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信管生產(chǎn)實習(xí)報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-07 11:08:15 | 移動端:信管生產(chǎn)實習(xí)報告

  畢業(yè)實習(xí)是實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識解決實際問題的基本訓(xùn)練,是順利完成畢業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提。下面小編為大家編輯整理了信管生產(chǎn)實習(xí)報告,歡迎閱讀。

  一、實習(xí)目的

  通過認(rèn)識實習(xí),了解信息的收集,信息的整體發(fā)布,信息管理的基本概念;了解信息系統(tǒng)和信息管理在企業(yè)的具體應(yīng)用。同時,這次實習(xí)使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)管理現(xiàn)狀,初步了解企業(yè)管理的職能,對管理、生產(chǎn)勞動及生產(chǎn)流程有一定的感性認(rèn)識,能夠利用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論進(jìn)行應(yīng)用訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和實踐相結(jié)合的能力。通過此次實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,獨立思考的能力,創(chuàng)新和開拓的能力,以及社會交往的能力等,使同學(xué)們成為對社會真正有用的人。

  二、實習(xí)流程

 。1)學(xué)校老師組織召開專業(yè)實習(xí)認(rèn)知

  (2)到校園卡管理中心及網(wǎng)絡(luò)中心參觀

 。3)到校工程訓(xùn)練中心參觀實習(xí)

  (4)到學(xué)校經(jīng)管學(xué)院ERP實驗室參觀

  三、實習(xí)準(zhǔn)備

  通過查閱相關(guān)資料理解下列重要的知識點:

  (1) 什么是管理信息系統(tǒng)?其主要功能是什么?

 。2)信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景

  (3)ERP的全稱、核心特征及思想

  (4)企業(yè)的信息化現(xiàn)狀及存在的問題

 。5)現(xiàn)代化企業(yè)的管理理念

  四、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)認(rèn)知

  20xx年2月20日,我們信管專業(yè)的全體學(xué)生在計算機(jī)學(xué)院101教室上了一節(jié)很有必要的專業(yè)實習(xí)認(rèn)知。這次實習(xí)認(rèn)知的上課老師是吳巖吳老師,吳老師給我們講了許多和我們信管專業(yè)息息相關(guān)的課程要點。吳老師說到了我們專業(yè)的性質(zhì),詳細(xì)的介紹了我們的專業(yè)。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門新興的學(xué)科,既要求有管理學(xué)的思想也要具備熟練操作計算機(jī)、正確把握和分析信息的思維及技能。培養(yǎng)具有強(qiáng)烈事業(yè)心、觀點新、思路寬、懂信息管理策略與方法、掌握信息技術(shù)、能夠承擔(dān)各類信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)開發(fā)與管理、電子商務(wù)建設(shè)與管理工作的綜合性、實用性的高級專門人才。主要研究信息的構(gòu)成分布與特征,信息系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的理論、原理、原則和方法,解決信息的獲取、加工、檢索、控制和利用等一系列重要問題,為科學(xué)研究和管理決策提供高質(zhì)量的信息

  服務(wù),突出寬口徑與復(fù)合型特色,注重多學(xué)科交叉滲透,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的管理人才。此外,由于交叉性太強(qiáng),開設(shè)有管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),會計學(xué),網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),程序設(shè)計語言,運籌學(xué)等多門課程。

  當(dāng)然,我們最關(guān)心的就是有關(guān)就業(yè)的問題了。吳老師說我們掌握了多方面的技能,所以我們的就業(yè)范圍是相當(dāng)?shù)膹V的,比如說,可以作為系統(tǒng)分析員,這就需要具備計算機(jī)基本原理、通信網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言及操作系統(tǒng)等專業(yè)知識。同時,當(dāng)我們的能力達(dá)到一定的程度時,我們可以考取企業(yè)信息管理師,最高的應(yīng)該就是首席信息官員了,這就需要我們有更扎實的專業(yè)技能及很強(qiáng)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。不過,由于各方面的原因,我們也可以有別的就業(yè)方向,ERP實施工程師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師,網(wǎng)絡(luò)管理和機(jī)房維護(hù)也是不錯的選擇。但是局限于當(dāng)下的局勢而言,只有具有很專業(yè)的知識技能才可以,同時,迫于就業(yè)的壓力,考研時大多數(shù)信管專業(yè)學(xué)生的選擇。考研這個過程,既可以緩和就業(yè)給我們帶來的壓力,又能鍛煉我們的意志。通過這次的實習(xí)認(rèn)知,我感覺壓力很大,但壓力也是奮斗的不懈動力。我相信我們也會在我們的專業(yè)領(lǐng)域闖出屬于自己的一片天。

  網(wǎng)絡(luò)中心、一卡通中心

  校園卡管理中心,也就是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的一卡通中心,是我校信息化網(wǎng)絡(luò)的交匯點。我們的校園一卡通上面有我們的個人信息,包括學(xué)號、姓名、學(xué)院和專業(yè)。它是一個集多種功能于一身的校園卡,具有消費和識別的功能。在日常生活中,那個、在超市付賬、在澡堂刷卡,同時,來往于新老校區(qū)的校車中也可以使用?傊,只要有可以刷校園卡的地方就可以使用校園卡,而且,它也是我們身份的證明。大家都知道校園卡只是一個載體,其正常運行需要一個龐大而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。以前,在沒有計算機(jī)的時候,工作人員只能依靠手工記錄各種信息,不僅效率低,而且容易造成破損。現(xiàn)在,隨著計算機(jī)的普遍應(yīng)用,這已經(jīng)成為了一件輕松的工作,同時,工作效率也大大的提高,最重要的是它具備更高的可信性及保密性。綜其本質(zhì)是數(shù)據(jù)流的流轉(zhuǎn),將校園卡與財務(wù)、教務(wù)系統(tǒng)、新生報到系統(tǒng)和圖書館相連,方便快捷。我們不用再拿著好多卡片,只需拿著校

  園卡就可以。比如,到圖書館借閱圖書、到英語自主學(xué)習(xí)中心刷卡上機(jī)進(jìn)行視聽說的學(xué)習(xí)等,這就形成了聯(lián)接一體化,將學(xué)校變成了一個數(shù)字化的校園。正是由于有了計算機(jī)才讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加方便、快捷,但這離不開信息的分析、管理,所以,正確的信息管理是很有必要的。

  而這也離不開網(wǎng)絡(luò)中心眾多的網(wǎng)絡(luò)儀器的運行。我們南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)通過市內(nèi)光纖接入,網(wǎng)絡(luò)中心提供了三臺DNS服務(wù)器,通過WWW服務(wù)器存放院系,中心及各類學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)站,并為學(xué)校發(fā)布新聞,公告和通知等。網(wǎng)絡(luò)中心的管理系統(tǒng),很多的大型路由器交換機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備,對于每條線連接的那個網(wǎng)絡(luò),控制著那個樓層的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)中心還提供家庭上網(wǎng)管理,學(xué)生宿舍上網(wǎng)管理服務(wù),F(xiàn)TP服務(wù),BBS,視頻點播等服務(wù)。并且還有IPV6試驗站。這些都是信息管理系統(tǒng)的實際應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)中心就是一個總的管理信息系統(tǒng)中心,其他都是一個小的管理中心,所有的信息都來自網(wǎng)絡(luò)中心的信息管理系統(tǒng),對于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)計算機(jī)只是有很大要求。這些是對我們的一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們以后的就業(yè)可能會涉及這方面。這就需要我們有更強(qiáng)的專業(yè)技能,尤其是操作、控制計算機(jī)的能力。

  工程訓(xùn)練中心

  隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,對我們專業(yè)技術(shù)要求越來越高的同時,創(chuàng)新是絕不可少的。都說創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,可見創(chuàng)新是多么的重要。這次的我們來到了學(xué)校的工程訓(xùn)練中心。我們學(xué)校的工程訓(xùn)練中心具有很長的發(fā)展歷史,1931年,在“使學(xué)理與應(yīng)用相互證明”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,學(xué)校自建了動力試金室作為學(xué)生的實習(xí)基地,發(fā)展至今已成為一個具有多個廠房及功能齊全的工程訓(xùn)練中心。劉老師以幻燈片的形式向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)工程訓(xùn)練中心的運行及成績,特別介紹的就是近些年來所取得的科技創(chuàng)新成果。對于創(chuàng)新的三個層次是更新、創(chuàng)造新的東西及改變。這需要一個長期而艱苦的過程,通過日常的發(fā)現(xiàn)找到問題,運用所學(xué)的積累的知識分析,發(fā)散思維,最后就是理論聯(lián)系實踐的過程。老師特別強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,只有這樣,才會有更多更好地作品呈現(xiàn)給社會,社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新活動的實施。我們學(xué)校鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新,推出了一系列的比賽活動。比較適合我們參加的有機(jī)器人大賽、工程訓(xùn)練基本技能大賽和工程訓(xùn)練綜合創(chuàng)新能力大賽。我們可以通過參加這樣相關(guān)性的活動來提升自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們可以根據(jù)自己的個人愛好參加不同的部門,力行機(jī)器人俱樂部是個很不錯,比較適合信管專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮個人所長的地方。數(shù)控技術(shù)創(chuàng)新實踐部、機(jī)電綜合創(chuàng)新實踐部和雕塑藝術(shù)創(chuàng)新實踐部也是尅鍛煉能力的地方,只有經(jīng)歷才會成長,需要我們不斷地摸爬滾打才會讓自己更強(qiáng)。

  工程訓(xùn)練中心近些年來取得了不錯的個人及團(tuán)體成績,申請國家專利近10項,學(xué)生公開發(fā)表論文15篇,共拿到國家級和省級科技創(chuàng)新獎項30多項,這些驕人的成績讓我們看到了工程訓(xùn)練中心的大好前途。作為信管專業(yè)的學(xué)生,我們可以在其中發(fā)揮很大的作用,現(xiàn)在的機(jī)器人都是計算機(jī)控制,精通編程和管理的我們會在這里盡情發(fā)揮所長。積極創(chuàng)新,努力不怕失敗。努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。

  ERP實驗室

  如果說工程訓(xùn)練中心是我們大展拳腳的地方,那么ERP實驗室就是聚集信管專業(yè)學(xué)生的寶地。(ERP── Enterprise Resource Planning)企業(yè)資源計劃系統(tǒng),是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)內(nèi)外人員提供相關(guān)事務(wù)處理控制和決策支持手段的管理平臺。ERP系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的運營模式,反映時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的基石。從本質(zhì)上看,ERP仍然是以MRPⅡ為核心,但在功能和技術(shù)上卻超越了傳統(tǒng)的MRPⅡ,它是以顧客驅(qū)動的、基于時間的、面向整個供應(yīng)鏈管理的企業(yè)資源計劃。是整合了企業(yè)管理理念,業(yè)務(wù)流程,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和計算機(jī)硬件和軟件與一體的企業(yè)資源管理系統(tǒng)。ERP的一般流程為:訂單需求分析,采購訂單處理和提交,收付款項,成本費用和領(lǐng)導(dǎo)決策。他要解決的問題有:管理思想要不斷地改革與創(chuàng)新,選擇經(jīng)驗豐富的咨詢隊伍,擴(kuò)大各種形式的技術(shù)交流,保持信息渠道的暢通。它的典型應(yīng)用有沙盤模擬。

  對于ERP沙盤模擬按照企業(yè)的能智能部門劃分了職能中心,包括營銷與規(guī)劃中心,生產(chǎn)中心、物流中心和財務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分為設(shè)計主線,把企業(yè)運營所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則,由受訓(xùn)者組成六個相互競爭的模擬企業(yè),模擬企業(yè)5—6年的經(jīng)營,通過學(xué)生參與——>沙盤載體——>模擬經(jīng)營 ——>對抗演練—> 講師評析 ——> 學(xué)生感悟等一系列的實驗環(huán)節(jié),其融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身的設(shè)計思想,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,全面提升管理能力。同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。

  沙盤模擬實際也是一個很有序的信息管理系統(tǒng),對財務(wù)信息的分析綜合評估,對材料的統(tǒng)計以及調(diào)度,作為高企人員的管理下級工作人員、統(tǒng)籌安排企業(yè)年度規(guī)劃、制定詳細(xì)計劃說明書,這都需要很強(qiáng)的管理學(xué)方面的一個用技能。

  五、實習(xí)總結(jié)

  接近一周的校內(nèi)實習(xí)結(jié)束后,但是這幾天的經(jīng)歷然我明白許多與我這個專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識,讓我更加明確了自己的前進(jìn)的方向。以前在大一的時候,我總覺得信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)是個很虛的專業(yè),就業(yè)的機(jī)會不是很大,總是感覺前途渺!,F(xiàn)在,我對自己的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識了,更重要的是我對自己以往所學(xué)的知識有了一個全新的定位,對本專業(yè)未來就業(yè)方向也有了一定的了解。

  管理信息系統(tǒng)是一個由人和計算機(jī)組成的能進(jìn)行信息收集、傳遞、儲存、加工、維護(hù)和使用的系統(tǒng),它具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫,具有高度集中和利用定量化的科學(xué)管理防范支持管理決策的特點,可以用于高層決策,而且可以用于進(jìn)行普通的商務(wù)管理,通過用戶的劇名登陸以及相應(yīng)的權(quán)限控制,可以實現(xiàn)在遠(yuǎn)端對系統(tǒng)的瀏覽、查詢、控制和審閱。隨著信息時代的到來,中小企業(yè)的生存和競爭環(huán)境發(fā)生了根本性的改變,對中小企業(yè)而言,信息化無論作為戰(zhàn)略手段還是戰(zhàn)術(shù)手段,均已在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮著舉足輕重得作用。結(jié)合我國目前的國情來看,改革開放以來,我國的中小企業(yè)得到了迅速發(fā)展。但也存在著很多問題,資金不是十分雄厚,管理不是非常完善,信息化基礎(chǔ)普遍較差,面臨著異常激烈的市場競爭。

  面對這些問題,我們可以做很多,既然我們學(xué)的是信息管理,我們可以應(yīng)用自己的所學(xué)為企業(yè)設(shè)計一套符合其更好地生存和發(fā)展的企業(yè)管理模式,更新傳統(tǒng)的管理理念,利用電腦開發(fā)程序的新產(chǎn)業(yè),應(yīng)用到現(xiàn)代企業(yè)管理理念中,搞好自主研發(fā),倡導(dǎo)以人為本、人性化管理,在企業(yè)中創(chuàng)建一支具備不同技能的管理團(tuán)隊,使企業(yè)走上正規(guī)化的管理道路來面對日益激烈的市場競爭。

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