熱愛美術(shù),尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于美術(shù)作品展覽策劃書,希望可以幫助到大家!
一、活動背景
繪畫是一種語言,是具有獨(dú)特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術(shù),尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。xxx理工學(xué)院,莘莘學(xué)子,人才濟(jì)濟(jì),涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才,這次的作品展覽大會將又為你們提供了一個自我提升的平臺。
20XX年即將結(jié)束,又將迎來新的一年,每個人都或多或少的準(zhǔn)備著下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,這正是鼓足干勁,準(zhǔn)備造出一番新氣象的時候。借此機(jī)會,美術(shù)協(xié)會舉辦“20XX年底xxx理工學(xué)院藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展覽交流會”,借以在這大環(huán)境下錦上添花,為學(xué)校添加一股濃重的文化氣息,豐富大學(xué)生的校園生活,也更希望當(dāng)代大學(xué)生能對中國這一傳統(tǒng)文化重視起來,并對其有一個全新的認(rèn)識。
二、活動主題:弘揚(yáng)書畫藝術(shù),創(chuàng)建和諧校園
三、活動目的:
1、弘揚(yáng)書畫,繪畫是中華傳統(tǒng)藝術(shù)。
2、豐富我系學(xué)生的課余文化生活。
3、提高我系學(xué)生的書畫和美術(shù)鑒賞水平,揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,提高同學(xué)們的能力。同時也為廣大學(xué)生提供一個充分展現(xiàn)自我,提升自我的平臺。
4、經(jīng)過多次評比選出最優(yōu)秀作品,選拔人才。
四、組織機(jī)構(gòu):
主辦方:xxxx學(xué)院藝術(shù)系
承辦方xxxx學(xué)院美術(shù)協(xié)會
五、活動對象:全體藝術(shù)系學(xué)生
六、活動時間:
宣傳時間:20XX年12月5日——20XX年12月20日
作品篩選時間:20XX年12月15日——25日
交作品截止日期20XX年12月25日
正式展出時間:20XX年12月30日
七、活動地點(diǎn):xxx理工學(xué)院南院
八、現(xiàn)場布置:
1、大門前放拱形門洞,兩側(cè)分別放氫氣球。如圖1所示。
2、開放展板形式,從整體形成美觀。如圖2所示。
九、活動安排
1、12月5日——12月15日期間,做好前期宣傳工作。
PS:前期宣傳計劃:
○1宣傳工作:以制作展板、海報的形式向我系宣傳,充分利用各班宣傳委員在班級有效的進(jìn)行宣傳。
○2有我協(xié)會各部成員組成小組在各班進(jìn)行宣傳。
○3將任務(wù)分配給個人或者一個部門,進(jìn)行收作品的工作。
2、12月15日由各班宣傳委員或班長向美術(shù)協(xié)會遞交作品,截止到12月25日為止,在此期間我們將依次對所交上的作品進(jìn)行篩選。
PS:1)、在此期間,宣傳工作達(dá)到高潮,橫幅,宣傳海報,展板形式在宿舍樓、食堂、
教學(xué)樓、學(xué)院其他校區(qū)進(jìn)行宣傳。
2)、宣展部進(jìn)班宣傳,主要講清作品要求、交畫時間、該活動的目的意義,做好問題咨詢工作。
3)、利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳與作品收集。同學(xué)們以網(wǎng)絡(luò)形式(校園貼吧)、口頭進(jìn)行宣傳。
4)、同學(xué)們以網(wǎng)絡(luò)形式(校園貼吧)、口頭進(jìn)行宣傳。
5)、利用傳單形式在各校區(qū)進(jìn)行宣傳。
3、12月30日展覽正式開始,屆時將有領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀收藏。
PS:展覽期間,各部門要維護(hù)好展場秩序,保護(hù)好展覽作品,并做好積極突發(fā)事件的處理。
4、做好善后工作:安排老師及領(lǐng)導(dǎo)離開;清理現(xiàn)場;作總結(jié)報告。
十、作品要求
作品整體要求:內(nèi)容健康,積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌和對校園文化的積極熱情。
1、書法:毛筆書法(作品紙張大小不限,需用宣紙)
2、繪畫:國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描速寫,設(shè)計作品等書畫藝術(shù),只要是有表現(xiàn)意義的均可(紙張大小不得小于4開)
3、創(chuàng)作作品規(guī)格不限,作品背面右下角請用鉛筆注明班級,姓名。作品附加作品說明,體現(xiàn)作者作畫思想和精神。
十一、評選方法:
1、為做到公平公正,同時考慮從美術(shù)協(xié)會的名譽(yù)出發(fā),去我們將邀請專業(yè)老師教授進(jìn)行評選,并對作品進(jìn)行分類。
2、選出的優(yōu)秀作品,收集并以展板形式粘貼,在校宣傳兩天。并評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。(如有作品被領(lǐng)導(dǎo)收藏或購買,我們將給予相應(yīng)的獎金)
十二、活動暢想:
借此展覽為契機(jī),讓更多喜歡藝術(shù)的同學(xué)參與進(jìn)來,此形式更能帶動同學(xué)們的積極度,拉近同學(xué)于老師的距離,從而選出優(yōu)秀的人才。
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20XX年12月5日
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