)也好,班主任也好,要時(shí)時(shí)刻刻都要把招生工作記掛在心頭,招生工作隨時(shí)做,隨處做,只要九月份沒有開學(xué),招生都有希望。
4.招多招優(yōu)。從目前招生報(bào)名情況來看,形式總體較為樂觀,但招生工作依然嚴(yán)峻,切不可掉以輕心,招生計(jì)劃是400人,報(bào)名人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于400人才行,這樣才能確保完成招生任務(wù),或者可以說完成上公辦學(xué)校任務(wù)。在多招的基礎(chǔ)上,要注重生源質(zhì)量,對成績特別優(yōu)秀的學(xué)生,在招生工作中,該承諾的承諾,該給保證的保證。
二、以埋頭苦干的精神做好初三復(fù)習(xí)迎考
初三復(fù)習(xí)迎考要提前進(jìn)入狀態(tài),這種狀態(tài)既是態(tài)度上的重視,又是戰(zhàn)備上的部署。教務(wù)處要細(xì)致安排好初三年級教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,尤其是對體育訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)操作都要提前做好落實(shí)。任課教師要對線上教學(xué)進(jìn)行回頭看,做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,教務(wù)處要對各科教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行摸底了解,要預(yù)留充足的時(shí)間做好復(fù)習(xí),要充分利用晚自習(xí)時(shí)間,帶班教師不僅要看,還要做好輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中,任課教師要做好分層指導(dǎo),要緊盯優(yōu)秀生,鼓勵(lì)中等生,穩(wěn)定學(xué)困生,讓不同程度的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)是都能達(dá)到提高,實(shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)。進(jìn)入初三,尤其是前一段時(shí)間是在線上學(xué)習(xí),現(xiàn)在返校復(fù)課,學(xué)生精神壓力、學(xué)習(xí)任務(wù)等都有明顯提升,任課教師要科學(xué)分配好教學(xué)難度和教學(xué)任務(wù),要密切關(guān)注學(xué)生心理變化,要幫助學(xué)生解壓、釋壓。教務(wù)處要認(rèn)真做好周六教學(xué)安排,要排好課表,將周六到校情況納入到考勤范圍。
三、以慎終如始的態(tài)度做好師生健康防護(hù)
疫情持續(xù)向好,但防控工作依然嚴(yán)峻,在做好教學(xué)工作的同時(shí),要把安全防護(hù)擺在工作首要位置,在工作態(tài)度、工作力度、工作執(zhí)行度上都絲毫不能放松,要慎終如始地做好疫情防控各項(xiàng)工作。一是要?jiǎng)澢遑?zé)任,明確職責(zé)。校長、書記是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任,各部負(fù)責(zé)人是部門疫情防控第一責(zé)任人,班主任是班級防控責(zé)任人。二是要嚴(yán)格流程,認(rèn)真操作。按照上級及相關(guān)文件要求對學(xué)生進(jìn)校測溫、發(fā)熱處置、場所消毒、晨檢午檢、食堂就餐、住宿就寢等工作要嚴(yán)格執(zhí)行到位,各項(xiàng)工作要留有記錄,存檔被查,對工作疏忽、落實(shí)走樣,出現(xiàn)問題要嚴(yán)格追責(zé)。三是防疫物資采購、保管、使用要嚴(yán)格規(guī)范。對防疫物資要專室保管,建立物資臺賬,做到賬物相符,規(guī)范領(lǐng)用手續(xù),對物資流向要心中有數(shù),要清楚東西在哪,是誰在用,用了多少,后勤部門要根據(jù)使用情況及時(shí)補(bǔ)充防疫物資,定期定量發(fā)放,確保正常使用。
四、以審慎周密的操作做好新建學(xué)校工作
xx師范大學(xué)附屬xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校本月30日舉行封頂儀式,這離投入使用又進(jìn)了一大步。后勤部門下一步要對接縣局裝備站,做好校園智能化招標(biāo)前期工作,同時(shí)要做好設(shè)施設(shè)備計(jì)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),要考慮細(xì)致一點(diǎn)、全面一點(diǎn),備足功課,下足功夫,少為后來使用留下遺憾。同時(shí),要結(jié)合校園布局和建筑實(shí)際,考慮安師大教育集團(tuán)文化承接,謀劃好校園文化建設(shè)思路,制定好校園文化建設(shè)方案,打造出別具一格,又書香濃郁的校園文化氛圍。中學(xué)部要對秋季新校班級設(shè)置、教師數(shù)量、學(xué)科編制等要提前謀劃和醞釀,對教師組建要做好人員摸底和情況調(diào)查,根據(jù)局主要負(fù)責(zé)人意見,新建學(xué)校教師要進(jìn)行考核選拔,擇優(yōu)選用。對那些長期工作散漫,不想去,也去不了的同志,將留在原單位工作?傃灾,前期工作千頭萬緒,各部門領(lǐng)導(dǎo),尤其是中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)要多想、多做,想要周全,做要?jiǎng)?wù)實(shí),共同去迎接一個(gè)嶄新未來。
同志們,返校復(fù)課來之不易,每一張安靜桌椅的背后都是無數(shù)人奉獻(xiàn)和犧牲,希望大家要格外珍惜這美好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,也希望大家在各自的崗位上守土擔(dān)責(zé),守土有責(zé),把我們的學(xué)生保護(hù)好,把我們的課堂演繹好。
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