導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。下面是小編這里的元旦晚會策劃書格式，希望對大家有所幫助。

　　一、晚會主題：

　　青春揚帆，溫暖前行——暨**歡慶元旦晚會

　　二、晚會目的：

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間**年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2011年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的畢業(yè)生和其他年級的學生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，學習進步、快樂生活！

　　三、晚會基調(diào)：

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　四、晚會地點：

　　學校操場（暫定）。

　　五、組織機構(gòu)：

　　導演組：小周（總）龔老師（副）李老師（副）

　　策劃組：張老師龔仆小周

　　技術(shù)、設(shè)備保障組：張老師（組長）及一兩個其他老師

　　配音組：小周

　　后臺指導組：李老師（組長）龔老師

　　報道宣傳組：龔老師（組長）及各班班主任

　　安保組：王老師（組長）陶老師向老師何老師小查等

　　后勤保障組：張老師（組長）其他老師及學生若干

　　六、活動對象：全校師生。

　　七、嘉賓：校領(lǐng)導，各年級老師。

　　八、活動流程：

　　2、發(fā)通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處；

　　3、各班班主任向?qū)W生傳達會議的決定，并介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。

　　1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要積極地邀請老師參與。

　　2、考慮到節(jié)目不夠的情況，每班要想出不少于三個節(jié)目；

　　3、晚會共180分鐘，節(jié)目最多占用150分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；

　　4、各節(jié)目的排練，導演組要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給后勤保障部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

　　7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

　　九、物品的準備：

　　1、有獎問答獎品及抽獎環(huán)節(jié)禮品；

　　2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、電腦、大電視等）在29號前準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、彩燈、鞭炮等）在29號準備好；服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備；

　　3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。

　　4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)；

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、開場歌曲（與新年相關(guān)的歌曲）；

　　2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；

　　3、領(lǐng)導發(fā)表講話；

　　4、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出；

　　A、開場詩歌朗誦

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、相聲

　　D、音樂劇

　　E、魔術(shù)

　　F、話劇

　　G、舞蹈

　　（以上只是節(jié)目類型，詳細節(jié)目另制定節(jié)目單）

　　5、互動環(huán)節(jié)：暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾；（穿插在節(jié)目中間進行）

　　6、晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請各班委成員留下幫忙清理現(xiàn)場；

　　整體流程：

　　18：00觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18：：30開場歌曲-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）

　　十、活動預(yù)算：

　　橫幅

　　背景幕布

　　彩帶

　　泡泡油

　　服裝（部分服裝可以借用）

　　燈光（建議用學校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分）

　　道具

　　小禮品等

　　策劃書

　　節(jié)目單

　　拍照、話筒電池

　　后勤備用及舞臺裝飾

　　預(yù)算以實際為準。

　　十一、資金問題

　　本次活動的經(jīng)費來源以學校審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次活動是為喜迎新年開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場元旦晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學校非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節(jié)目數(shù)量有了可靠的保障，再加之學校財政的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

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