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三字經(jīng)活動(dòng)主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-06 16:16:20 | 移動(dòng)端:三字經(jīng)活動(dòng)主持詞

  《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句,它三字一句,節(jié)奏明快,它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文段字,而且告訴我們?cè)S多做人的道理,讓人受用一生。下面是小編給大家整理的三字經(jīng)活動(dòng)主持詞,僅供參考。

  三字經(jīng)活動(dòng)主持詞【篇一】

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲;金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光,我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

  乙;金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外,我們共讀蒙學(xué)經(jīng)典。

  甲;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  乙;打造精彩人生底色。

  甲:我宣布:濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班《三字經(jīng)伴我成長(zhǎng)》主題展示活動(dòng)

  合:現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章:誦讀《三字經(jīng)》

  乙:請(qǐng)欣賞我們一年級(jí)二班全體同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀表演

  (音樂(lè)起,多種形式背誦《三字經(jīng)》)

  甲:通過(guò)誦讀《三字經(jīng)》。你知道《三字經(jīng)》中都蘊(yùn)涵著哪些做人的道理呢?

  乙:《三字經(jīng)》中還有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子呢?他們是誰(shuí)呢?誰(shuí)來(lái)告訴大家?

  甲:同學(xué)們,《三字經(jīng)》里還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德小故事呢?想聽嗎?(想聽)

  乙:有請(qǐng)連銘澤給大家?guī)?lái)的小故事《孟母三遷 》。

  甲:這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母。這時(shí)我想到了一首古詩(shī)《游子吟》,讓我們齊誦一遍,來(lái)獻(xiàn)給天下所有的爸爸媽媽。(齊誦《游子吟》)

  乙:我還想到了一些有關(guān)孝敬父母的名言呢?(分角色誦讀:孝敬父母的名言)

  甲:父母為我們付出的太多太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?有個(gè)名叫黃香的孩子感動(dòng)了每一個(gè)炎黃子孫!請(qǐng)欣賞動(dòng)畫《黃香溫席》的故事。

  乙:看完這個(gè)故事后,我們平時(shí)又是怎樣孝敬父母的呢?連銘澤等四位同學(xué)用三句半的形式給出了答案。掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

  甲:請(qǐng)欣賞三句半《我在家里做個(gè)好孩子》

  甲:大家說(shuō),他們表演的怎么樣?(好)

  乙:小演員們以不同的形式表演了《三字經(jīng)》,在座的各位同學(xué)也要參與表演呀!

  最后請(qǐng)全體同學(xué)和馬瑩璐等同學(xué)一起表演唱《三字經(jīng)》,可以拍手加動(dòng)作。

  播放歌曲《三字經(jīng)》 在誦讀聲中兩名主持人出場(chǎng)

  結(jié)束語(yǔ)

  甲;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

  乙;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

  甲;謹(jǐn)記圣訓(xùn),傳承美德。

  乙:讓我們以《三字經(jīng)》來(lái)規(guī)范自己的行為,爭(zhēng)做“身體壯、心智強(qiáng)、習(xí)慣好、講誠(chéng)信、愛學(xué)習(xí)、懂感恩、有教養(yǎng)、善創(chuàng)新”的合格小公民吧。

  甲;一年級(jí)二班《三字經(jīng)伴我成長(zhǎng)》主題展示活動(dòng)到此結(jié)束。

  甲:再見! 乙:再見!

  三字經(jīng)活動(dòng)主持詞【篇二】

  開場(chǎng):

  1 、2 :敬愛的老師們,

  3 、4 :親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  1 :金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。

  2 :金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們學(xué)習(xí)經(jīng)典。

  3 :五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典,《三字經(jīng)》就是其中杰出的代表。

  4 : 《三字經(jīng)》自南宋以來(lái) , 已有七百多年歷史 , 是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物 ,共一千多字 , 可謂家喻戶曉 , 膾炙人口。

  5. 《三字經(jīng)》語(yǔ)言簡(jiǎn)單,但卻包羅萬(wàn)象,內(nèi)容涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及民間傳說(shuō)。

  4. 所以,有人說(shuō)“熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事”。

  5. 所以有人說(shuō),如果《永樂(lè)大典》被成為“世界有史以來(lái)最大的百科全書”,那么,《三字經(jīng)》就是“最小的中國(guó)古代百科全書”。

  1. 本學(xué)期,我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下,開展了誦讀、學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》的活動(dòng)。

  2. 瞧!四(2 )班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真啦!

  3. 請(qǐng)欣賞由四二班同學(xué)帶來(lái)的歌舞表演— 《三字經(jīng)》!

  一、道德禮儀篇

  1 : “ 子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。 ” 讓我們懂得了要珍惜少年時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

  2 : “ 香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。 ” 我們被這些故事所感動(dòng),也懂得許多做人的道理。

  3. 《三字經(jīng)》的知識(shí)你到底掌握了多少呢?下面,我們的《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì)正式開始!

  4. 首先宣讀規(guī)則:各班派兩名最優(yōu)秀的選手上臺(tái)打擂。各班臺(tái)上選手回答不出的,可以向自己班臺(tái)下選手求助。比賽完算總分,看哪個(gè)班一舉奪魁。(規(guī)則細(xì)則還要仔細(xì)商量)

  5. 首先,請(qǐng)看道德禮儀篇。(知識(shí)大會(huì))

  表演前:

  1 . 親師友,習(xí)禮儀。首孝悌,次見聞!度纸(jīng)》始終認(rèn)為道理禮儀重于知識(shí)。孝敬父母,兄弟友愛,這是我們首先要做到的。

  2. 是啊,你看,《三字經(jīng)》便用具體的故事告訴了我們?cè)撛趺慈プ觥?/p>

  3. 請(qǐng)欣賞由四一班帶來(lái)的《三字經(jīng)》情景劇。

  二、常識(shí)經(jīng)典篇

  知識(shí)大會(huì)前:

  1. 三才、三光;九族、十義,《三字經(jīng)》向我們?cè)敿?xì)介紹天文地理、生活人倫。

  2. 《大學(xué)》《中庸》;《論語(yǔ)》、《周易》,《三字經(jīng)》告訴我們要讀的經(jīng)典子集。

  3. 下面進(jìn)入《常識(shí)經(jīng)典篇》。

  三、歷史世系篇

  知識(shí)大會(huì)前:

  1. 經(jīng)子通,讀諸史。當(dāng)把經(jīng)典子集讀好后,就要了解歷史。

  2. 考世系,知終始。首先要做的就是了解中國(guó)歷史朝代的更替。

  3. 下面我們進(jìn)入《歷史世系篇》

  表演前:

  1. 哎,中國(guó)的歷史朝代真是太難記,太復(fù)雜了。

  2. 誰(shuí)叫咱們是世界歷史上唯一綿延不絕的文明古國(guó)呢!不過(guò),我可是很自豪的。

  3. 但是四( 4 )班的同學(xué)可有不一般的演繹方法哦。

  四、勸學(xué)故事篇

  知識(shí)大會(huì)前:

  1. 頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。

  2. 如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟。

  3. 《三字經(jīng)》舉了大量的例子,告訴我們要好好學(xué)習(xí),該如何學(xué)習(xí)!下面讓我們進(jìn)入《勸學(xué)故事篇》

  表演前:

  1. 對(duì)于今天的孩子,媽媽該如何勉勵(lì)他學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)欣賞由四三班帶來(lái)的《三字經(jīng)》勸學(xué)故事大串聯(lián)。

  總結(jié)分?jǐn)?shù) !

  五.結(jié)束語(yǔ)

  1. : 中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

  2 :中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  3 :在吟誦中,我們吸取精華;

  4: 在誦讀中,我們開發(fā)智慧、陶冶情操。

  5 . 讀千古美文,做少年君子。

  合:**** 小學(xué)四年級(jí) “ 《三字經(jīng)》知識(shí)大會(huì) ” 到此結(jié)束。

  4 :謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  5 :謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

  三字經(jīng)活動(dòng)主持詞【篇三】

  開場(chǎng)白:

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:敬愛的各位老師,

  合:同學(xué)們,大家好!

  男:今天,榕江二中全體師生,齊聚一堂,朗誦中華經(jīng)典《三字經(jīng)》;

  女:今天,榕江二中,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:春天花紅柳綠,陽(yáng)光燦爛,我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:春天鶯歌燕舞,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!保覀兌迷S多做人的道理。

  男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了中華經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》活動(dòng),以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  男:今天,就讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為

  我們講話。

  男:請(qǐng)欣賞年級(jí)班同學(xué)為我們朗誦蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:我們?cè)谡b讀中與古代圣賢平等對(duì)話。

  女:我們?cè)谡b讀中,感受古代圣賢的思想。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的篇章。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我一路行。

  女:腹有經(jīng)書氣自華,在書香中感受讀書的樂(lè)趣。

  男:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

  女:榕江二中“中華經(jīng)典《三字經(jīng)》誦朗比賽”到此結(jié)束。謝謝。

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