尊敬的老師:
您好!我是11廣電新聞1班的xxx,由于我的種種敗壞學(xué)校紀(jì)律風(fēng)尚的行為,我在這里給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
鑒于5月份我多次曠課,經(jīng)老師教導(dǎo)屢次不改,執(zhí)迷不悟,4月份更是變本加厲,為校檢院檢增添了不少的麻煩。冤有頭債有主,終于被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)我這個(gè)敗壞新聞學(xué)院名聲的“四無(wú)”學(xué)生。正所謂惡有惡報(bào),善有善報(bào),我甘愿接受學(xué)校給予我的處罰,懇請(qǐng)學(xué)校對(duì)我從寬發(fā)落、許其改過(guò)自新無(wú)疑。
至于談到曠課的原因,無(wú)非是以下幾種:
一、懶惰
三四月份,那是一個(gè)油菜花開(kāi)的日子,同時(shí)也是杭州天氣變幻莫測(cè)的季節(jié)。在寒風(fēng)時(shí)刻逼近的清晨,想必老師作為一名朝九晚五的上班族,也會(huì)有躺在床上默想好冷好困今天我不要起床上班的念頭,只不過(guò)是因?yàn)槟遣簧习嗑蜁?huì)被扣薪水,而我不上課就會(huì)被點(diǎn)名。這兩者相比較,還是錢比較重要。所以,我作為一個(gè)不用被扣薪水而且也意志力也不及老師的犯嚴(yán)重拖延癥的學(xué)生,最終敗在了厚實(shí)的被窩里。
二、厭學(xué)
老師您也當(dāng)過(guò)大學(xué)生,也知道有些老師的教學(xué)方式只有超級(jí)學(xué)霸才能接受。而我這樣懶惰成性的學(xué)生在老師的課堂中睡覺(jué)、吵鬧、玩手機(jī)想必也會(huì)給老師的課堂造成一定的困擾,所以我自作主張地離開(kāi)了老師的課堂,卻沒(méi)有體會(huì)到老師看到稀稀疏疏卻又錯(cuò)落有致的學(xué)生時(shí)悲傷逆流成河的心情。
三、貪玩
杭州作為一個(gè)中國(guó)頂尖旅游城市,旅游景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),那些美景是耗盡我四年大學(xué)時(shí)間也無(wú)法收進(jìn)眼底的,鑒于杭州節(jié)假日時(shí),游客從全國(guó)各地蜂擁而至,而我習(xí)慣了人煙稀少的課堂,無(wú)法適應(yīng)如此宏偉壯闊的人文景觀,并且我膽子略小,害怕發(fā)生踐踏事件,所以選擇了在非節(jié)假日時(shí)出行,為此又給老師慘淡的課堂增添了一抹黑色。
我深刻地了解到,我這些種種不良行為都給學(xué)校造成了一定的傷害,讓老師為我提心吊膽,郁郁寡歡,終日不得安寧。但我知道,像我這種默默無(wú)聞的學(xué)生,在同學(xué)之間也不會(huì)造成什么大的影響,他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂上少了這樣一位學(xué)生。這方面,老師您不用擔(dān)心我在同學(xué)范圍中造成的不良影響。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。除了我要熬夜絞盡腦汁回想自己的過(guò)錯(cuò),伴隨著敲打的鍵盤聲,為此泣不成聲,還想到老師您捶胸頓足為我這般考慮并在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間看我的檢討書(shū),身心疲憊,我更是良心不安啊。為此,我決心做到以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)決不賴床。雖然知道8點(diǎn)鐘起床才是最佳的起床時(shí)間,但我知道大學(xué)生不是應(yīng)該享福的時(shí)候,只有等你活到60歲并有大把銀子的時(shí)候,你才有資格在8點(diǎn)之后起床,甚至可以一睡不起。我會(huì)讓室友督促,就算是五花大綁也得把我送到教室里,不給紀(jì)檢部添麻煩。
二、熱愛(ài)老師。勇?tīng)?zhēng)第一排,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻。我?huì)把握每一次課堂學(xué)習(xí),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。當(dāng)我適應(yīng)了殘酷的課堂學(xué)習(xí)后,對(duì)于社會(huì)的磨礪我必能披荊斬棘所向披靡。
三、無(wú)事出街少退財(cái)。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我經(jīng)常外出游玩卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
請(qǐng)老師相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,如果我有第二次的犯錯(cuò),請(qǐng)老師一定要挽救我這個(gè)失足青年,使其免受寫檢討之苦。學(xué)生感激不盡,臨表涕零!
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