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2021年中學生演講稿:活在憲法

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2021年中學生演講稿:活在憲法

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是來自xx中學的xx。今天我的演講題目是《活在憲法》。

  4月5號,武漢金銀潭醫(yī)院重癥監(jiān)護病房又傳來一個好消息:該院年紀最大的患者——85歲的余奶奶康復出院!這位同時有著新冠肺炎、高血壓、氣管插管以及多種耐藥菌感染癥狀的余奶奶,怎么也不會想到,一度救治難度四星半的她,終于看到了明媚的春光......而早在疫情開始爆發(fā)時的1月23號,一男子周某造謠慌稱長沙縣一小區(qū)4人確診新冠肺炎。霎時間人心惶惶,警方第一時間進行調查。這名男子也怎么都沒有想到,為這條博人眼球的謠言付出的代價,是一段行政拘留處罰。

2021年中學生演講稿:活在憲法

  看著這些新聞,我們的心里百感交集,倘若沒有誰來保障余奶奶的治療,這位老人能逃離危險嗎?倘若人人都跟風周某的行為,全國上下能夠團結抗疫嗎?生命健康權,維護國家統(tǒng)一團結的義務......它們來自哪里?來自憲法!

  憲法規(guī)定了公民基本權利與義務。它代表著責任。享有著各種各樣的權利的同時,我們應恪守法定義務。這就像我們從小接受父母的撫養(yǎng),反過來理應懂得孝順,懂得感恩一樣。它也代表著幸運。政府征用應急救援物資與技術支援派往重災區(qū),這恰恰是有人在履行義務,有人在為你遮風擋雨,從而保障了重災區(qū)人民享有生命健康的權利。權利與義務向來互相統(tǒng)一,不可分割。

  憲法規(guī)定我國國家機構實行民主集中制的原則。針對武漢新冠肺炎疫情特點,方艙醫(yī)院遵循法治,尊重科學,重視實踐的同時,中央指導組提出“靠前決策”、“直接決策”、“及時決策”,極大縮短了決策鏈條,既權威,又有效,我告訴大家一個驚人的數字:從形成決策到第一批方艙醫(yī)院開始接受病患,僅用29小時。一言以蔽之,集民主決策與集中決策于一身,這就是憲法所規(guī)定的民主集中制的強大力量。

  由上述兩點,我們大致可以看到憲法就在我們生活的方方面面,那么,憲法更本質的作用是什么呢?憲法是根本大法,有著無與倫比的凝聚力,團結力。習近平總書記手按憲法,莊嚴宣誓的場景,仿佛就在昨天。無論貧窮或富有,孩童或是成人,國家領導人還是平民百姓,無一不遵守憲法。2020年,為什么我們要全民奔小康?因為憲法規(guī)定了國家的性質是社會主義國家,國家的制度是社會主義制度;因為憲法規(guī)定了國家一切權力屬于人民,國家發(fā)展為人民服務;因為憲法規(guī)定中國960萬國土上飄揚的都是五星紅旗,奏唱的都是”義勇軍進行曲”。全國一盤棋,憲法不會拉下每一個人。如此之凝聚,如此之團結的它,同時有一個美譽——治國安邦的總章程。

  假如余奶奶問了我:“你說的憲法,到底是什么啊?”我想說:“憲法是伴隨我們一生的健康碼,它讓我們每個人,我們的國家,好好活著!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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