xx學院“精準就業(yè)幫扶”開展情況報告

　　截至2020年x月xx日，xx學院20xx屆畢業(yè)生簽約就業(yè)率已經超過百分之九十，這是xx學院針對20xx屆畢業(yè)生開展“精準就業(yè)幫扶”的成果。

　　首先，從xx學院學生進入大四以來，xx學院便開始逐漸引導學生開始尋找自己的就業(yè)方向和目標，學生從入校到畢業(yè)，早已經充分接受了充分的就業(yè)指導，例如往屆商務英語的畢業(yè)生，就業(yè)擇業(yè)目標非常明確，可以充分發(fā)揮專業(yè)對口的優(yōu)勢。

　　但是今年是疫情期間，就業(yè)資源并不如往年，所以xx學院為了樂觀為積極促進畢業(yè)生充分就業(yè)，我們改善了傳統(tǒng)的就業(yè)咨詢和訪談服務模式，根據學生的反饋與需求，進行“精準指導”，本著“仰望星空，也要腳踏實地”的原則，我們的就業(yè)指導更加具體化，不僅根據學生從大一入校時候的性格特點去分析就業(yè)方向，也要根據畢業(yè)生的各方面實際條件，提供相適合的就業(yè)指導與崗位信息，這樣就可以精準發(fā)力，提高了實效。并且與需要招聘的單位進行緊密聯(lián)系，通過不同的途徑積極為幫扶對象尋求優(yōu)質崗位，尤其充分發(fā)揮推薦作用和資源優(yōu)勢，從而給重點幫扶對象推薦就業(yè)崗位，達成全面幫扶的良好就業(yè)服務。學院對有求職意向暫未就業(yè)畢業(yè)生實行分類管理，從學業(yè)、心理、求職技巧等全面給予指導；建立了“獎，貸，助，補，減”等多種手段相結合，“二級學院，輔導員，就業(yè)指導中心”多主體相支撐的綜合性資助體系，充分使用各項幫扶政策，切實幫助困難畢業(yè)生解決實際問題。

　　截至目前，輔導員積極配合相關政策，發(fā)放就業(yè)求職補貼，緩解了困難畢業(yè)生求職擇業(yè)的資金壓力。該校積極開展就業(yè)指導講座、校友報告會、職業(yè)能力與素質拓展和求職心理輔導等活動；二級學院通過開展就業(yè)指導主題班會、就業(yè)指導專題報告會等多種形式的主題教

　　育活動加強對幫扶對象的分類就業(yè)指導。利用全國大學生就業(yè)信息服務一體化系統(tǒng)、校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網、就業(yè)QQ群、微信群等創(chuàng)建現代信息交流服務平臺，多渠道、多形式為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生和用人單位之間實現供需有效匹配，為畢業(yè)生精準推送就業(yè)崗位。

　　為了拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，學院在往年收集就業(yè)單位信息，主動對接招聘單位的人才需求，深入挖掘適合學生的就業(yè)崗位。不斷補充校園招聘會的遺漏，按專業(yè)、崗位需求、分層次的、多次的舉辦小型化、就業(yè)招聘會，爭取做到預先發(fā)布就業(yè)單位信息，及早聯(lián)系有就業(yè)意向的畢業(yè)生，千方百計為幫扶對象提供就業(yè)崗位。學院即將在1月份為20xx屆畢業(yè)生舉辦專業(yè)對口型就業(yè)雙選會1場、小型校園洽談會4場、，不斷提供就業(yè)崗位信息近，其中，結合畢業(yè)生就業(yè)意向準推送就業(yè)崗位xxxx個，達成簽約意向xxx人，推動該校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量不斷提升。

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