學校成立xx周年教師心得體會

　　今年是我校成立xx周年，相信在校慶的同時一定引發(fā)了很多老師的頗多感慨，尤其是那些把自己一輩子奉獻給學校的老教師。而我作為一名最平凡的青年教師也想記錄一下我與學校的點滴。

　　轉(zhuǎn)眼間我已與xx實驗中學結(jié)緣五年多了，xxxx年x月xx我以一名代課老師的身份踏入了xx實驗中學的大門，剛剛大學畢業(yè)的我對這份工作充滿了熱情和激情，幸運的是我還趕上了xx月份的xx教師編招考，我不假思索地報考了xx實驗中學，就這樣，我便與xx結(jié)緣、與xx實驗中學結(jié)緣。

　　剛?cè)肼毜奈以趯W校領(lǐng)導(dǎo)的信任下調(diào)整了工作安排，擔任六年級二班的班主任并跨級教兩個年級xx個課時的地理課，每周一節(jié)陽光活動課并承擔著多功能室的衛(wèi)生打掃工作。對于非師范非地理專業(yè)的我確實是一個挑戰(zhàn)，但我年輕有激情有干勁兒，那時我住在學校為我們提供的宿舍，真的是以校為家，吃住都在學校，每天早上x點半起床，稍作收拾便提前到辦公室準備一天所需，每天晚上備課到xx點多再回宿舍，稍作洗刷便上床休息，而晚上多夢的我夢里全是學生搗亂、不聽話的場景，記得冬夜里有一次夢到班級走廊的鮮花沒有搬到教室里，瞬間驚醒并穿上衣服去班級里看了看，每天精神都非常緊張，天天如此，在校一待就是一周，只有周末才有時間出去散散心。我漸漸地感覺到力不從心、焦慮、疲憊，記得那時我經(jīng)常抱怨的一句話就是“什么時候退休啊”，現(xiàn)在想來，才不要退休，年輕真好。很多老教師鼓勵我“趁年輕就得多干點兒”，好朋友也給我加油“堅持這一年你就好了，班級管理和學科教學就都有經(jīng)驗了，加油”，媽媽鼓勵我“哪份工作容易呀，都得經(jīng)歷這個階段”。我便總結(jié)了一句“不抱怨、不埋怨、踏實干”，每當我想退縮的時候，我便暗暗對自己重復(fù)“不抱怨、不埋怨、踏實干”，為自己加油。

　　現(xiàn)在回想入職的第一年是我最忙碌、最充實也最有成果的一年。那一年多次執(zhí)教校公開課，并取得了素養(yǎng)大賽第一名和市德育課一等獎的成績。所接的班級也由原來的一盤散沙變得團結(jié)有力量。真的特別感謝包級校長、老教師和朋友們的支持、鼓勵和幫助。

　　入職后的第二、三年相繼順利送走了兩屆學考生，在教學中積累了一定的經(jīng)驗，但是班級管理中仍存在較多的問題，我把工作的重心放在了班級管理上，積極向老教師學習，多盯多靠，事無巨細，但還是由于經(jīng)驗不足，所以耗費的精力過大，稍顯吃力。但最終還是總結(jié)了個人班級管理的一套系統(tǒng)，為我之后再接新班奠定了基礎(chǔ)。

　　入職后的第四、五年，我又新接了一個學習成績總評倒數(shù)第一的班級，這是我?guī)У牡诙�批學生，我很欣然接受，畢竟我?guī)?ldquo;差班”有經(jīng)驗，我汲取帶上一批學生的經(jīng)驗和教訓(xùn)，一同制定班規(guī)，組建班級、小組文化，貫徹獎罰制度，調(diào)動每個學生的積極性、充分發(fā)揮班干部的能動性……就這樣一個團結(jié)有力量的班集體誕生了，在之后的各項活動中，比如會操比賽、經(jīng)典誦讀、合唱比賽、體育比賽方面都是一等獎，在學習中，我以地理課為先多次帶他們上公開課，他們大膽的展示發(fā)言贏得了老師們的好評，從而進一步提高了他們的學習自信心。兩年來，在各科老師的努力下，孩子們學習成績不斷提升，史地生、理化、語文成績均名列前茅。這也是我?guī)У淖顬槭⌒牡囊慌鷮W生，這兩年也真正讓我體會到做一名教師的幸福感。

　　每當我看到剛?cè)肼毜男吕蠋熋β档纳碛皶r，我便想起了曾經(jīng)天天期待退休的我，那時的我真可愛。五年后的我又會怎樣看待今天的我呢?生命不息，奮斗不止，接下來還有好多知識、技能需要去學習。

　　今年是我工作的第六個年頭，因個人身體原因在全校的照顧下，我休了病假，我深刻的感受到校長所講的“不是工作離不開你，而是你離不開工作”，既然選擇了教育行業(yè)，這也便是我一生的事業(yè)。

　　人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業(yè)。人生，最快樂的莫過于奮斗，制定出合理的生涯規(guī)劃，按照規(guī)劃來一步步地奮斗，這樣的人生注定是不平凡的人生，生命的意義不在于擴展它的長度，而在于擴展它的寬度，在有限的生命中做出有意義的事情來。

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