xx小學(xué)2020年教研工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，緊扣教學(xué)質(zhì)量為生命線，立足校本教研，創(chuàng)新教學(xué)管理，深化課程改革，落實課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)教研工作質(zhì)量，開創(chuàng)教學(xué)教研新局面，使我校教學(xué)教研再上臺階。

　　二、工作思路：

　　根據(jù)中心學(xué)校工作要點，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，立足常規(guī)教學(xué)，強化過程管理，更新教育觀念，深化課程改革，體現(xiàn)時代要求，努力抓規(guī)范，促發(fā)展。

　　三、工作要點：

　　1.常規(guī)教學(xué)抓規(guī)范

　　2.課程改革重教研

　　3.培優(yōu)幫后促全體

　　4.活動開展講實效

　　四、主要措施：

　　1.加強教育教學(xué)管理

　　健全各項管理制度，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，堅持“月檢制”突出課堂教學(xué)主陣地，實行“推門聽課”制，完善考核制度，教師教學(xué)效果實行“面積±斜率”評價方法，促提高，把常規(guī)教學(xué)落到實處。

　　2.推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

　　a.調(diào)動教師參與課改的積極性、創(chuàng)造性開展學(xué)校課改實驗工作。

　　b.推行自學(xué)制度，及時充電，適應(yīng)課改，提高自身素質(zhì)。

　　c.規(guī)范課改實驗過程，實驗教師有培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)筆記、實驗手記、教學(xué)案例、個案記載、教學(xué)反思，運用課改觀念備課，創(chuàng)新學(xué)生評價制度。非課改年級積極滲透新課程理念，堅持“請進(jìn)來，走出去”，全面提高實驗教師水平。

　　3.開展校本教研活動

　　a.發(fā)揮教研組作用，營造教研氛圍，指導(dǎo)教師在研究狀態(tài)中工作，樹立研究出質(zhì)量，研究出效益意識。

　　b.積極開展好校本教研月、校本教研周、校本教研日活動，重視日常實踐研究，以課堂教學(xué)為主陣地，開展“六個一”活動。

　　c.繼續(xù)推行教學(xué)札記制度，在教師中開展教育敘事研究活動。

　　d.鼓勵教師積極學(xué)習(xí)，敢于實踐、勤于總結(jié)、樂于動筆、善于深思，多出教研成果。

　　4.整體提高教學(xué)教研質(zhì)量

　　a.堅持“三開”（開齊課程、開足課時、開好每門學(xué)科）。

　　b.下力度轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，改進(jìn)培優(yōu)幫后工作方式，擬好計劃，堅持做到培優(yōu)幫后，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

　　c.加強校園文學(xué)社團建設(shè)，增強學(xué)校人文氛圍，為學(xué)生、教師提供展示舞臺。

　　五、活動安排：

　　二月份：

　　制訂各學(xué)科教學(xué)計劃

　　三月份：

　　1.市綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課展示交流

　　2.中青年教師語、數(shù)講課比賽

　　3.常規(guī)檢查

　　四月份：

　　1.實驗課展示

　　2.數(shù)學(xué)競賽初賽

　　3.期中質(zhì)量檢測

　　4.常規(guī)檢查

　　五月份：

　　1.市教研室舉行小學(xué)質(zhì)量抽測

　　2.中心學(xué)校語、數(shù)質(zhì)量抽測

　　3.市小學(xué)數(shù)學(xué)競賽

　　4.優(yōu)秀教學(xué)案例評選

　　5.常規(guī)教學(xué)檢查

　　六月份：

　　1.期末復(fù)習(xí)研討會

　　2.組織期末考試

　　3.常規(guī)教學(xué)檢查

　　七月份：

　　1.教學(xué)工作總結(jié)

　　2.“四優(yōu)”評比

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